具体描述
《捷进英语—聪明宝贝》是一套专门为学龄、学前儿童编写的创新型英语教材，共分六个级别，供幼儿园及外语学校使用。它以大脑练习的原则为理论基础，将以儿童为中心的教学方法同递进式的学习活动有机结合，全面开发幼儿智力和语言能力。它不以单纯英语教学为目的，而是将语言能力的获得融入其它各种技能的培养的开发之中。孩子们通过本套教材的学习，不仅可以轻松愉快地掌握阅读、数学、自然科学、社会技能、音乐、美术等方面的知识，同时还能够开发其更高层面的逻辑思维能力，如辨别、比较和排序等。渐进式的读音教学法使孩子可以轻松掌握英语单词的发音。TPR、讲故事、唱儿歌等妙趣横生的课堂活动使《捷进英语—聪明宝贝》成为一套真正符合幼儿语言的特点，融知识讲解和技能培养于一身的综合性英语教程。
主要特点：
1.先进的多元智能理论
2.兼容并蓄的教学方法
3.实用的思维导图
4.综合性的语言课程
5.渐进式的课程设计
6.交互式的读音教学法
7.融入式的读写培养
8.优美的儿歌和童谣
9.主题式的教学挂图
10.丰富的不干胶、小玩偶和游戏卡片
作者简介
目录信息
读后感
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用户评价
这本书真是让我惊艳！我原本以为它会是一本枯燥的语法书，但翻开之后才发现，作者的用心程度超乎想象。它不仅仅是简单地罗列知识点，更像是一场与英语的奇妙冒险。特别是那些精心设计的互动环节，让我这个自认为英语基础还算扎实的学习者都找到了新的乐趣。举个例子，书里有一个关于“情景对话构建”的部分，它没有直接给出标准的对话模板，而是提供了一系列的“情景线索卡”，要求读者根据卡片上的信息，自己去推导出最自然的对话流程。这种引导式学习的方式，极大地激发了我主动思考的欲望，远比死记硬背“What are you doing?”“I am studying.”这样的标准问答有效得多。而且，书中的排版和插图设计也极为人性化，色彩搭配既不失活泼，又不会过于分散注意力，让人在长时间阅读时也不会感到疲惫。我特别喜欢它在词汇讲解时采用的“词根词缀拆解法”，很多看似复杂的单词，经过拆解后，立刻变得清晰明了，记忆的效率直线飙升。这种由内而外构建英语思维的教学理念，真的非常棒，让学习过程不再是痛苦的积累，而是一种探索和发现的享受。这本书的深度和广度都达到了一个很高的水准，绝对是市面上少有的精品。
评分作为一名对细节有强迫症的家长，我必须说，这本书在“细节打磨”上做到了极致。我通常会非常仔细地检查孩子使用的学习资料，很多同类书籍在印刷质量、装订牢固度或者试题的准确性上总有些小瑕疵，但这本《捷进英语聪明宝贝6》几乎找不到任何可以挑剔的地方。首先，纸张的选择非常环保且耐用，即使用荧光笔反复划重点也不会轻易洇墨。其次，内容的校对工作做得极其严谨，我特意对比了书中的例句和配套的音频材料，发现零错误率，这在动辄上千个例句的英语学习书中是相当不易的。更让我欣赏的是，它对“弱势群体”的关注。比如，针对那些容易混淆的音标，它不仅提供了标准发音，还特别标注了口型示意图，甚至用红蓝两色区分舌位的高低变化，考虑得极其周全。这种对每一个细微学习障碍的预判和解决，体现了编者深厚的教育学功底。很多学习工具只是简单地罗列知识，而这本书却像一个经验丰富的老教师，提前预知你可能会在哪里绊倒，并提前准备好了“拐杖”。我强烈推荐给所有注重学习材料品质的家长，因为它提供的不仅仅是内容，更是一种全方位的学习保障。
评分这本书给我的感觉，就像是打开了一个通往纯正英语世界的“时间胶囊”。我尤其赞赏它在词汇和句法复杂度上的渐进设计。它不像有些“速成”读物那样，为了追求数量而牺牲质量，导致学习者在短时间内塞入大量不常用的表达。相反，它非常注重知识点的“内化”和“复现”。在不同单元中，同一个核心词汇或句型会以不同的语境和结构出现，让你在不察觉中反复接触和使用。这种“螺旋上升”的复习模式，真正做到了“学了不忘，忘了能记起”。而且，它的趣味性简直是满分！我发现书中有不少关于当代流行文化、科技前沿的小插曲，让原本枯燥的学习内容变得鲜活起来。比如，它会用非常地道的俚语来讨论某个热门的电子游戏，这种与时俱进的选材，让学习者能感受到英语是活的、在不断发展的，而不是一成不变的古董。我甚至带着我的外教朋友一起看了这本书的某些部分，连他都对其中一些非常贴近当下年轻人口语习惯的表达方式感到惊讶。这本书的定位非常精准，既保证了学术的严谨性，又充满了现代的活力，是真正能让孩子爱上并用起来的工具书。
评分天哪，我简直不敢相信自己竟然对一本“教材”爱不释手！我是一个对传统应试教育非常反感的成年学习者，总觉得市面上的英语读物要么过于学术化，要么就是肤浅地追求时髦。但这本让我找到了一个完美的平衡点。它的语言风格非常“接地气”，读起来就像是邻家那位学霸朋友在跟你分享他的学习心得，丝毫没有架子。我印象最深的是它对“语感”的培养着墨颇多。它不是告诉你“这个句子结构是对的”，而是会通过一系列的“语流模仿练习”，让你在不自觉中感受到地道表达的韵律和节奏。比如，它会对比两个意思相近但语气截然不同的表达，然后让你听录音，感受其中的细微差别。这种听觉和理解相结合的训练，对于提高口语的自然度非常有帮助。更值得称赞的是，它对文化背景的穿插也做得非常巧妙。在讲解一些习惯用语时，作者会附带解释相关的英美文化习俗，让我明白为什么老外会这样说，而不是生硬地翻译。这种“知其所以然”的学习路径，让知识点更加稳固，也让我对英语文化产生了更浓厚的兴趣。这本书的编排逻辑清晰流畅，仿佛一条精心铺设的道路，每一步都有清晰的指引，让人信心倍增。
评分说实话，我很少写这么长的书评，但这次我真的有种“不吐不快”的感觉。这本书最让我眼前一亮的特点，在于它对“高阶思维能力”的培养。它不是简单地教你“What”和“How”，而是引导你思考“Why”。在涉及阅读理解的部分，它设计了很多需要推理和判断的题目，这些题目往往只有一个开放性的引导，要求学习者必须结合上下文信息和自身的逻辑判断能力来构建答案。例如，在分析一篇关于环境保护的小短文时，它没有直接问“作者的态度是什么”，而是设置了一个开放性问题：“如果让你来解决文中所描述的问题，你会采取哪三种不同于作者的方法，并解释你的选择。”这种设置，极大地拓展了学习者的思维边界，不再局限于课本提供的固定答案。它把学习变成了一种辩论和创新的过程。此外，它的练习题设计也极具创新性，跳出了传统的选择题和填空题的窠臼，引入了“信息图表解读”和“摘要重述”等更贴近未来学习和工作场景的任务。这不仅仅是在学英语，更像是在提前为未来的学术研究或职场交流做能力储备。这本书的价值，远超出一本简单的分级读物。
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