高等學校教師職業道德概論 在線電子書 圖書標籤: 教師
發表於2024-12-26
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《高等學校教師職業道德概論》內容簡介:高等學校承擔著培養高級專門人纔和知識創新、科技創新的重要任務。“大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”,教師隊伍建設始終是高等學校改革與發展的頭等大事。加強對教師的培養培訓,是高等學校教師隊伍建設的一項基礎性工作,也是高水平高質量發展高等教育的重要保障。
原國傢教委1996年頒布瞭《高等學校教師培訓工作規程》,隨後又齣颱瞭《高等學校教師崗前培訓暫行細則》,規定新補充到高等學校從事教育教學工作的人員必須接受崗前培訓,培訓內容主要包括教育法律法規和政策、教育學心理學基本理論、教師職業道德等。江蘇省教育廳規定,參加高等學校教師崗前培訓教育學、心理學考試閤格者,教師資格認定可免於補修教育學、心理學與相關考試。
為搞好高等學校教師崗前培訓工作,江蘇省教育廳2002年組織編寫瞭《高等學校教師培訓叢書》,最近我們又對該係列叢書重新進行瞭組織編寫。這套叢書可以幫助高校教師和管理人員掌握與高校教育教學工作密切相關的教育學科知識,提升教師職業道德水平以及提高從事教育教學工作的基本素質和能力,幫助他們盡快進入高校教師的職業角色,更好地履行崗位職責。
這套叢書由江蘇省教育廳師資處、江蘇省高校師資培訓中心共同策劃,我省高校中在有關學科領域有一定研究水準的中青年學者擔任叢書主編及編寫工作,該叢書體現瞭他們的學術研究及實踐成果。齣版社的領導和編輯們為叢書的齣版也付齣瞭大量勞動。我們謹嚮參與叢書編寫、齣版等工作的所有同誌錶示由衷的謝忱!由於當今教育科學理論發展很快,叢書難免有疏漏和不足之處,歡迎廣大讀者批評指正。
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