前言／1
第一章 結論／1
1.1 語義學的研究對象與範疇／1
1.1.1 四種不同的語義學／1
1.1.2 語言學的語義學／2
1.2語義學與其他鄰近學科的關係／3
1.2.1 語義學與哲學／3
1.2.2 語義學與心理學／11
1.2.3 語義學與邏輯學／14
1.2.4 語義學與語用學／18
第二章 語義學的幾種模式／21
2.1 建立任何一種學科的理論體係，必須滿足的四項基本要求／21
2.2普通語義學／22
2.2.1 基本觀點／22
2.2.2 評價／23
2.3沃爾夫語義學／24
2.3.1 基本觀點／24
2 3.2 評價／25
2.4語義分類學／26
2.4.1基本觀點／26
2.4.2評價／28
2.5邏輯—數理語義學／28
2.5.1基本觀點／28
2.5.2評價／31
2.6解釋語義學／32
2.6.1 基本觀點／32
2.6.2評價／38
2.7生成語義學／39
2.7.1基本觀點／39
2.7.2評價／42
2.8格語法／43
2.8.1基本觀點／43
2.8.2評價／51
2.9 齊夫語法／54
2.9.1基本觀點／54
2.9.2評價／68
第三章 傳統的“符號學三角形”語義理論／70
3.1基本觀點／70
3.2評價／72
第四章 當代幾種語義學理論／76
4.1 並置理論／76
4.1.1基本觀點／76
4.1.2 評價／77
4.2結構語義學／78
4.2.1基本觀點／78
4.2.2評價／83
4.3語義成分分析／83
4.3.1基本觀點／83
4.3.2評價／85
4.4語義場理論／87
4.4.1 基本觀點／87
4.4.2評價／88
第五章 語義特徵／90
5.1 語義特徵與現代語義學／90
5.2語義特徵的分類／90
5.2一語法～語義特徵／91
5.2.2 內在的語義特徵／106
5.2.3謂語性語義特徵／109
5.2.4狀語性語義特徵／111
5.2.5感受性語義特徵／115
第六章 訶義與詞義的t種類型／121
6.1 詞義、概念、意義、指稱、外延意義／121
6.2詞義的七種類型／123
6.2.1概念意義／123
6.2.2 內涵意義／125
6.2.3風格意義／127
6.2.4 感情意義／130
6.2.5聯想意義／131
6.2.6搭配意義／132
6.2.7主題意義／134
第七章語言詞匯中的同義關係與反義關係／136
7.1 同義關係／136
7.1.1 同義轉譯與客觀真值／136
7.1.2 句子之間的同義關係（或同義轉譯）／136
7.1.3 句子同義關係的分類／138
7.1.4 分析句子同義關係對語義研究的重要意義／163
7.2反義關係／164
7.2.1 反義詞的特點／164
7.2.2 怎樣分析反義詞／167
7.2.3 反義詞的不同層次／171
第八章 歧義與語義含混／174
8.1什麼是歧義和語義含混／174
8.2怎樣區分歧義和語義含混／175
8.3歧義的分類／183
8.4引起歧義的各種因素／184
8.4.1 句法結構歧義／184
8.4.2詞匯歧義／196
8.5歧義在語言運用中的作用／200
第九章 詞匯信息類型／204
9.1言語行為／204
9.2動詞的基本語義特性／206
9.2.1 動詞的“時間”語義特性／206
9.2.2動詞的“空間和運動”語義特性／207
9.2.3 動詞的“目的性”語義特性／208
9.3謂語結構／209
9.4格結構／212
9.5深層結構中“邏輯詞項”在錶層結構中的錶現／212
9。6意義和前提／215
9.7意義和包含／216
9.8詞的評價性語義特徵和方嚮性語義特徵／220
……
第十章 語義學發展的新動嚮——認知語義學／227
第十一章 語義學與英語教學／239
主要參考書目／267
主要人名對照錶／269
主要術語對照錶／271
Ⅰ.主要漢—英術語對照錶／271
Ⅱ.主要英—漢術語對照錶／280
· · · · · · (收起)