《名师大课堂:通信电子电路》旨在帮助学生准确掌握通信电子电路课程的教学基本要求、知识要点和解题方法以及技巧。内容涵盖全国大部分重点工科院校“通信电子电路”课程考试大纲,可作为课程学习与考研复习时的参考书。在每章中列出本章主要内容,对典型例题进行精解,给出解题的思路或技巧,最后进行“名师点评”;选编部分具有代表性的题目供学生练习。最后附有几所知名大学近两年期末考试电路试题,供参考。
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这本《通信电子电路-名师大课堂》的阅读体验,就像是一次意料之外的“寻宝之旅”。我本以为会找到很多闪闪发光的“宝藏”,也就是我亟需的实用电路设计技巧。然而,这本书更像是一张古老的藏宝图,它描绘了整个“宝藏”所在的“大陆”,指明了“宝藏”的“大致方位”,但具体的“宝藏”藏在哪里,则需要我花更多时间去探索。比如,书中对于“噪声”的深入分析,虽然没有直接告诉我如何“消除”某个电路中的噪声,但它让我深刻理解了噪声的来源、类型以及对通信质量的影响。这种“治标不如治本”的思路,让我觉得作者在引导我从根本上解决问题。我开始思考,与其纠结于如何去“修复”一个有问题的电路,不如在设计之初就考虑到各种可能的干扰因素,并从原理上进行规避。这种“举一反三”的学习方式,虽然需要更多的思考和实践,但我相信它能让我走得更远。
评分拿到这本书,我脑子里一直想着那些“实操”的东西,比如怎么调一个滤波器,怎么设计一个匹配电路。但翻开这本书,我发现它更像是在“打地基”,而且是打得非常坚实的那种。我之前总以为通信电子电路就是把元件焊好,接上线就好,但这本书让我意识到,很多时候,理论的理解比动手能力更重要。比如,书中花了很大的篇幅去讲“滤波器”的数学原理,虽然我看得有点吃力,但它让我明白了为什么不同的滤波器会有不同的特性,以及如何根据需求去选择或设计。这就像是,我之前只会用锤子,现在这本书让我了解了锤子的制作原理,甚至知道怎么自己去改进锤子。这种“授人以渔”的教学方式,虽然可能需要花更多的时间去消化,但它让我对整个通信电子电路的理解更加深刻,也让我对未来的学习充满了信心。
评分这本书的内容确实给了我一些意想不到的启发,虽然并非我原先设想的那些“手把手教你搭建XX电路”的指导,但它提供了一种更全局、更哲学性的视角。我特别喜欢其中关于“信号的本质”的探讨,作者用了很多生动的比喻,把原本抽象的概念解释得通俗易懂。虽然这部分内容似乎偏离了“电路”本身,但我想,理解了信号的本质,才能更好地去设计和分析电路,这难道不是一种“大道至简”的智慧吗?书中的一些讨论,比如关于信息熵、编码理论在通信中的作用,这些内容虽然看起来和具体的电子元件没直接关系,但它们是支撑整个通信系统运转的基石。读完这部分,我感觉自己的思维维度被拓宽了,不再局限于“电阻、电容、电感”这些物理实体,而是开始思考它们在信息传递过程中扮演的角色。这让我对“通信电子电路”这个概念有了更深层次的认识,明白它不仅仅是硬件堆砌,更是信息流动的艺术。作者的叙述方式很有条理,一步步引导读者去思考,虽然不像直接的实践教程那样立竿见影,但这种潜移默化的影响,我觉得更为长远。
评分哇,收到这本《通信电子电路-名师大课堂》真是太意外了!我一直对通信这个领域充满好奇,但又觉得它像是一门高深的武功,门槛很高。拿到这本书,翻开目录,虽然没有直接点明我最想了解的那些具体案例,但那种“名师大课堂”的氛围感瞬间就让我觉得它不是那种枯燥的教科书。首先,纸质感觉很扎实,封面设计也很有质感,不像那种廉价的印刷品,这点就让我觉得作者团队是用了心的。然后,我翻到了书的开篇,虽然不是直接讲某个具体的电路,但它从通信发展的历史脉络讲起,让我对整个行业有了宏观的认知,这对于初学者来说简直太友好了。我一直以为通信电子电路就是一堆堆的元器件堆砌,没想到它背后有着如此深远的历史积淀和技术演进。书中对一些早期通信技术的介绍,虽然不是我最期待的内容,但确实让我对“通信”这个词有了更深刻的理解,也为我后续的学习打下了基础。而且,作者的语言风格很有趣,不是那种冷冰冰的学术术语堆砌,读起来有种在听一位经验丰富的老师娓娓道来的感觉,虽然还未深入到技术细节,但我已经对这本书产生了浓厚的兴趣。
评分说实话,这本书的某些章节让我有点摸不着头脑,但同时也充满了令人惊喜的“意外之喜”。我期待的是那种非常具体、实操性强的电路设计讲解,比如教我如何去设计一个简单的放大器,或者如何搭建一个滤波器。然而,我发现书中更多的是在探讨一些基础的物理原理,以及这些原理是如何在通信领域得到应用的。例如,关于电磁波的传播原理,虽然我大学时学过,但书中结合通信场景的解释,让我有了全新的理解。我开始意识到,在设计通信电子电路之前,更重要的是理解信号在空气中传播时的各种特性,比如反射、衍射、衰减等等。这些内容虽然不是我最迫切需要掌握的“技能点”,但它们确实让我对通信系统有了更全面的认知,明白设计电路时需要考虑的不仅仅是元器件的参数,还有外部环境的影响。这种“宏大叙事”的风格,虽然在某些时刻让我觉得“跑题”了,但回头想想,却是学习一门技术不可或缺的“内功心法”。
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