一年级上-智慧阅读金版训练

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出版者:大象出版社
作者:李人凡
出品人:
页数:114
译者:
出版时间:2006-5
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787534742378
丛书系列:
图书标签:
  • 一年级
  • 语文
  • 阅读
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  • 教材
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具体描述

《一年级上·智慧阅读金版训练》旨在为一年级学生提供一套系统、科学、有趣的阅读理解训练方案,帮助他们夯实阅读基础,培养阅读习惯,激发阅读兴趣,为小学阶段乃至未来的学习打下坚实的阅读能力。 本书内容紧密围绕一年级上学期的学习重点,从识字、认词、理解句子、理解段落、理解故事等多个维度展开训练。其核心理念在于“智慧阅读”,即不仅仅是教会孩子认字和理解字面意思,更要引导他们思考、联想、感悟,从而真正地“读懂”并“爱上”阅读。 本书的亮点与特色: 科学的编排体系: 训练内容由浅入深,循序渐进。从最基础的认读拼音、识记常用汉字开始,逐步过渡到理解简单的句子和段落。每个单元都围绕特定的主题或阅读技能进行设计,确保学生在掌握一个知识点后,再进行下一个内容的学习,避免了知识的跳跃和遗漏。 精选的优质素材: 本书选用的阅读材料均为适合一年级学生年龄特点、语言风格生动有趣的短文、故事、童谣等。这些素材不仅内容健康向上,富有教育意义,更能激发孩子的求知欲和想象力。题材涵盖生活常识、动物世界、自然风光、寓言故事、亲情友情等,力求内容的多样性和趣味性。 多元化的训练题型: 为了全面提升学生的阅读理解能力,本书设计了多种多样的题型,包括: 识字认词题: 通过看图识字、形近字辨析、组词练习、词语搭配等方式,巩固学生对生字词的掌握。 句子理解题: 引导学生理解句子的意思,学会抓取句子中的关键信息,并能根据句子内容回答问题。 段落理解题: 训练学生阅读一段文字后,能够找出段落的中心意思,理解段落之间的逻辑关系。 故事理解题: 针对故事类文本,设计有关人物、情节、原因结果等方面的提问,培养学生的叙事理解能力和逻辑思维能力。 拓展阅读题: 在基础训练之上,提供一些稍有难度的拓展阅读材料,鼓励学生进行独立思考和深入理解,锻炼他们的阅读迁移能力。 图文结合题: 结合图片和文字信息,让学生学会从多角度获取和处理信息。 注重阅读能力的培养: 本书不仅仅是知识的传授,更注重阅读能力的塑造。例如,通过引导学生“找出句子中的关键字”、“说说你为什么这么想”、“用自己的话说一说”等方式,培养学生独立思考、分析问题、组织语言的能力。同时,也强调了阅读中的情感体验和价值观的引导。 趣味性与互动性: 为了让学习过程更加生动有趣,本书在设计上融入了许多趣味元素,如可爱的插图、生动的语言、角色扮演的场景等。部分练习题还鼓励家长参与,与孩子一起阅读、讨论,增进亲子关系。 配套的指导与建议: 本书还为家长和老师提供了详细的阅读指导和练习建议,帮助他们更好地使用本书,根据孩子的具体情况进行个性化辅导,最大化训练效果。 本书的适用对象: 本书主要面向全国各小学一年级上学期的学生。同时,它也是小学教师进行阅读教学的优质辅助教材,以及家长在家辅导孩子阅读的得力助手。 通过《一年级上·智慧阅读金版训练》,您的孩子将能够: 1. 扎实掌握常用汉字和词语: 能够准确、流利地认读和书写一年级上学期所学的生字词。 2. 理解简单句子和段落: 能够读懂生活中常见的短语、句子和浅显的段落,并能抓住主要信息。 3. 初步理解故事情节: 能够听懂或读懂简单的故事情节,了解故事中的人物和主要事件。 4. 培养阅读兴趣: 在轻松愉快的氛围中,逐渐爱上阅读,体验阅读的乐趣。 5. 提高语言表达能力: 通过回答问题、复述故事等练习,提升口语表达和书面表达能力。 6. 发展思维能力: 学习分析、比较、归纳等简单的思维方法,为后续学习打下良好基础。 《一年级上·智慧阅读金版训练》是孩子开启智慧阅读之旅的理想伙伴,它将陪伴孩子们在文字的世界里快乐成长,收获知识,点亮智慧!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计,用料和工艺,都透着一股“值得信赖”的气息。在这个充斥着廉价印刷品的时代,能看到这样一本用心制作的书,确实让人感到欣慰。书本的边角处理得很圆润,完全不用担心孩子不小心划伤自己,这一点对于家长来说是巨大的加分项。拿在手里有分量感,但又不会太重,非常适合一年级小朋友的抓握能力。我甚至注意到,内页的油墨印刷质量非常稳定,没有出现任何模糊或者墨点飞溅的情况,这说明生产过程中的质量控制非常严格。这种对物理实体的重视,其实也是在向孩子传递一个信息:知识是珍贵的,值得用最好的方式呈现给我们。

