锁定中考:2004年全国中考试卷分类题解(数学) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国和平出版社

作者:高飞编

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页数:0

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出版时间:

价格:11.0

装帧:平装

isbn号码:9787801541857

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• 中考
• 数学
• 试题
• 试卷
• 分类题解
• 2004年
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《穿越历史的长廊：古代文明的兴衰与世界格局的演变》 书籍简介 本书并非一本聚焦于特定考试科目或某一年份试题解析的工具书，而是旨在为读者构建一幅宏大而细腻的古代文明演进图景。它深入探讨了人类文明史上那些至关重要的转折点，解析了不同地域、不同族群如何从蒙昧走向辉煌，又如何在历史的洪流中经历兴衰更迭，并最终塑造了我们今日所见的世界格局。 第一部分：文明的曙光与早期奠基（约公元前4000年 – 公元前1000年） 本部分聚焦于人类文明最早的摇篮地带。我们不讨论代数或几何的解题技巧，而是探究文字、国家、法律等基本社会结构的起源。 美索不达米亚的楔形文字与法典： 详细描绘了苏美尔、阿卡德、巴比伦等城邦的崛起与衰落。重点分析了汉谟拉比法典所体现的早期社会治理逻辑，以及它对后世法律思想的深远影响。探讨了灌溉农业如何成为支撑大型社会组织的基础，以及神权与王权如何相互交织，构建早期的统治体系。 尼罗河畔的永恒： 埃及文明的地理决定性至关重要。我们分析了法老的绝对权威如何通过宗教信仰得以巩固，以及金字塔、神庙等巨型建筑背后的社会动员能力。关于来世的信仰体系，如何影响了古埃及的艺术、医学和历法发展。 印度河流域的失落之谜： 探讨摩亨佐-达罗和哈拉帕等城市的规划与水利系统，这些远超同时期其他地区的城市规划水平，其衰落的原因——是气候变化、河流改道还是外族入侵——仍是历史研究的重点。 东方的萌芽： 中国的夏商周早期文明，特别是甲骨文的发现，如何揭示了早期王权与宗法制度的雏形。重点分析了“天命”观的形成及其在政治合法性上的作用。 第二部分：古典时代的辉煌与冲突（约公元前1000年 – 公元500年） 这一时期，人类思想、政治组织和军事技术的成熟达到了前所未有的高度，奠定了后世数千年文明的基础。 轴心时代的思想革命： 剖析了在不同地域几乎同时发生的哲学与宗教的深刻变革。在东方，孔子、老子的儒道思想如何应对春秋战国的社会动荡；在印度，释迦牟尼的佛教如何挑战婆罗门教的等级制度。在西方，古希腊的理性精神如何催生了哲学、民主和科学的萌芽。 