本書收錄瞭作者有關語文教學思考的論文數十篇。從語文教學基礎、課堂教學策略與技巧、基於網絡環境的語文教學、指嚮語文教學的文本解讀、文本類型與閱讀教學、寫作與口語交際教學、高考中考試捲研究及高考復習研究的方方麵麵提齣瞭自己的見解。
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用戶評價
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操作性強，不過要注意結閤具體內容。問題是缺乏縱深感立體感
评分從作文教學的書中知道鄭老師。但上升到語文教學的層麵，鄭老師寫的也很精彩！
评分這本書是上師大考研復試參考書，同時這本書真的是一本很實用的書。對書中兩個地方印象深刻，一個是講到比喻在小學中一直存在隱性課程的地位，另一個是對詩歌教學內容單一的思考，總的來說很有啓發性，我用來作為初試時復習答題獲得的分數也不錯
评分從作文教學的書中知道鄭老師。但上升到語文教學的層麵，鄭老師寫的也很精彩！
评分操作性強，不過要注意結閤具體內容。問題是缺乏縱深感立體感
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