妙语连珠好造句-(小学版)

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出版者:中国工商联
作者:本社
出品人:
页数:172
译者:
出版时间:2006-6
价格:16.80元
装帧:
isbn号码:9787801934185
丛书系列:
图书标签:
  • 小学语文
  • 造句
  • 词汇
  • 阅读
  • 写作
  • 趣味学习
  • 语言积累
  • 口语表达
  • 思维训练
  • 好句摘抄
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具体描述

《妙语连珠好组词(小学版)》各课内容均由理论阐述、技巧介绍等部分构成。通俗易懂;尽量突出最基本的、必须掌握的内容。以帮助训练者对自己的口才能力讲行及时的考查,并能保持饱满的自学兴趣。

妙语连珠好造句-(小学版) 《妙语连珠好造句-(小学版)》是一本专为小学生精心打造的造句工具书,旨在激发孩子的语言创造力,提升他们的表达能力。本书内容丰富,涵盖了小学生日常学习和生活中常用到的词语、短语和句型,并提供了大量生动有趣的范例。 本书特色: 海量词汇,分类详尽: 本书收录了小学阶段需要掌握的各类词汇,包括名词、动词、形容词、副词、成语、谚语等,并根据主题、功能等进行科学分类,方便孩子查阅和学习。例如,在“动物王国”章节,不仅有常见动物的名称,还提供了描述它们外形、习性的词语;在“情感表达”章节,则有表示喜悦、悲伤、愤怒等不同情绪的词汇。 句型多样,灵活运用: 书中提供了各种类型的句子结构,如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句,以及复杂的并列句、连贯句等。每个句型都配有贴近生活的造句示例,让孩子了解如何在不同语境下使用,从而灵活地运用到自己的写作和口语表达中。 情景模拟,学以致用: 本书通过模拟各种生活场景,如学校生活、家庭日常、节日庆典、旅行见闻等,引导孩子运用所学词汇和句型进行造句。例如,在“学校的一天”场景中,孩子们可以学习如何描述上课、课间活动、与同学交流等。 趣味练习,巩固提升: 为了帮助孩子更好地掌握造句技巧,本书设计了多种趣味练习,如填空造句、看图造句、改写句子、续写句子等。这些练习形式多样,寓教于乐,能够有效巩固孩子的学习成果。 写作指导,点石成金: 除了基础的造句练习,本书还包含了一些简单的写作指导,如如何写好句子开头、如何让句子更生动、如何避免句子重复等。这些指导能够帮助孩子在造句的基础上,进一步提升写作能力。 注重细节,精益求精: 本书的例句力求准确、生动、富有表现力,避免了使用过于生僻或不适合小学生理解的词语。同时,在排版和设计上也力求简洁明了,方便孩子阅读和使用。 本书适用对象: 小学阶段所有希望提高语言表达能力的学生。 对语文学习感到困难,需要系统性造句指导的学生。 希望在写作、朗读、口语交流中更加自信和出色的学生。 家长和老师可以将其作为辅助教学的工具,引导孩子进行语言训练。 如何使用本书: 1. 主动查阅,积累词汇: 遇到不认识的词语或想要表达某个意思但找不到合适词语时,可以主动翻阅本书,查找相关的词汇和短语。 2. 模仿学习,掌握句型: 认真阅读本书提供的例句,理解其结构和用法,尝试模仿着造出类似的句子。 3. 练习巩固,学以致用: 积极完成书中的练习,将所学到的词汇和句型运用到实际的写作和口语交流中。 4. 主题阅读,拓展思路: 选择感兴趣的主题章节进行阅读,从中获得灵感,尝试用自己的方式进行造句。 《妙语连珠好造句-(小学版)》将成为孩子语言学习道路上的得力助手,让孩子在轻松愉快的氛围中,掌握造句的秘诀,用生动、准确、富有条理的语言表达自己的思想,让语言的魅力在他们的笔尖和舌尖绽放。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我给我的外甥女买的这套书,本来是抱着试试看的心态,因为她对传统的语文学习一直不太感冒,总是觉得写东西很头疼。这本书的设计风格非常现代,不像以前那些老旧的教辅书,它色彩鲜明,版面活泼,一下子就抓住了小学生的注意力。最让我印象深刻的是,它对同义词和近义词的区分处理得非常到位。以前她总是混淆“安静”和“寂静”,这本书里通过不同的场景对比,一下子就让她明白了“寂静”通常带有某种强调或空旷感,而“安静”则更日常化。这种细微的差别,正是语言学习中最难把握的部分,但这本书处理得游刃有余。我们一起翻阅的时候,她甚至会主动提问:“这个词是不是也可以用在这里?”这说明这本书成功地激发了她对语言的好奇心。她现在写作文时,不再是只会用“好”和“大”来形容一切,句子开始有了层次感和情感的流动。这种进步是实打实的,而不是靠死记硬背堆砌出来的。

