具体描述
今年5月，中国内地第一个儿童性侵犯的社会工作研究文本《性之耻，还是伤之痛》出版，其一面世便受到社会各界的关注，同时这也标志着儿童性侵犯需要得到有关部门的重视。作者龙迪深入到中国北方一个乡村——柴胡营（化名），对6个曾遭受过老师长达两年性侵犯的女孩家庭进行跟踪研究，探索受害女孩及其家庭的创伤经验。
作者简介
龙迪
现任北京理工大学社会工作系副教授，副主任，北京理工大学家庭社会工作研究中心主任，中国心理学会注册督导师，中国社会工作教育协会研究工作委员会委员，联合国儿童基金会/全国妇联国际部反对针对儿童的暴力合作项目伦理审查委员会专家。专业及研究方向：家庭社会工作，家庭治疗及心理治疗，质性研究方法，文化与性别。
目录信息
序二
自序
第一篇 研究背景
第一章 导论
第二章 文献回顾
第三章 初步概念框架
第四章 研究方法
第二篇 家庭故事
第五章 敬家：“这孩子不管不行了!”
第六章 沈家：“生活又有一股劲儿。”
第七章 李家：“眼前没有一点亮儿。”
第八章 周家：“谁也不知道她心里怎么想的。”
第九章 吴家：“孩子没留后遗症。”
第十章 张家：“别提，慢慢就会淡忘了。”序一
序二
自序
第一篇 研究背景
第一章 导论
第二章 文献回顾
第三章 初步概念框架
第四章 研究方法
第二篇 家庭故事
第五章 敬家：“这孩子不管不行了!”
第六章 沈家：“生活又有一股劲儿。”
第七章 李家：“眼前没有一点亮儿。”
第八章 周家：“谁也不知道她心里怎么想的。”
第九章 吴家：“孩子没留后遗症。”
第十章 张家：“别提，慢慢就会淡忘了。”
第十一章 六家整体画卷
第三篇 研究者的理解
第十二章 讨论
结语
后记
参考文献
附录
附录一 本人为寻找样本撰写的新闻稿件
附录二 给家庭的邀请信
附录三 知情同意书
附录四 家庭经验访谈提纲
附录五 家庭观察提纲
附录六 研究过程的反思
· · · · · · (收起)
读后感
我是北京理工大学社工专业的学生,龙迪是我的老师.在书中龙老师关注的是被性侵犯儿童心理的创伤.在悲剧发生时,人们更多的是对施暴者的谴责,却忘了真正需要帮助的孩子.这些悲剧会给孩子的心理带去抹不掉的阴影,一次伤害会让她们的心一辈子流血.让人心痛的孩子,她们的未来会怎样?...
评分我是北京理工大学社工专业的学生,龙迪是我的老师.在书中龙老师关注的是被性侵犯儿童心理的创伤.在悲剧发生时,人们更多的是对施暴者的谴责,却忘了真正需要帮助的孩子.这些悲剧会给孩子的心理带去抹不掉的阴影,一次伤害会让她们的心一辈子流血.让人心痛的孩子,她们的未来会怎样?...
评分我是北京理工大学社工专业的学生,龙迪是我的老师.在书中龙老师关注的是被性侵犯儿童心理的创伤.在悲剧发生时,人们更多的是对施暴者的谴责,却忘了真正需要帮助的孩子.这些悲剧会给孩子的心理带去抹不掉的阴影,一次伤害会让她们的心一辈子流血.让人心痛的孩子,她们的未来会怎样?...
评分我是北京理工大学社工专业的学生,龙迪是我的老师.在书中龙老师关注的是被性侵犯儿童心理的创伤.在悲剧发生时,人们更多的是对施暴者的谴责,却忘了真正需要帮助的孩子.这些悲剧会给孩子的心理带去抹不掉的阴影,一次伤害会让她们的心一辈子流血.让人心痛的孩子,她们的未来会怎样?...
评分我是北京理工大学社工专业的学生,龙迪是我的老师.在书中龙老师关注的是被性侵犯儿童心理的创伤.在悲剧发生时,人们更多的是对施暴者的谴责,却忘了真正需要帮助的孩子.这些悲剧会给孩子的心理带去抹不掉的阴影,一次伤害会让她们的心一辈子流血.让人心痛的孩子,她们的未来会怎样?...
用户评价
在质性研究方面是个很大的突破，在课题方面也是一个很大的突破
评分在质性研究方面是个很大的突破，在课题方面也是一个很大的突破
评分挑着看了部分，作者说自己研究做的经常号啕大哭，我也读到眼眶湿润。这才是博士论文，这才是学术的价值，实在觉得力不能及，心向往之。
评分读着心酸。|内容之外，在想没有其他的写法或组织材料方式？
评分家外性侵犯的女孩很难从被性侵这件事情中走出来，这不仅涉及到在中国:性大多被粗暴的定义为生殖，羞耻和罪恶等，咱们国家还处在一个谈性色变的时代，因不能“谈”又如何能帮助孩子从性侵事件中走出。孩子不仅受伤了，孩子还成了边缘人物。
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