孟子字义疏证

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出版者:中华书局
作者:[清]戴震
出品人:
页数:217页
译者:
出版时间:1961年12月第1版 1982年5月第2次印刷
价格:0.85元
装帧:32开 平装
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具体描述

中国清代唯物主义哲学家戴震的著作。共 3卷。其初稿题为《绪言》,修正稿是《孟子私淑录》,定稿为《孟子字义疏证》。成书于乾隆四十二年(1777)。在这部书里,戴震通过解释《孟子》中的“理”、“天道”、“性”、“才”、“道”、“仁义礼智”、“诚”、“权”等重要哲学范畴,阐发自己的唯物主义哲学思想。

《疏证》主要侧重批判程朱理学关于理、欲问题的观点。程朱理学为了维护封建统治,把封建的伦理纲常说成是“天理”,把物质生活要求说成是不正当的“人欲”,提出“存天理,灭人欲”的命题。《疏证》则力证天理与人欲是统一的,“理存乎欲”,不能用所谓天理去禁锢人们的正常欲望。《疏证》尖锐地指出,程朱理学所谓的“理”,不过是尊者、贵者、长者用以欺骗和镇压卑者、贱者、幼者的工具,“尊者以理责卑。长者以理责幼,贵者以理责贱,虽失,谓之顺;卑者、幼者、贱者以理争之,虽得,谓之逆”。“人死于法,犹有怜之者,死于理,其谁怜之?”

在哲学上,《疏证》认为“道”是物质性实体,“道,指其实体实事之名”,指出 “气” 的变化过程就是道,“气化流行,生生不息,是故谓之道”,“理”是事物的条理,“化物之质,曰肌理,曰腠理,曰文理;得其分则有条而不紊,谓之条理”,“事物之理,必就事物剖析至微,而后理得”。

其主要版本有:约刻于清乾隆中期《微波榭丛书》中的《戴氏遗书》本,1936年影印的《戴东原先生全集》本,1961、1982年的中华书局校点单行本,1980年上海古籍出版社的《戴震集》本。

<孟子字义疏证>序

丙申余少读论语,端木氏之言曰:「夫子之文章可得而闻也,夫子之言性与天道不可得而闻也。」读易,乃知畜性与天道在是。周道衰,舜、禹、汤、文、武、周公致治之法,焕乎有文章者,弃为陈迹。孔子既不得位,不能垂诸制度礼乐,是以为之正本溯源,使人於千百世治乱之故,制度礼乐因革之宜,如持权衡以御轻重,如规矩准绳之於方圜平直。言似高远,而不得不言。自孔子言之,实言前圣所未言;微孔子,孰从而闻之?故曰「不可得而闻」。是後私智穿凿者,亦警於乱世,或以其道全身而远祸,或以其道能诱人心有治无乱;而谬在大本,举一废百;意非不善,其言只足以贼道,孟子於是不能已於与辩。当是时,群共称孟子好辩矣。孟子之书,有曰「我知言」,曰「游於圣人之斗者难为言」。盖言之谬,非终於言也,将转移人心;心受其蔽,必害於事,害於政。彼目之曰小人之害天下後世也,显而共见;目之曰贤智君子之害天下後世也。相率趋之以为美言。其人人心深,祸斯民也大,而终莫之或寤。辩恶可已哉!孟子辩杨、墨;後人习闻杨、墨、老、庄、佛之言,且以其言汩乱孟子之言,是又後乎孟子者之不可已也。苟吾不能知之亦已矣,吾知之而不言,是不忠也,是对古圣人贤人而自负其学,对天下後世之仁人而自远於仁也。吾用是惧,述孟子字义疏证三卷。韩退之氏曰:「道於杨、墨、老、庄、佛之学而欲之圣人之道,犹航断港绝潢以望至於海也。故求观圣人之道,必自孟子始。」呜乎,不可易矣!

