关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国法制出版社

作者:中国法制出版社

出品人:

页数:18

译者:

出版时间:2006-5

价格:3.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787802263710

丛书系列:

图书标签:

• 法制宣传
• 公民教育
• 五年规划
• 法治建设
• 社会治理
• 政策研究
• 法律普及
• 公民权利
• 社会发展
• 法治思维

《关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》 内容梗概 本书详细阐述了我国在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划。规划旨在进一步提高全民法治素养，建设社会主义法治文化，为全面依法治国提供坚实的社会基础和强大的精神支撑。 主要内容 1. 指导思想与基本原则 规划以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 强调以人民为中心，将法治宣传教育融入日常生活，服务经济社会发展大局。 遵循科学性、系统性、创新性、实效性原则，注重普法工作的规律和特点，提升法治宣传教育的质量和水平。 2. 总体目标 到规划期末，公民的法治观念显著增强，尊法学法守法用法的自觉性明显提高，全社会法治意识进一步树立。 社会主义法治文化更加繁荣，法治精神深入人心，形成办事依法、遇事找法、解决问题靠法的良好局面。 重点领域、重点人群的法治宣传教育成效显著，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有力支撑。 3. 主要任务与重点举措 深化习近平法治思想的学习宣传： 组织广大党员干部和全体公民深入学习习近平法治思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，深刻理解其对推进全面依法治国的重大意义。 加强国家工作人员学法用法： 聚焦领导干部这个“关键少数”，健全国家工作人员学法用法制度，开展常态化、制度化法律培训，提高依法行政、依法决策、依法办事的能力。 面向全体公民的普及性法治宣传教育： 青少年群体： 将法治教育纳入国民教育体系，加强学校法治教育，开展“法律进校园”系列活动，培养青少年从小养成知法懂法守法的习惯。 社会公众： 充分利用报刊、广播、电视、互联网、新媒体等多种载体，开展多形式、多层次的法治宣传教育，聚焦民生领域，解答群众关心的法律问题。 特殊群体： 针对农民、工人、商事主体、社区居民等不同群体，开展有针对性的法治宣传教育，提升其依法维权和依法经营的能力。 建设社会主义法治文化： 繁荣发展法治文化产品和服务，创作和推广一批优秀法治文化作品。 深入开展法治文化阵地建设，打造法治宣传教育的社会环境。 将法治文化融入社会生活，促进法治理念的内化于心、外化于行。 推进法治宣传教育与依法治理相结合： 将法治宣传教育与法治实践紧密结合，通过解决实际问题来深化法治教育。 推动各级各部门将法治宣传教育纳入依法治（建）设的整体规划和年度计划。 提升法治宣传教育的创新能力： 运用大数据、人工智能等现代科技手段，创新法治宣传教育的内容、形式和方法。 加强法治宣传教育的理论研究和实践探索，总结推广经验。 加强法治宣传教育的组织领导和保障： 明确各级党委和政府在法治宣传教育工作中的领导责任。 健全党委领导、政府负责、人大政协协同、社会参与的齐抓共管的工作格局。 加大经费投入，保障法治宣传教育工作的顺利开展。 加强法治宣传教育队伍建设，提高专业化水平。 4. 保障措施 加强组织领导： 完善党委领导、政府负责、人大监督、政协支持、社会参与的工作机制。 健全工作机制： 明确责任分工，形成部门联动、条块结合、协同推进的工作格局。 加大经费投入： 建立健全与经济社会发展相适应的法治宣传教育经费保障机制。 强化队伍建设： 加强法治宣传教育工作者队伍的培训和培养，提升其政治素质和业务能力。 加强监督评估： 建立科学的法治宣传教育工作评估体系，对规划的实施情况进行跟踪监督和效果评估。 意义与展望 《关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》的实施，将有力推动全社会形成更加浓厚的尊法学法守法用法氛围，提升公民的法治素养和依法维权能力，为中国特色社会主义现代化建设奠定坚实的法治基础。规划的深入推进，预示着我国全民法治观念将迈上新台阶，法治精神将更加深入人心，中国特色社会主义法治体系建设将得到进一步巩固和发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保障。

