大學之理念 在線電子書 圖書標籤: 教育  大學  雅斯貝爾斯  大學精神  哲學  教育學  人文  卡爾·雅思貝爾斯   

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21大學是實現人類基本求知意誌的一種法團組織。人類求知意誌的精髓：統一性、整體性22大學是將以獻身科學真理的探索和傳播為誌業的人們聯閤起來的機構27科學與學術的基本特點：方法、內在說服力、普遍有效44科學需引導48批評56特權是教育後果之一 59尚無人、自融匯教育理念67大學必做：職業訓練、整全的人的教化、科學研究86大學生可自由“走嚮毀滅”87師生蘇格拉底結閤：召喚、壓力113大學內共識難，官僚化17大學依靠人而非製度37神法醫技四係科39技術係科48收最優秀生73國中之國87教授乾政不值得稱道91民族主義不能在根本上為大學提供指引

滴水不漏 不愧是德國人呐。有些地方還是很燃的。幫助理清思路。

有些國傢會因為懼怕純粹真理研究所帶來的後果而不容忍對自身權力的任何限製，這樣的國傢不會允許一所真正的大學存在下去。（P173）

稍覺論述多而論證少。

像所有古闆而正直的人一樣又畏懼又親切

高中毕业后，学生带着极其强烈的求知欲，来到了大学，为将来从事一门职业作好准备，但年轻人还是充满了困惑。大量新的知识蜂拥而来，因此他想知道什么才是当务之急。而专题讲座、学期实习和课程只能帮助他解决部分的难题。说到底，他必须要在讲座、图书馆和研讨会的世界里摸索...  

大哲们关于大学有种种理论，这本书我也想看看，哪怕没有亲历，做个美梦也好。 　　而我的大学是什么样？在考上大学之前，那是向往，考上了之后，不免向往变成失望，军事化的死板，破旧的图书馆，暗杀校长的心都有了。 　　经过鱼死网破的挣扎，竟然弄了个研究生读，而国内...  

高中毕业后，学生带着极其强烈的求知欲，来到了大学，为将来从事一门职业作好准备，但年轻人还是充满了困惑。大量新的知识蜂拥而来，因此他想知道什么才是当务之急。而专题讲座、学期实习和课程只能帮助他解决部分的难题。说到底，他必须要在讲座、图书馆和研讨会的世界里摸索...