希腊的遗产与罗马的扩张： 详细对比了雅典民主的实践及其局限性，斯巴达的军事体制，以及亚历山大帝国如何将希腊文化传播至亚洲。随后，重点分析了罗马共和国到帝国的转变过程，其法律体系（特别是《十二铜表法》到《查士丁尼法典》的演进）、工程技术（道路、渡槽）和军事机器的运作机制。我们关注罗马帝国如何通过“罗马化”政策，实现了对地中海世界的长期控制。 汉帝国的制度构建： 考察秦汉时期中央集权制度的最终确立，郡县制、选官制度（察举制）的建立对中国此后两千年政治结构的影响。丝绸之路的开辟，不仅是贸易路线，更是文化和技术交流的动脉。 第三部分：区域性整合与文明碰撞（约公元500年 – 公元1500年） 古典帝国瓦解后，世界进入了区域性整合与新秩序构建的阶段，不同文明体系间的互动日益频繁和深刻。 伊斯兰世界的崛起与知识传承： 探究公元七世纪阿拉伯半岛的宗教革命如何迅速催生了一个横跨三大洲的庞大帝国。重点在于伊斯兰黄金时代在数学（代数）、医学、天文学等领域对古希腊罗马遗产的继承、整合与创新，以及这些知识如何最终反哺了欧洲的文艺复兴。 拜占庭的坚守与斯拉夫的觉醒： 考察东罗马帝国在君士坦丁堡如何维持了千年的古典文化与基督教东正教的中心地位，以及它在抵御东西方冲击中的战略价值。同时，分析基督教（东正教）在基辅罗斯地区的传播及其对东欧政治文化的影响。 中世纪欧洲的重塑： 梳理西欧在“黑暗时代”后的缓慢复苏，封建制度的形成与庄园经济的运作。探讨天主教会如何成为统一西欧的精神和政治力量，以及大学的出现对知识垄断的挑战。十字军东征的动机、过程及其对东西方关系的复杂影响。 欧亚大陆的跨越： 深入分析蒙古帝国的建立及其对欧亚大陆秩序的颠覆性影响。探讨其“驿站”系统对商业往来、技术传播（如火药、印刷术西传）的促进作用，以及帝国瓦解后，欧亚大陆形成的新的权力真空与平衡。 第四部分：全球化的前夜（约公元1500年 – 公元18世纪中叶） 本书的收尾部分，将视野投向大航海时代。这不仅是地理发现的时代，更是全球贸易体系、物种交换和权力转移的开端。 地理大发现的驱动力： 分析欧洲国家（葡萄牙、西班牙为主）对外扩张的技术基础（航海技术、火炮）和经济动机（香料、贵金属）。 哥伦布大交换： 这是一个核心议题。探讨新旧大陆间物种（马铃薯、玉米、烟草、美洲白银）的交换如何彻底改变了全球的饮食结构、人口分布和经济体系。同时，也必须正视随之而来的疾病传播和原住民文明的毁灭。 早期殖民体系的构建： 考察跨大西洋奴隶贸易的残酷现实及其对非洲社会和美洲经济的深层影响。分析早期重商主义政策如何指导欧洲列强建立起以宗主国利益为核心的全球经济网络。 总结：历史的连续性与断裂点 本书的最终目标是让读者认识到，历史并非孤立事件的堆砌，而是一个连续演进的过程。早期文明奠定了思想和技术的基础，古典时代确立了治理的范式，中世纪完成了区域性的整合，而全球化则在近代的开端酝酿成型。理解这些宏大叙事和结构性变化，远比记忆某个年份或一道题目的标准答案更为重要。本书旨在培养一种跨越时空界限的全局观，理解我们今日世界秩序的深层历史根源。

