大学之理念 在线电子书 图书标签: 教育 大学 雅斯贝尔斯 大学精神 哲学 教育学 人文 卡尔·雅思贝尔斯
发表于2024-12-22
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雅斯贝尔斯和先哲柏拉图一样,也在思考何为好的教育。所以,他会如此渴求苏格拉底式的教育和苏格拉底式的教育者。独立人格和自由意志永远都应该是大学教育的关键词,不会因时而变。
评分滴水不漏 不愧是德国人呐。有些地方还是很燃的。帮助理清思路。
评分实现不了的美好理想
评分雅斯贝尔斯是个很有趣的思者,他的概念并不惊艳:无论是“交流”、“统摄”或是“大全”,但却有一种让人捉摸不透的平庸。就像威廉-普肯夫的贝多芬钢琴奏鸣曲全集,听上去四平八稳,毫无创新。但却有一种不怒而威的东西。这可能就是他所谓我思与客体分裂前的“统摄”,或是对存在的“澄明”
评分如果刚进大学时就能发现这本书……
本书全面阐述了科学与学术的本性、精神、人的存在,理性、研究、教育与传授、交流、大学作为一种制度等内容。
德文原版首次出版于1923年。
本书全面阐述了科学与学术的本性、精神、人的存在,理性、研究、教育与传授、交流、大学作为一种制度等内容。
并不是说这本儿书写的多不好。坦白讲,我是看到这里的评论去买的这本儿书。但是看完这本儿小册子以后,感觉这本儿书并没有评论的那么好。这本儿书的侧重点还是在于解决德国大学当时存在的问题,并不是专门来讨论严格意义上大学之理念,所以存在很强的主观性与非结构性。 ...
评分 评分 评分窗叔向我们推荐这本书的时候说要放在手边,时常翻翻。 我要羞耻的说我的第一遍看得非常之艰难,总觉得哲学式的表达方式我还是领悟不来,这是一个要慢慢锻炼的过程,需要时常翻翻的过程。 值得高兴的是,这样的费力还是让我有所收获的。而且是不浅的收获。我想以后...
评分对于将入而未入、已入却未明了、已出然迷惘中的大学生来说,这本小册子把它看成指路明灯也好,视为痴人说梦也罢,都十分值得阅读。之所以会出现这种两极的评价,是因为:对没有坚定意志以及不清楚学习目的的人来说,它说的东西你无法理解也做不到;而明确自我理想和知识追求欲...
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