小学生轻松作文:作文起步篇(精华本) (平装)

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出版者:陕西旅游
作者:余维妮
出品人:
页数:194 页
译者:
出版时间:2006年11月
价格:8.8
装帧:平装
isbn号码:9787541805103
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生作文
  • 作文指导
  • 写作技巧
  • 小学语文
  • 作文素材
  • 练笔
  • 起步
  • 基础
  • 平装本
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具体描述

《小学生轻松作文:作文起步篇(精华本)》—— 让每一个孩子爱上写作 写作,是表达思想、展现情感、启迪智慧的翅膀。然而,对于许多小学生而言,拿起笔来,将脑海中的想法清晰、生动地呈现在纸上,却是一项颇具挑战的任务。《小学生轻松作文:作文起步篇(精华本)》正是为这些渴望表达却又稍显迷茫的小小作者们量身打造的得力助手。本书并非简单罗列作文题目,而是以一种更深入、更系统、更具启发性的方式,引导孩子走上轻松愉快的写作之路。 本书旨在帮助小学生解决哪些写作难题? “不知写什么”:许多孩子在面对作文题目时,常常感到脑袋空空,无从下手。《小学生轻松作文:作文起步篇(精华本)》通过一系列贴近孩子生活、充满趣味性的素材和引导,激发孩子的观察力与想象力,让写作的源泉源源不断。从描绘熟悉的一天,到抒发对亲人的爱,再到畅想未来的奇遇,本书提供了一个广阔的写作空间,让孩子发现身边处处是写作的素材。 “不知道怎么写”:即使有了写作的灵感,如何将零散的思绪组织成一篇条理清晰、语言生动的文章,也让许多孩子感到困惑。本书的精髓在于其“轻松起步”的设计理念。它不追求一开始就写出华丽的辞藻和复杂的结构,而是从最基础的“看”与“写”入手。通过大量的范例,孩子们可以直观地学习如何进行细致的观察、如何捕捉事物的特点、如何运用简单的词语来描绘场景和表达情感。例如,在描写人物时,本书会引导孩子注意人物的外貌、动作、语言和神态,并提供不同角度的范例,让孩子理解不同细节的描写会带来怎样的效果。 “写得干巴巴,没意思”:枯燥、重复的语言是很多初学写作的孩子通病。《小学生轻松作文:作文起步篇(精华本)》特别注重培养孩子的语言感知能力。书中精选了大量生动、形象的语言素材,包括优美的词语、恰当的比喻、拟人等修辞手法。这些素材并非强行灌输,而是巧妙地融入范文中,让孩子在阅读中自然吸收,并在模仿练习中逐渐内化。本书鼓励孩子用自己的眼睛去发现美,用自己的心去感受美,用自己的语言去表达美。 “害怕写错,不敢下笔”:对于很多孩子来说,写作也是一种“考试”,害怕犯错的心理让他们畏手畏脚。《小学生轻松作文:作文起步篇(精华本)》营造了一种轻松、鼓励的写作氛围。本书中的练习设计循序渐进,从简单的“词语填充”、“句子改写”到“片段续写”,让孩子在一次次成功的小尝试中积累自信,逐渐克服对写作的恐惧。本书不强调完美,更鼓励尝试与进步。 本书的核心亮点与特色: “起步篇”的科学性与系统性: 本书精准定位在“作文起步”阶段,内容设计充分考虑了小学生的认知规律和写作能力发展特点。从审题、构思、选材到遣词造句、段落组织,都进行了科学的梳理和分解,确保孩子能够一步一个脚印地打牢基础。 “精华本”的实用性与指导性: “精华本”的定位意味着本书汇聚了大量经过实践检验的优秀写作方法和范例。本书并非理论堆砌,而是将理论知识转化为切实可行的操作指南。每一个练习、每一个范文都旨在帮助孩子“学得会”、“用得上”。 贴近生活的素材与话题: 学习的源泉在于生活。本书精心挑选了与小学生日常生活息息相关的话题,如校园生活、家庭趣事、自然风光、节日庆典等,让孩子觉得写作内容触手可及,更容易激发写作的兴趣和热情。 多样化的练习模式: 为了满足不同孩子的学习需求,本书设计了多种多样的练习模式,包括观察与描写、想象与创造、读写结合等,全方位锻炼孩子的写作能力。 鼓励与启发的写作理念: 本书始终贯穿着鼓励和启发的理念,旨在培养孩子对写作的内在兴趣,而非将其视为一项枯燥的任务。通过引导孩子发现写作的乐趣,本书帮助他们建立自信,享受用文字表达自我的过程。 清晰的结构与精美的排版: 本书结构清晰,目录导引明确,内容编排合理。精美的排版和插图不仅能吸引孩子的注意力,还能提升阅读的舒适度,让学习过程更加愉快。 《小学生轻松作文:作文起步篇(精华本)》将帮助您的孩子: 点燃写作的火花:让孩子不再视写作为畏途,而是发现其乐趣与价值。 掌握基础的写作方法:学会如何观察、思考、组织和表达。 提升语言的运用能力:积累优美的词汇,学习恰当的表达方式。 增强自信心与表达能力:在一次次成功的写作尝试中,建立起写好作文的信心。 开启探索文字世界的奇妙旅程:为未来的更广阔的写作天地奠定坚实的基础。 无论您的孩子是初次接触写作,还是希望在原有基础上更上一层楼,《小学生轻松作文:作文起步篇(精华本)》都将是您可靠的伙伴。它不仅仅是一本书,更是引导孩子走向精彩文字世界的指南针,是帮助他们自信表达、快乐成长的得力帮手。让孩子从这里开始,爱上写作,爱上表达,爱上用文字描绘属于自己的精彩世界!