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这本书的引用和案例选择，体现了一种非凡的平衡艺术。它既有国家层面的顶层设计解读，也有来自不同省市、不同行业的一线实践案例。这种“大处着眼，小处着手”的写作手法，让阅读体验充满了立体感。我印象最深的是其中穿插的几个“以小见大”的微观案例，它们或许只记录了一个社区在某次集中宣传活动中的细节处理，但通过这些细节，读者可以清晰地洞察到整个规划在基层落地的真实面貌和挑战。这些案例的选取，绝不是随意拼凑，它们似乎经过了精心的筛选，每一个都像是一块拼图，恰好补全了宏观政策框架下的现实图景。这种丰富的案例库，极大地增强了本书的实用价值和可参考性，使得它不仅仅是理论指导，更像是一本活生生的“实操手册”，让人读后立刻产生去一线借鉴和学习的冲动。

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这本书的论述逻辑性构建得极为精妙，它没有采取那种平铺直叙的线性叙事，而是采用了一种层层递进、螺旋上升的结构。初读之下，你可能会觉得信息量非常庞大，但很快就会发现，作者似乎早已预料到读者的困惑，总能在关键的转折点给出清晰的脉络指引。尤其是在阐述一些复杂的法律概念时，作者非常擅长使用类比和场景化的描述，这极大地降低了理解门槛。我记得有一段关于基层普法工作机制的分析，它不仅仅停留在理论层面，而是深入到了实际操作中的痛点和创新点，这种“知行合一”的视角，使得内容既有高度又有落地性。而且，书中的引述和参考文献标注得非常规范和详尽，这为深度研究提供了坚实的支撑，让我能确信这些观点并非空中楼阁，而是建立在扎实的调研和文献基础之上。这种结构上的严谨和内容的相互支撑，让整个阅读过程成了一种智力上的愉悦体验，每读完一个部分，都感觉思维被拓宽了一层。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，那种沉稳又不失现代感的字体搭配上封面上那抹恰到好处的留白，透露出一种内在的严谨与深度。拿到手里的时候，就能感受到纸张的质感，那种略带粗粝却又很亲肤的触感，让人忍不住想立刻翻开它。我尤其欣赏的是它在排版上的用心，章节之间的过渡自然流畅，即便是那些相对枯燥的专业术语，也被巧妙地安排在清晰的图表和注释旁，使得阅读体验十分舒适。说实话，现在的很多官方文件或者专业书籍，常常为了追求信息的堆砌而牺牲了阅读的美感，但这本书完全没有这个问题。它在形式上的考究，无疑为内容本身增添了一种庄重感和权威性，让读者在阅读之初就建立起一种尊重和期待。这绝不是那种可以随便翻阅的工具书，它更像是一件经过精心打磨的工艺品，每一个细节似乎都在向你诉说着其中蕴含的严肃议题。那种翻阅时指尖与书页摩擦发出的细微声响，都仿佛是通往知识殿堂的序曲。

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从作者的笔触中，我感受到了那种深切的社会关怀和对个体命运的关注，这远超出了政策文件的范畴。这本书的语言风格是那种既专业又充满温度的结合体。它在阐述宏观的教育方针时，用词精准、不含糊；但在谈及教育对象——广大公民——的实际需求和接受程度时，语气立刻变得柔和且富有同理心。这种在“制度语言”和“人文关怀”之间的自由切换，使得阅读起来毫不费力，也不会让人感到压迫。我特别留意到，作者反复强调了“因地制宜”和“需求导向”，这说明编写者非常务实，没有陷入空谈理想的泥潭。书中对不同社会群体在法制认知上的差异分析，非常细致入微，这表明作者在创作过程中，一定进行了大量的社会观察和倾听。这本书的价值，不仅仅在于它指导了“做什么”，更在于它细腻地描绘了“怎么做才能真正触达人心”。

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如果要用一个词来概括阅读此书后的感受，我会选择“系统性重建”。我原以为我对这个领域的了解已经足够全面，但阅读完这本书后，才发现自己原有的认知框架存在着许多结构性的盲点。它所提供的并非是对既有知识的简单梳理，而是一套全新的、具有前瞻性的系统思考工具。作者仿佛提供了一张高精度的地图，清晰地标示出了未来五年法制宣传教育工作的地形地貌、潜在的风险区域以及最有希望突破的制高点。书中对未来趋势的预判尤其精准，它不仅仅关注当下正在进行的工作，更将目光投向了数字化转型和新媒体环境下的传播策略调整，这显示出作者群极高的战略眼光。这本书的阅读价值在于，它不仅是一份阶段性成果的总结，更是一份面向未来的行动指南，它要求读者必须跳出既有的操作习惯，以一种全新的、更具前瞻性的视角来规划未来的工作部署。

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