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坦白说，我对于市面上大量的“冲刺”类教材一直持保留态度，很多都只是把历年真题堆砌起来，文字排版密密麻麻，让人光是看着就望而生畏，根本没有胃口去看。这本《锁定中考》如果真的做到了“分类题解”的精髓，那它就超越了普通题库的范畴。我特别关注的是它对那些“易错点”和“陷阱”的捕捉能力。数学这门学科，很多时候错的不是因为不会做，而是因为粗心或者对某个知识点理解得不够透彻，导致在临场时掉进了自己挖的坑里。所以，一个好的复习资料应该像一个经验丰富的老教师，能在我做题的过程中不断地“敲黑板”，提醒我哪里容易出错。我期待这本书的解析部分能有非常清晰的批注，比如“注意：此处容易混淆正负号”或者“本题考查了二次函数的对称性，别忘了顶点坐标的计算”。如果能做到这一点，这本书的价值就不仅仅是做题，更是一种思维的矫正过程。毕竟，中考数学考察的是思维的严谨性，而不是单纯的计算速度。

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这本书的包装很朴实，拿到手里感觉沉甸甸的，这倒挺符合我对一本厚实的中考复习资料的期待。我最看重的是它对历年真题的梳理方式，毕竟中考的题型和考点是相对固定的，能把那些变化多端的题目归类总结清楚，对我们这种摸不着头脑的学生来说简直是救命稻草。我记得我当时复习的时候，最头疼的就是不知道哪些知识点是重点，哪些是偏门。如果这本书能把不同年份、不同地区的题目按知识点模块一一拆解，并且清晰地标注出考频和难度，那就太棒了。我希望它不仅仅是简单地罗列题目和答案，更重要的是对解题思路的剖析要深入浅出，最好能提供多种解题路径的比较，这样我才能真正理解“为什么”要这么解，而不是死记硬背步骤。光是看到这个书名里强调的“分类题解”，我就觉得它抓住了备考的核心痛点：结构化学习。如果内容能做到这一点，那它就是一本值得反复翻阅的“武功秘籍”，而不是那种看完一次就束之高阁的“一次性”教辅。尤其是那些压轴大题，往往是区分拉开的关键，如果分类解析能提供详细的得分点提示，对提高我的临场发挥将有决定性的作用。

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当我翻开一本复习资料时，最先影响我学习热情的往往是它的版式设计和印刷质量。如果纸张太薄、字迹模糊，或者题目和解析的对应关系混乱不清，我可能看两页就想扔在一边了。特别是像数学这种需要大量画图和公式推演的科目，图文的清晰度至关重要。我希望这本书在版式设计上能够做到图文并茂，数学公式要规范、准确，不能出现印刷错误，那样会严重误导学生对知识的理解。想象一下，一个复杂的几何图形，如果线条不清或者关键点的标注模糊，那所有的解题步骤都会变得晦涩难懂。我更倾向于那种留白适当、重点突出的排版风格，这样我在对照例题和解析时，目光能够快速聚焦到关键信息上。如果它能在每道题的旁边，或者在题解的顶部，用小标题的形式明确指出该题所属的考点模块名称，那我在做完一套模拟题之后，就能迅速地根据掌握情况，精准地反查复习薄弱环节，实现高效的“靶向强化训练”，而不是盲目地刷题。

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从一个考生的角度来看，中考数学的压力往往来自于时间限制。很多时候，我能做对题目，但耗时太长，导致后面简单的题来不及做。因此，对于这些分类真题的解析，我更期待看到的是“效率优化”的策略。如果一本书仅仅给出最标准、最耗时的“教科书式”解法，对我的帮助是有限的。我更想看到的是针对中考环境的“快解”技巧，比如如何利用选项进行排除法、如何快速估算答案范围，或者在某些特殊函数问题中如何巧妙地代入特殊值进行验证。如果这本书的“题解”部分能够包含不同解题速度下的思维切换过程，比如“标准解法（适用于理解巩固）”和“竞赛思维解法（适用于争分夺秒）”，那它的实用价值会大幅提升。毕竟，我们不是在做数学竞赛，我们是在有限时间内完成中等难度的考试。这本书如果能提供这样的“应试技巧”，那它就不仅仅是知识的讲解者，更是考场战术的指导员了。

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说实话，购买这类资料，我最关心的还是它的时效性和针对性。2004年的试卷，虽然听起来有些久远，但数学的核心考点变动不大，它更像是一个考察基础知识和思维模式的“基石”。然而，如果这本书没有对这些基础进行“现代化”的处理，仅仅是把当年的题目和解法原封不动地搬过来，那可能就忽略了近些年命题思路的一些细微变化。我希望看到的是，编者在解析这些老题时，能够融入对当下中考趋势的洞察。比如，哪些考点在近几年被赋予了新的背景情境（如与社会热点、科学技术的结合），哪些知识点通过新的方式被考察。如果编者能在解析中加入类似“本题的背景在近年可能被替换为……”或者“此题的考查点在2020年后常以XX形式出现”的提示，那就说明这本书的作者是真正站在我们备考的立场上，而不是简单地做资料的搬运工。这种对知识深度的挖掘和对考试动态的把握，才是决定一本辅导书能否真正帮助我们“锁定”成功的关键所在。

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