具体描述
新课标，新阅读，新的起点！
课标之新，在于对人的尊重和发展；阅读之新，在于对人文素养的渴求和厚积。
什么是阅读？有一首诗这样说：阅读如一首歌，歌到情处泪双流；阅读像一杯茶，茶香满口情悠悠；阅读似一杯酒，酒到醉时笑语稠。
那么，阅读什么呢？阅读名篇，阅读名著。如果有时间，这是受用终生的事。不过，同学和家长就担心那无法回避而又现实的考试问题。
那么，怎么办？从许多成功的做法来看，同学们要多读一些经典的古代诗文和现代美文，同时，在读的基础上做一做练习，使阅读落到实处。
一切为了素质，一切为了成绩，为了使你在“培优”的过程中一路绿灯，笔者出版了这套语文阅读“专项通”。
这套书是一个系列，为高一年级、高二年级和高三年级三个分册。每一分册分为六个单元，知识点和能力点的编排呈螺旋式递进，而每一单元又细分为若干专题。为体现“专项通”完全阅读，每一专题中由智慧星空、快乐读吧、诗荫小道、文言驿站等栏目组成。同学们尽可以在有限的时间里，既能读到寓意深刻的故事和精美绝伦的时文，又能欣赏到美不胜收的诗歌和底蕴丰富的古文。当然，读后做题也是不可缺少的环节。由于本书编排科学和设题合理，相信会激起你做题的欲望，并使你乐而忘返。
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读后感
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用户评价
怎么说呢，刚翻开《语文阅读》的时候，我以为它会是那种“鸡汤文”大集合，毕竟现在市面上这类书太多了。但读着读着，我发现自己错了，而且错得离谱。这本书的视角非常宏大，它不只是停留在个人情感的抒发，而是将目光投向了社会、历史，甚至宇宙。我读到一篇探讨科技发展对人类文明影响的文章，作者的论述鞭辟入里，既指出了科技进步带来的便利，也深刻揭示了其潜在的危机。这种深度的思考让我茅塞顿开，原来阅读可以不仅仅是消遣，更是一种拓展认知、审视现实的有力工具。我发现自己开始主动去了解一些我之前从未关注过的社会议题，甚至会在和朋友聊天时，引用书中的观点，感觉自己一下子“见多识广”了不少。而且，这本书的语言风格也很多元，有时是冷静客观的分析，有时是激情澎湃的呐喊，让我感受到文字强大的力量和表现力。它让我意识到，很多看似复杂的问题，通过清晰、有力的文字，是可以被剖析得明明白白的。
评分这本书简直是打开了我对文字的新世界。以前读语文课本，总觉得那些文章是为了考试而存在的，枯燥且缺乏生命力。但《语文阅读》完全颠覆了我的认知。它就像一位温和的向导，带领我穿梭于古今中外的文学殿堂，让我看到了文字背后蕴含的丰富情感和深刻思想。我记得有一次，读到一篇关于亲情的散文，作者用极其细腻的笔触描绘了儿时母亲做的饭菜，那种朴实无华的温暖瞬间将我拉回了自己的童年，鼻子不禁一阵酸涩，眼眶也湿润了。作者的文字仿佛有魔力，能唤醒我内心深处最柔软的部分。更让我惊喜的是，这本书的选文角度非常独特，不拘泥于传统的名家名篇，而是挖掘了一些鲜为人知的佳作，每一篇都像一颗璀璨的珍珠，闪烁着独特的光芒。我甚至开始在日常生活中留意身边的细节，尝试用更富有诗意的方式去观察和感受世界。这种阅读体验，已经远远超越了学习的目的，它正在潜移默化地改变我，让我变得更加敏感、更加懂得欣赏生活的美。
评分要说这本书给我的最大感受，那就是“共鸣”。我之前总是觉得自己的一些想法和感受很孤单，不被理解。但读了《语文阅读》之后，我发现书中有很多篇章，就像是为我量身定做的，准确地捕捉到了我内心深处的那些难以言说的情感。有一篇关于中年危机的文章，字里行间流露出的那种迷茫、焦虑，以及对未来的不确定感，让我感同身受，甚至在阅读过程中，我偷偷抹了好几次眼泪。这不仅仅是一本书，更像是一位知心的朋友，它用文字与我对话，安慰我，也鼓励我。我发现，原来我并不孤单，有很多人和我一样，在人生的不同阶段，经历着相似的困惑和挣扎。这种精神上的连接，给我带来了巨大的慰藉和力量，让我觉得生活并没有那么艰难，我可以带着这些不确定，继续勇敢地前行。
评分我是一个对历史一直没什么兴趣的人，觉得那些年代久远的事情与我无关。但《语文阅读》里的一些篇章，彻底改变了我的看法。它没有像历史书那样罗列枯燥的年代和事件，而是通过一个个生动的故事，将历史人物的命运、时代的变迁，展现在我眼前。我读到一篇关于某个历史时期普通人生活的描绘，作者的笔触充满了人文关怀，让我感受到了那个时代人们的喜怒哀乐，他们的勤劳、他们的坚韧，还有他们的无奈。我甚至能想象出他们的生活场景，仿佛穿越时空，与他们面对面交流。这本书让我明白，历史不仅仅是过去的记录，更是连接现在与未来的桥梁，它塑造了我们，也影响着我们。通过阅读这些历史片段，我对自己的文化根源有了更深刻的认识，也对人类文明的发展有了更宏观的理解。这是一种非常奇妙的体验，让我觉得，阅读不仅可以丰富我的思想，还能让我更好地理解我所处的世界。
评分坦白说，我一直觉得自己的文笔很一般，写东西总是干巴巴的，没什么味道。《语文阅读》就像是一本教科书，但又不是那种死板的教科书。它通过一个个精彩的范例，向我展示了什么是真正的“好文章”。我特别喜欢其中几篇描写自然景色的散文，作者对光影、色彩、声音的捕捉简直出神入化，我仿佛身临其境，能闻到泥土的芬芳，听到风吹过树叶的沙沙声。我反复研读这些片段，试图揣摩作者是如何遣词造句，如何构建意境的。然后，我开始尝试着模仿，在写日记或者朋友圈的时候，有意识地运用一些更形象、更生动的比喻，结果发现，虽然离大师的作品还有十万八千里，但我的文字确实有了些许灵动。这本书不仅仅是让我“读懂”了文章，更重要的是，它激发了我“写好”文章的欲望和信心。我开始享受文字创作的过程，不再觉得是一件苦差事，而是一种表达自我的美妙方式。
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