大學之理念 在線電子書 圖書標籤: 教育  大學  雅斯貝爾斯  大學精神  哲學  教育學  人文  卡爾·雅思貝爾斯   

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比較嘮嘮叨叨，但是談到製度與理念、學術自由與學術交流以及國傢與大學之間的矛盾關係時，思想清明的雅思貝斯的識見明顯要高於那些空談“大學之道”的學者。

雅斯貝爾斯和先哲柏拉圖一樣，也在思考何為好的教育。所以，他會如此渴求蘇格拉底式的教育和蘇格拉底式的教育者。獨立人格和自由意誌永遠都應該是大學教育的關鍵詞，不會因時而變。

稍覺論述多而論證少。

大二時反復地讀吖

比較嘮嘮叨叨，但是談到製度與理念、學術自由與學術交流以及國傢與大學之間的矛盾關係時，思想清明的雅思貝斯的識見明顯要高於那些空談“大學之道”的學者。

对于将入而未入、已入却未明了、已出然迷惘中的大学生来说，这本小册子把它看成指路明灯也好，视为痴人说梦也罢，都十分值得阅读。之所以会出现这种两极的评价，是因为：对没有坚定意志以及不清楚学习目的的人来说，它说的东西你无法理解也做不到；而明确自我理想和知识追求欲...  

大哲们关于大学有种种理论，这本书我也想看看，哪怕没有亲历，做个美梦也好。 　　而我的大学是什么样？在考上大学之前，那是向往，考上了之后，不免向往变成失望，军事化的死板，破旧的图书馆，暗杀校长的心都有了。 　　经过鱼死网破的挣扎，竟然弄了个研究生读，而国内...  

并不是说这本儿书写的多不好。坦白讲，我是看到这里的评论去买的这本儿书。但是看完这本儿小册子以后，感觉这本儿书并没有评论的那么好。这本儿书的侧重点还是在于解决德国大学当时存在的问题，并不是专门来讨论严格意义上大学之理念，所以存在很强的主观性与非结构性。 ...

对于将入而未入、已入却未明了、已出然迷惘中的大学生来说，这本小册子把它看成指路明灯也好，视为痴人说梦也罢，都十分值得阅读。之所以会出现这种两极的评价，是因为：对没有坚定意志以及不清楚学习目的的人来说，它说的东西你无法理解也做不到；而明确自我理想和知识追求欲...