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我给这本书打一个非常高的分数,因为它在培养阅读习惯和提升基础语文能力方面,找到了一个非常平衡的支点。它没有过度追求华丽的辞藻或者复杂的情节,而是扎扎实实地做基础建设工作。它的节奏感把握得非常好,不会让孩子产生阅读疲劳,每次翻开都能保持新鲜感和期待感。我试着让几个不同学习进度的孩子都接触了一下,发现它对所有孩子都有帮助,对于学得快的孩子,它提供了巩固和拓展的素材;对于起步稍慢的孩子,它提供了友好且充满鼓励的入门体验。总而言之,这不仅仅是一本教材辅助读物,它更像是一个温柔而坚定的阅读伙伴,陪伴孩子走过最初也是最关键的识字和爱书阶段。

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我最看重的是这本书的选文深度和广度,它不仅仅是简单地堆砌一些故事,而是非常有策略性地构建了一个循序渐进的学习路径。每篇文字的难度梯度把握得恰到好处,从最简单的叠词、短句,慢慢过渡到稍微复杂一点的叙述结构,这种设计让孩子在不知不觉中就完成了“能力升级”。我观察到我的孩子在读完几篇文章后,自己尝试复述故事时,用词明显丰富了许多,而且逻辑也更清晰了。这种潜移默化的影响是任何死记硬背都比不上的。更难得的是,它选取的题材非常贴近孩子的生活,无论是关于友谊、家庭,还是对大自然的观察,都充满了正能量和教育意义,真正做到了寓教于乐,不是那种空洞的说教,而是通过故事让孩子自己去领悟道理。

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这本书的排版真是让人眼前一亮,那种精心设计的版式,感觉就像是为每一个小读者量身定做的一样。封面和内页的色彩搭配既活泼又不失稳重,特别吸引孩子的注意力。我发现,孩子们拿到书后都会忍不住想翻开看看,这种视觉上的吸引力绝对是培养阅读兴趣的第一步。而且,纸张的质感也非常好,摸起来光滑又结实,不用担心孩子一翻就坏掉。书中的插图更是没得挑,画风细腻,内容贴合文字,有时候光看图就能猜出个大概意思,这对于刚开始接触文字的孩子来说,是极好的辅助。我特别欣赏它在细节上处理得如此到位,比如字体的选择,大小适中,清晰易读,完全考虑到了低龄读者的视力特点和认知水平。这种对细节的打磨,让整个阅读体验都提升了一个档次,让孩子在愉悦的视觉享受中爱上阅读。

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从一个使用者的角度来说,这本书的实用性和辅助功能做得非常人性化。它不仅仅是一本“读完就扔”的书籍,而是提供了一整套完整的学习闭环。我尤其喜欢它在每篇文章后设置的那些小小的互动环节,那些不是高难度的测试,而是鼓励孩子思考和表达的开放式问题。比如,读完一篇关于小动物的短文后,会引导孩子去观察自家宠物或者小区里的鸟类,这种从书本到现实的连接非常重要。这种设计极大地激发了孩子的表达欲和探索欲,让阅读不再是单向的接收信息,而是双向的知识建构。我能明显感觉到,孩子读完后,更愿意开口谈论他读到的内容,甚至会主动向我提问,这说明这本书成功地激活了他的内在驱动力。

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