休宁戴震。

《孟子字义疏证》是一部深入探究《孟子》一书中重要概念及其词义的著作。本书并非对《孟子》全书的逐字逐句解读,而是聚焦于书中一些关键的、具有代表性的字词,通过细致的考据和梳理,阐释其在先秦思想语境下的确切含义,以及这些含义如何支撑起孟子整个思想体系。 本书的写作目的在于澄清学术界长期以来对于《孟子》中某些重要概念的理解分歧,力图还原孟子思想的原貌。作者通过对《孟子》原文的反复研读,并辅以先秦诸子百家著作、古代注疏以及相关史料的参照,力求挖掘出这些字词背后蕴含的深层义理。 在内容上,本书并非简单地罗列词汇并给出定义,而是呈现了一个严谨的学术探究过程。作者会首先指出某个字词在《孟子》中的使用情况,分析其在不同语境下的细微差别。接着,通过溯源该字词的早期用法,追溯其在先秦思想史上的演变脉络。在此基础上,作者会结合孟子所处的时代背景、社会状况以及其学派的整体思想特点,论证该字词在《孟子》中的特定含义,以及这一含义如何与孟子的政治哲学、伦理思想等核心观点紧密相连。 例如,对于“仁”这个概念,本书不会仅仅停留在“仁爱”的层面,而是会深入探讨孟子语境下的“仁”是如何具体化为“爱人”的实践,以及它与“义”的辩证关系。作者可能会分析“仁”字在《论语》中的用法与在《孟子》中的差异,指出孟子是如何将“仁”作为一种内在的道德力量,并以此来解释其“性善论”的思想基础。同样,对于“义”,本书也会探究其作为外在行为规范与内在道德原则的双重含义,以及孟子如何强调“义”是“仁”的实现途径。 本书对于“四端”(恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心)的疏证也颇具特色。作者可能不会简单地将它们视为独立的道德情感,而是会深入分析这“四端”是如何构成了孟子“性善”论的证据,以及它们如何分别对应着“仁、义、礼、智”这四种德性。通过对“端”字的深入剖析,展现孟子认为人天生就具备向善的潜能,而这种潜能的发挥则需要后天的教育和扩充。 此外,本书还会关注孟子思想体系中的一些其他重要概念,如“民贵君轻”、“仁政”、“养气”等。对于“民贵君轻”,作者可能会从“民”与“君”在政治权力分配上的关系入手,结合先秦时期的政治实践,论证孟子为何强调人民的福祉高于君主的统治,以及这体现了怎样的政治思想。对于“仁政”,本书会深入剖析其具体内涵,例如“不忍人之心”如何转化为具体的政治措施,以及孟子对统治者道德责任的强调。 《孟子字义疏证》的价值在于其严谨的学术态度和深刻的洞察力。它并非一本通俗的孟子读物,而是献给对中国古代哲学,特别是孟子思想有浓厚兴趣的读者。通过对这些关键字词的深入梳理,本书帮助读者更准确地把握孟子的思想精髓,理解其思想体系的逻辑结构,以及这些思想对于后世中国文化和社会产生的深远影响。本书的读者能够从中获得对孟子思想更深刻、更精细的理解,从而更好地认识中国古代哲学文化的博大精深。

作者简介

戴震(1723一1777)清学者、教育家。字东原,安徽休宁人。自幼家贫,勤奋好学,十岁时就傅读书,过目成诵。塾师授《大学章句》,曾反复质疑。年十六七,精研注疏,实事求是,不主一家。十八岁随父客南丰,课学童于邵武。二十岁返乡,既教且学。从婺源江永游,学礼经、算学、舆地、音韵、文字之学。二十九岁受汪梧凤之邀,赴汪氏私宅“不疏园”教其子弟,同时受邀的著名学者有江永、郑牧、程瑶田等,使该处成为经学家活动中心和皖派朴学发祥地。三十三岁入京,以学问名一时,纪昀、钱大昕、王起、朱筠等名儒先后往访。后于纪昀、王安国家任塾师,好学之士登门求教不绝。四十岁成举子。四十八岁讲学于山西泰阳书院,五十岁主讲浙东金华书院。五十一岁人四库全书馆任纂修。五十三岁会试不第,奉命参加殿试,赐同进士出身,授翰林院庶吉士。后一直致力《四库全书》编纂,任职五年,积劳成疾,卒于任上,一生致教重学,著名弟子有专于音韵训诂的段玉裁、王念孙;精于测算的孔广森;娴熟典章制度的任大椿等。 认为“有血气,斯有心知”(《原善》卷上),肯定自然万物是认识本原,先有天地自然后有人之认识。反对程朱理学分气质之性和义理之性及“心是理、理是心”的主张,提倡“理存于欲”,应“就事求理”,“以学求理”。认为后儒求索的 “理”无异酷吏的“法”,“酷吏以法杀人,后儒以理杀人”(《与某书》),强调“下学上达”,由字通辞,由辞通道,以训诂考据为治学根基,主张学贵于精,举一反三。倡导自得自化,,‘贵其化,不贵其不化。记问之学,入而不化者也,(《孟子字义疏证》)。教学推崇“交相师”,称“古之所谓友,固分师之半”, “原有相师之义”。 毕生著述、校勘之作近五十种,自从“生平论述最大者,为《孟子字义疏证》一书”(段玉裁《戴东原先生年谱》)。其他有《原善》、《诗经二南补注》、《尚书义考》、《大学补注》、《九章算术》、《水经注》等。

目录信息

读后感

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我们在很多个意义上使用道理这个词,我这篇文字关注的是形而上之理和伦理,即作为“事物之理”和作为“人伦之理”的道理;所谓事物之理,大致描述的是世界的结构,所谓人伦之理,对应的是道德意义上的应当;哪怕是今人,我们对这两种道理的区分也不是十分严格的,比如这样的表...

