首先。。。请自动忽略书名。。 最近又在重读此书 许多感想 没有时间记录下来 等考完再细写吧。。但也许就搁着不写了。。 录一些小青以及关于小青的 最令我沉浸的文字吧 未知生乐,焉知死悲……结缡以来,有宵靡旦,夜台滋味,谅不如斯,何必紫玉成烟,白花飞蝶,乃谓之...
评分首先。。。请自动忽略书名。。 最近又在重读此书 许多感想 没有时间记录下来 等考完再细写吧。。但也许就搁着不写了。。 录一些小青以及关于小青的 最令我沉浸的文字吧 未知生乐,焉知死悲……结缡以来,有宵靡旦,夜台滋味,谅不如斯,何必紫玉成烟,白花飞蝶,乃谓之...
评分1921年,22岁的潘光旦在清华梁启超的《中国历史研究法》课上做学生,恰好那一年,他读到了弗洛伊德的《精神分析引论》。第二年,他交了一份读书报告给梁启超,借弗洛伊德的学说探究了明代万历年间杭州一位女子的死因。 梁启超对报告大为赞誉,批道: ...对于部分的善为精密观察...
评分教育階級中,拘泥之道學家以女子為不祥,佻健之文學家以女子為玩物;即女子自身,亦不惜以不祥之物、可玩之物自貶;一般社會之視聽評論更不足道矣。一弱女子不幸而生長其間,偶有先天健可、發育得宜、合乎常態者,終至於反常變態,因而拗戾以死。其先天孱弱、發育失常者,尤不...
评分教育階級中,拘泥之道學家以女子為不祥,佻健之文學家以女子為玩物;即女子自身,亦不惜以不祥之物、可玩之物自貶;一般社會之視聽評論更不足道矣。一弱女子不幸而生長其間,偶有先天健可、發育得宜、合乎常態者,終至於反常變態,因而拗戾以死。其先天孱弱、發育失常者,尤不...
值得一看
评分此冯小青,即昆剧名折〈题曲〉中乔小青(牡丹亭是杰作,牡丹亭衍生品却孱弱无聊)。本书写于潘光旦大学时,有民国的清新端正。潘用弗洛伊德心理分析法裁定小青情欲阻滞回流,滑向“变态”绝境;检讨社会原因(“不谅解”),呼吁开明进步;附录二用词频分析方法揭示中国女子郁结状态之普遍。余论一“谬以同情为谅解,斯为不谅解之尤”(P85)观点甚好。想到当代不乏贪慕小青虚名荣哀者,效颦效尤不止,更觉此书健朗。
评分这还只是学生时代的作品啊!
评分阐释得过于严重了。
评分这还只是学生时代的作品啊!
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