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The Boy Who Was Raised as a Dog

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[美] 布鲁斯·D·佩里 作者
Basic Books
译者
2017-8-29 出版日期
448 页数
USD 17.99 价格
Paperback
丛书系列
9780465094455 图书编码

The Boy Who Was Raised as a Dog 在线电子书 图书标签: 教育  心理学  育儿  精神创伤  科普  心理  美国  儿童   


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发表于2025-04-12


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This book is a well-balanced, heartwarming and informative masterpiece. Every educator, schoolteacher, policymaker, paediatrician, child psychologist, counsellor and social worker working with young children should read this book and prepare to be educated. This book will change the way I teach young children forever. (Review coming soon)

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已读069,原版009,非常棒的书,发展课唯一学到的东西都来源于这本教材。作者是美国儿童创伤领域的权威之一,书中通过一个个各有不同的案例讲述了作者如何一步步摸索出自己理论的过程,同时也将许多和儿童工作的要点融入其中,很受启发。书籍是跟一位记者合写的,她的遣词造句与行文表达绝对让这本书增色不少,不知道我国是不是也能有类似的合作作品出来

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已读069,原版009,非常棒的书,发展课唯一学到的东西都来源于这本教材。作者是美国儿童创伤领域的权威之一,书中通过一个个各有不同的案例讲述了作者如何一步步摸索出自己理论的过程,同时也将许多和儿童工作的要点融入其中,很受启发。书籍是跟一位记者合写的,她的遣词造句与行文表达绝对让这本书增色不少,不知道我国是不是也能有类似的合作作品出来

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孩子降生到世上,并非吃饱穿暖就能好好长大。当父母充满爱意地陪伴,一颦一笑、一举一动映射在婴儿的脑中,会刺激相应部位使其发育。儿童如果受到忽视和伤害,从运动、语言,到情感、社交、抽象思维,层层累积的金字塔就不能建立起来,甚至共情能力缺失而成为反社会人格。可得到爱和引导,挣扎于创伤的孩子也会取得惊人进步。书中一个孩子在俄罗斯的孤儿院长到三岁,和其他六十多个婴儿分享两个护工的照顾,几乎从来没有得到过温柔的抚育和教育。因为缺少和人的沟通,他们甚至发展出一种简单的婴儿语言。被美国父母收养后,这孩子一度因为失控和低幼的行为受到同学的孤立。心理医生于是为班上同学做了一次关于大脑发育的讲座,讲述他的经历和行为的原因,驱散同学因不了解而产生的排斥。从此同学们宽容、帮助他,几年后,他成了一个健康、快乐的孩子。

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孩子降生到世上,并非吃饱穿暖就能好好长大。当父母充满爱意地陪伴,一颦一笑、一举一动映射在婴儿的脑中,会刺激相应部位使其发育。儿童如果受到忽视和伤害,从运动、语言,到情感、社交、抽象思维,层层累积的金字塔就不能建立起来,甚至共情能力缺失而成为反社会人格。可得到爱和引导,挣扎于创伤的孩子也会取得惊人进步。书中一个孩子在俄罗斯的孤儿院长到三岁,和其他六十多个婴儿分享两个护工的照顾,几乎从来没有得到过温柔的抚育和教育。因为缺少和人的沟通,他们甚至发展出一种简单的婴儿语言。被美国父母收养后,这孩子一度因为失控和低幼的行为受到同学的孤立。心理医生于是为班上同学做了一次关于大脑发育的讲座,讲述他的经历和行为的原因,驱散同学因不了解而产生的排斥。从此同学们宽容、帮助他,几年后,他成了一个健康、快乐的孩子。

The Boy Who Was Raised as a Dog 在线电子书 著者简介

布鲁斯 D. 佩里医学博士,儿童创伤研究院的资深治疗师,FBI顾问。曾任德克萨斯州儿童医院精神病学首席医师,以及贝勒医学院精神病学系研究部副主席。现居休斯顿和加拿大的阿尔伯达。

迈亚·塞拉维茨,是一位专门从事科学与健康报道的获奖新闻记者。现居纽约市。


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The Boy Who Was Raised as a Dog 在线电子书 读后感

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1 蒂娜的世界 多数作用于精神的药物就像可以复制的钥匙一样,能通过特定的神经传送体来打开门锁、骗过大脑,令其打开或关闭房门。 注意力不集中和冲动的问题可能源于压力反应神经系统组织的改变,这样的改变本来可以帮助人应对虐待,但后来环境发生改变,就不能适应环境。 记忆...  

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很早就拿到了心理咨询师二级的证书,在培训和实践中,经常让自己迷惑的,就是心理咨询到底是不是科学的情绪调整/解决方法? 无论是学习精神分析、行为、认知、人本……等等心理学派的理论知识,还是这些学派的案例指导,获得的东西总让自己觉得那些表述太过主观,对同一个案例...  

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