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宋儒说理为“如有物焉,得于天而具于心”,“理在人心,是谓之性”;说“性即理”,把天理与“性”等同,而天理是唯一、不易之理,由此推出性也是唯一、不易的;姑且把此性称之为性1。而为了解释人、物生而秉性不齐,又提出“气质之性”,此性则非“即理”之性也,我们姑称之为...  

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宋儒说理为“如有物焉,得于天而具于心”,“理在人心,是谓之性”;说“性即理”,把天理与“性”等同,而天理是唯一、不易之理,由此推出性也是唯一、不易的;姑且把此性称之为性1。而为了解释人、物生而秉性不齐,又提出“气质之性”,此性则非“即理”之性也,我们姑称之为...  

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我们在很多个意义上使用道理这个词,我这篇文字关注的是形而上之理和伦理,即作为“事物之理”和作为“人伦之理”的道理;所谓事物之理,大致描述的是世界的结构,所谓人伦之理,对应的是道德意义上的应当;哪怕是今人,我们对这两种道理的区分也不是十分严格的,比如这样的表...

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【摘要】戴震的《孟子字义疏证》不是考据学作品,而是一部哲学作品。他反对宋明理学的每一条理由都是哲学上的理由。而考据学的外貌和行文方式妨碍了我们理解他的哲学思想。戴震以单纯的气化为道,以无形的阴阳之气为形而上之本体,以气化所形成的品物类别为性,以事物个体气质...  

用户评价

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拿到《孟子字义疏证》这本书,我脑海中浮现的第一个词就是“考据”。这本书并非是那种让你读来轻松愉快的通俗读物,它更像是一部学术的结晶,充满了严谨的逻辑和扎实的证据。作为一名对中国古典哲学有着浓厚兴趣的读者,我一直在寻找能够帮助我更深入理解《孟子》思想的工具书。这本书恰恰填补了我的这一需求。作者在对《孟子》中的每一个字词进行考证时,都引经据典,旁征博引,无论是先秦的诸子百家,还是汉唐的经学大师,都成为了他论证的有力支撑。这种研究方法,让我不禁联想到古代的“小学”之学,那种一丝不苟、精益求精的精神。让我印象深刻的是,作者在解释“性善”这一概念时,并没有简单地将其与后世的“性善论”划等号,而是深入探讨了孟子之所以提出“性善”是基于他对人性的洞察,以及这种洞察在当时社会背景下的意义。他详细地分析了“性”在《孟子》中的多重含义,以及“善”是如何体现在人的情感、道德和政治理想中的。这种细致的梳理,让我对孟子思想的复杂性和深刻性有了全新的认识。这本书的阅读过程,也是一个学习如何做学问的过程,它教会我如何去质疑,如何去验证,如何去构建自己的理解。

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《孟子字义疏证》这本书,给我最大的感受就是“严谨”与“深入”。作为一名长期从事学术研究的读者,我深知一本好的学术著作,首先需要具备的是严谨的态度和深厚的功底。而这本书,无疑是其中的佼佼者。作者在对《孟子》中的每一个字词进行考证时,都力求做到滴水不漏,旁征博引。他不仅仅是查阅字典,更是深入到先秦诸子百家的文本之中,去考究一个字词在不同语境下的含义,以及其在历史发展中的演变。我印象深刻的是,作者在解释“仁”这个字时,不仅仅是探讨了它作为“仁爱”的含义,更是追溯了“仁”字在甲骨文、金文中的演变,以及它在《诗经》、《尚书》等早期文献中的不同用法,并最终结合孟子的哲学思想,对其进行了全面而深刻的阐释。这种层层递进的论证方式,让我对“仁”这个概念有了前所未有的清晰认识。这本书的价值,在于它不仅为我们提供了对《孟子》字词的精确解读,更重要的是,它帮助我们建立了一种严谨的治学方法,让我们在理解经典时,能够更加深入和透彻。