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我最近在给家里的小学高年级学生整理学习资料,无意中发现了这本被他们推荐了很久的“秘密武器”。起初我有些怀疑,毕竟“好造句”听起来有点老套。但深入阅读后,我发现它完全颠覆了我对传统造句书的认知。这本书的选材视角非常新颖,它不局限于课文里的内容,而是大量引用了当代流行文化和孩子们熟悉的生活场景,比如描述一场精彩的篮球赛、或者一次难忘的生日派对。这种与时俱进的内容,极大地拉近了书本与学生的距离。它最成功的一点是教会了孩子“如何观察世界,再用文字记录下来”。书中的很多句子,读起来就像是精彩的电影镜头,充满了镜头感和节奏感。学生们不再是机械地套用模板,而是真正开始学会运用语言去“描绘”而不是“告知”。这对于培养他们的文学素养和审美能力,具有不可估量的意义。这本书,绝对是这个年龄段提升写作表达力的必备良方。

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作为一名资深语文老师,我接触过市面上形形色色的语文辅导材料,但真正能让我眼前一亮的并不多。这本教材的编排逻辑非常出色,它没有盲目追求句式的复杂,而是扎根于小学阶段孩子认知水平和实际生活经验。它巧妙地将基础的词汇与生活场景紧密结合,比如用“奶奶慈祥的目光”来解释“慈祥”,比单纯的解释要深刻得多。我特别欣赏它在对比性例句上的处理。书中常常会出现一个词语的正面和反面用法对比,这样学生能够清晰地理解词语的适用范围和感情色彩,避免了望文生义。另外,书后的“小小挑战”环节设计得非常巧妙,它不是简单的填空,而是要求学生根据情境重构句子,这极大地锻炼了他们的语感和创新能力。我建议所有教小学阶段语文的老师,都可以把这本书作为课外拓展的优质资源,它能有效弥补课堂教学中,因时间限制而无法深入讲解的那些“语感”和“神韵”的培养。它的价值远超一本普通的练习册。

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这套书简直是语文学习的“救星”!我儿子前段时间写作文总是词不达意,句子也十分单调,每次读他的作文都觉得索然无味。我给他买了这本,他一开始还有点不情愿,觉得是任务。但没想到,他竟然越看越入迷。书里的例句都特别贴近生活,用词既准确又形象,读起来朗朗上口。更重要的是,它不是那种死记硬背的词汇书,而是通过有趣的语境来展示词语的用法。比如讲到一个“兴高采烈”的场景,旁边的句子都是充满活力和画面感的,孩子一看就知道怎么用了。我发现他现在写日记时,不自觉地会使用一些书里学到的新词,句子结构也丰富多了。以前写“我很开心”,现在会变成“我高兴得像一只刚学会飞的小鸟”。这种潜移默化的进步,让我这个做家长的非常欣慰。这本书的排版也很舒服,字体大小适中,插图生动有趣,完全不会让孩子产生阅读疲劳。可以说,它真正做到了寓教于乐,让枯燥的造句变得像玩游戏一样有意思。我们家的阅读时间明显增加了,这都是这本书带来的惊喜变化。

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我是一个对阅读体验有很高要求的家长,所以我给孩子选书时非常注重细节。这本《妙语连珠好造句》在装帧和纸张的选择上就体现出一种对读者的尊重。纸张厚实,印刷清晰,没有刺鼻的油墨味,长时间阅读对眼睛也很友好。内容方面,它最大的亮点在于其“由浅入深”的梯度设置。开篇从最基础的简单句式入手,慢慢过渡到复杂的复句和修辞手法初探。它不是把所有知识点堆在一起,而是像搭积木一样,让孩子一步步构建起自己的语言大厦。我尤其喜欢书中对“动词搭配”的强调。很多孩子写不好句子,就是因为动词使用不当。这本书里有大量生动形象的动词组合示范,比如“目光追随着”、“脚步匆匆地赶着”,让抽象的语法规则变得具体可感。孩子在学习的过程中,也学会了如何精确地表达自己的动作和感受,而不是模糊地带过。这种注重“精准表达”的理念,是这套书最核心的价值所在。

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