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书简直是为我这样愁眉苦脸的家长量身定做的!我的孩子今年刚上小学,每次提到写作文就一脸生无可恋,我更是头疼得头发都快掉光。以前尝试过一些所谓的“名家妙笔”或者“范文大全”,结果适得其反,孩子觉得那些词句太难,看得更焦虑了。直到我翻开这本《小学生轻松作文:作文起步篇(精华本)》,才算看到了希望的曙光。它不是那种堆砌华丽辞藻的范本,而是从最基础、最生活化的点出发,比如“我最喜欢的玩具”、“我的好朋友”、“一件有趣的事”等等。而且,它的讲解方式非常生动有趣,好像是在跟孩子聊天一样,一点点引导他们去观察、去感受、去表达。最让我惊喜的是,书里有很多“小贴士”和“启发”环节,不是直接告诉答案,而是教会孩子思考的方法,培养他们独立思考和创作的能力。我孩子现在写作文不再是痛苦的折磨,甚至有时候会主动跟我分享他写了什么,这对我来说就是最大的进步!这本书真的做到了“轻松”,让孩子在快乐中学会写作,摆脱了对作文的恐惧。

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我是一个非常注重孩子阅读和写作能力培养的家长,接触过不少类似的图书,但《小学生轻松作文:作文起步篇(精华本)》无疑是其中最让我眼前一亮的一本。它不像某些书籍那样,一上来就讲大道理或者提供复杂的写作技巧,而是从最根本的“观察”和“感受”入手,引导孩子用眼睛去发现美,用心去体会生活,然后再用自己的语言去表达出来。书中的范文短小精悍,却能点燃孩子的创作火花,让孩子们看到原来作文可以这么写。我特别欣赏它对于“细节描写”的引导,通过一个个生动的小例子,教会孩子如何将一个普通的事物写得活灵活现。而且,它还强调了“真情实感”的重要性,鼓励孩子写自己真实的想法和感受,而不是一味地模仿。这种回归本质的写作理念,让我觉得这本教材不仅是在教孩子写作文,更是在培养他们观察生活、热爱生活的能力。

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作为一名刚刚接触小学教育不久的老师,我一直在寻找一套真正能够帮助学生入门写作的教材。《小学生轻松作文:作文起步篇(精华本)》给我留下了深刻的印象。它在内容编排上循序渐进,从最简单的句子模仿,到段落的组织,再到主题的展开,都设计得非常巧妙。书中的范文虽然精炼,但却包含了写作的基本要素,并且语言贴近小学生的认知水平。我尤其欣赏的是它提供的“模仿范例”和“改写练习”,这不仅让学生有机会模仿优秀表达,更能通过改写来加深理解和锻炼运用能力。此外,书中对“如何开头”、“如何结尾”、“如何描写”等基础技巧的讲解,都用非常浅显易懂的语言呈现,配以生动的插图,极大地降低了学习的难度。我发现,使用这本书,学生的写作积极性明显提高了,他们不再害怕空白的稿纸,而是开始尝试用自己的话语去描绘世界。这对于培养他们的写作兴趣和自信心,有着不可估量的作用。

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这本《小学生轻松作文:作文起步篇(精华本)》绝对是解决孩子“写什么”和“怎么写”难题的利器!我的孩子以前写作文,要么就是寥寥数语,要么就是东拼西凑,完全没有条理。这本书的亮点在于它将写作的切入点设置得非常贴近孩子的日常生活,比如“我的家”、“我的宠物”、“一次春游”等等,这些都是孩子们熟悉的素材,让他们觉得写作是件“我能行”的事情。而且,书中提供了很多“写作提示”,不是直接告诉孩子该写什么,而是引导他们思考:“你看到了什么?你感觉怎么样?你遇到了什么有趣的事情?”这种启发式的教学方式,能够帮助孩子打开思路,挖掘素材。我最喜欢的是书中的“小练笔”环节,每次读完一个主题,都有相关的练习,让孩子立刻动笔尝试,及时巩固。这种“学以致用”的设计,让写作不再是枯燥的理论学习,而是变成了一项充满乐趣的实践活动。

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老实说,我对孩子的作文教育一直是个“门外汉”,看到市面上各种琳琅满目的作文书,也分不清哪本真正适合孩子。《小学生轻松作文:作文起步篇(精华本)》的出现,让我这个“外行”也能轻松上手。书的排版设计非常清晰明了,每一页的内容都恰到好处,不会让孩子产生畏难情绪。最重要的是,它提供的写作思路非常接地气,不像有些书那样,写出来的东西让孩子觉得遥不可及。比如,关于“描写人物”,它会引导孩子从外貌、性格、动作、语言等多个角度去观察,并给出一些简单易学的描写词语。我发现,自从用了这本书,孩子写作文的“卡壳”现象大大减少,他开始能够有条理地组织语言,表达自己的想法。这本书就像一个耐心而专业的写作启蒙老师,一步一步地带领孩子走上写作的道路,真正做到了“轻松”起步。

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