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这本《孟子字义疏证》实在是太令人惊艳了!我从拿到书的那一刻起,就被它厚重的质感和精美的装帧所吸引。翻开第一页,我就被作者严谨的治学态度和渊博的学识所折服。读《孟子》的原文,我们往往会遇到一些难以理解的字词,或者因为时代变迁而产生歧义的词义。这本书,就像一位经验丰富的向导,带着我穿越时空的迷雾,一一拨开那些遮蔽住《孟子》真意的云层。它不仅仅是简单的字词解释,更是对孟子思想深层含义的挖掘和梳理。作者通过对大量古籍的考证,对《孟子》中的每一个重要字词进行了细致入微的辨析,解释了它们在孟子思想体系中的独特地位和作用。这种研究方法,让我对《孟子》的理解不再停留在表面,而是能够深入到其思想的骨髓。我尤其欣赏作者在解释“仁”和“义”这两个核心概念时所展现出的深度。他不仅仅是罗列了字面意思,更是追溯了这些概念在先秦时期是如何形成、演变的,以及孟子是如何在前人的基础上加以发展和完善的。读完这些分析,我才真正体会到,孟子所倡导的仁义,并非抽象的道德说教,而是与人的天性、社会现实紧密相连的实践准则。这本书的价值,在于它帮助我们重新认识了《孟子》的生命力,让我们看到,即便在两千多年后的今天,《孟子》的思想依然能够给予我们深刻的启示。

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读《孟子字义疏证》,我有一种“拨开云雾见月明”的感觉。一直以来,我们都在传颂《孟子》的伟大思想,但往往在字词的理解上存在一些偏差,从而影响了对孟子思想的准确把握。这本书,就像是一位经验丰富的向导,带领我穿越历史的迷雾,深入理解《孟子》的思想精髓。作者在对《孟子》中的关键字词进行疏证时,不仅查阅了大量的古籍文献,更注重对其字词在不同语境下的具体运用进行分析。我尤其欣赏作者在解释“仁”和“义”这两个核心概念时所展现出的深刻理解。他不仅仅是罗列了字面意思,更是追溯了这些概念在先秦时期是如何形成、演变的,以及孟子是如何在前人的基础上加以发展和完善的。他详细地分析了“仁”在《孟子》中多重含义,以及“义”如何贯穿于孟子整个思想体系之中。这种从字词到思想,再到实践的层层递进的论证方式,让我对《孟子》的理解不再是零散的片段,而是形成了一个有机、完整的体系。

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读《孟子字义疏证》,对我来说,是一次回归本源的旅程。在当今信息爆炸的时代,我们很容易被各种碎片化的解读所裹挟,而忘记了去探究事物的根本。这本书,正是这样一本让我们回归本源的经典之作。作者在梳理《孟子》的字词义理时,始终不忘追溯其思想的源头,以及这些字词在孟子思想体系中所扮演的关键角色。他不仅仅是解释字词的含义,更是揭示了这些字词如何承载了孟子关于人性、政治、道德等方面的核心思想。我尤其喜欢作者在分析“民贵君轻”这句话时所展现出的深刻洞察。他不仅解释了“民”和“君”的字面意思,更深入探讨了孟子提出这句话的社会背景和历史意义,以及“民贵君轻”是如何体现孟子以民为本的政治哲学。他通过对“民”的概念在不同语境下的演变,以及“贵”和“轻”在孟子政治论述中的具体运用,让我对孟子的民本思想有了更深层次的理解。这本书的价值,在于它帮助我们拨开了重重迷雾,看到了《孟子》思想的本来面目,也让我们在纷繁复杂的现代社会中,能够找到那些历久弥新的智慧。

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《孟子字义疏证》这本书,对我来说,是一次意义非凡的智识之旅。作者在梳理《孟子》的字词义理时,展现出了一种惊人的耐心和严谨。他不仅仅是满足于字词的表面解释,而是深入考究其字源、词义在不同语境下的演变,以及在孟子思想体系中的具体地位。我印象特别深刻的是,作者在解释“性善”这一概念时,并没有简单地将其与后世的“性善论”划等号,而是深入探讨了孟子之所以提出“性善”是基于他对人性的洞察,以及这种洞察在当时社会背景下的意义。他详细地分析了“性”在《孟子》中的多重含义,以及“善”是如何体现在人的情感、道德和政治理想中的。这种细致的梳理,让我对孟子思想的复杂性和深刻性有了全新的认识。这本书的价值,在于它不仅仅为我们提供了对《孟子》字词的精确解读,更重要的是,它帮助我们建立了一种严谨的治学方法,让我们在理解经典时,能够更加深入和透彻。

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《孟子字义疏证》这本书,给我带来的最大启发,在于它让我看到了“字眼”中蕴藏的巨大能量。我们常常说,细节决定成败,而对于经典文本而言,字词的精确理解,往往是把握其精髓的关键。作者在对《孟子》中的每一个重要字词进行疏证时,都展现出了一种近乎偏执的严谨。他不仅仅是简单地提供一个字词的解释,更是追溯其字源、词义的演变,以及在孟子思想体系中的具体定位。我尤其欣赏作者在分析“义”这个字时所展现出的深度。他不仅仅是将其解释为“正当”或“公平”,更是深入探讨了“义”在孟子伦理思想中的核心地位,以及如何通过“养气”来涵养“义”,并将“义”作为实现“仁政”的重要途径。他分析了“义”与“利”的对立,以及孟子如何倡导“舍生取义”的价值追求。这种细致入微的考证,让我对《孟子》中许多曾经模糊的概念,都有了清晰而深刻的认识。这本书的价值,在于它帮助我们看到了,即使是最微小的字词,也能够承载着深刻的思想内涵。

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每次翻开《孟子字义疏证》,我都会有一种“拨云见日”的感觉。我们都知道《孟子》是儒家思想的重要奠基之作,但很多时候,我们因为对某些字词的理解偏差,而导致对孟子思想的整体把握产生误区。这本书就像一把钥匙,为我打开了通往《孟子》深层智慧的大门。作者在对《孟子》中的每一个关键概念进行疏证时,都展现出惊人的耐心和细致。他不会放过任何一个可能引起歧义的字词,而是深入考究其字源、词义在不同语境下的演变,以及在孟子思想体系中的具体指代。我特别欣赏作者对于“仁政”一词的解析。在我之前的理解中,“仁政”似乎更多地是一种政治口号,但通过这本书的梳理,我才了解到“仁政”背后所蕴含的深刻的民本思想,以及孟子是如何通过具体的政治措施来体现这种思想的。他分析了“仁政”与“王道”之间的内在联系,以及如何从“仁”出发,构建一个理想的社会。这种从字词到思想,再到实践的层层递进的论证方式,让我对《孟子》的理解不再是零散的片段,而是形成了一个有机、完整的体系。

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我一直认为,阅读经典的意义在于能够从中汲取智慧,并将其应用于当下的生活。而《孟子字义疏证》这本书,正是这样一本能够帮助我们实现这一目标的重要著作。作者在梳理《孟子》字词义理时,始终关注其思想的实践意义,并将其与现实社会相结合。他不仅仅是枯燥地罗列字词解释,更是通过对字词的深入分析,来揭示孟子思想的内在逻辑和时代价值。我尤其欣赏作者在解释“恻隐之心”时所展现出的深度。他不仅仅是将其视为一种普遍的人性,更是深入探讨了“恻隐之心”如何在孟子的政治哲学中发挥作用,以及如何通过“仁政”来激发和培养这种“恻隐之心”。他分析了“恻隐之心”与“仁”、“义”之间的内在联系,以及如何将这种内在本能转化为具体的社会行动。这种将学术研究与现实关怀相结合的方法,让《孟子》的思想不再是遥远的哲学思辨,而是触手可及的生活智慧。这本书的阅读体验,是一种启迪,也是一种激励,它让我看到了《孟子》思想在当今社会依然能够焕发出的强大生命力。

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《孟子字义疏证》这本书,对于任何想要深入研究《孟子》的读者来说,都绝对是不可或缺的。我从事文学研究多年,对文本的细读和解读有着近乎苛刻的要求,而这本书恰恰满足了我对严谨考证的追求。作者在对《孟子》中的字词进行辨析时,往往会引述大量的史料和文献,从这些纷繁复杂的资料中提炼出最核心的观点,并清晰地呈现给读者。这不仅需要扎实的学识,更需要一种敏锐的洞察力,能够穿透历史的迷雾,直达文本的本质。例如,在解释“浩然之气”这一概念时,作者不仅仅是将其简单地视为一种道德力量,而是深入分析了“浩然”的字面含义,以及孟子赋予它在人性和道德修养中的具体功能。他讨论了“浩然之气”与“义”之间的关系,以及如何通过“正义”的积累来涵养这种强大的精神力量。这种对细微之处的深入挖掘,让我对《孟子》中的许多重要观点有了更深刻、更全面的理解。这本书的阅读体验,是一种智力的挑战,也是一种精神的享受,它让我对《孟子》这部经典有了全新的敬意。

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有些地方不解

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摸过。

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摸过。

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读读霸气的语言!壮我雄心.

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有些地方不解

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