英语

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出版者:
作者:刘名扬
出品人:
页数:178
译者:
出版时间:2010-1
价格:23.00元
装帧:
isbn号码:9787535144928
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《重难点突破训练:英语(9年级全1册)(最新版)》由全国几所著名中学骨干教师编写,该书通过单元重难点及考点讲解,拓展学生的知识视野,开发学生的思维能力,提高学生的解题技巧,培养学生的创新意识。该书是针对新课标教材和新教学大纲的准同步教辅,与各年级课标或教纲规定的教学要点同步,包含了7—9年级英语教材教学内容,7、8年级每学期一册,9年级为合订本。

该书分单元编写,每个单元设立“重点扫描”、“学法指津”、“难点突破”、“能力训练”等四大栏目。

重点扫描——一以讲述该单元的知识点以及带有规律性和总结性的内容为主,起指引作用。

学法指津——对该单元的疑难之处及考点进行解惑,总结规律性的思维方法。

难点突破——分析典型例题,这些例题都具有一定的代表性、典型性和综合性,在分析时,主要抓住解题的突破El和关键处,深入浅出,精析精讲。

能力训练——分三级难度,由易到难、拾级而上。以求分阶梯整合完成本单元的目标,按照新课标和新大纲的标准要求激发学生的自学热情,培养其探究创新能力。“轻松达标”,以落实基础为主,与教材练习难度相当,后附答案;“智力冲浪”,有一定难度,体现英语与生活的结合,培养学生对语言的综合应用能力,与课外培优难度相当,附答案及提示;“快乐挑战”,题目体现创新精神,培养学生对英语的创新思维方法,包含了各类竞赛的题目,后附答案。

该书以新课标教材和新大纲为依据,依托名校优质师资及新课程改革实验资源库,深入开发新课标精神及理念,体现实用性、灵活性、创新性。特别是在知识梳理方面突出了条理性和基础性;在能力的指导方面突出了综合性和操作性;在思路的点拨方面突出了启发性和探索性;在解题技巧的指点上突出了规律指导性。《重难点突破训练:英语(9年级全1册)(最新版)》可供多种学习程度的学生使用,也可供中学教师教学时参考,家长辅导孩子学习时选用。

《跨越时空的智慧之桥:全球文化与思想的深度探析》 书籍简介 本书并非一本专注于特定语言学习的教科书,而是一部旨在搭建全球文化、历史与思想交流桥梁的深度著作。它将带领读者进行一场跨越地域与时代的精神漫游,探究人类文明演进过程中那些至关重要的思想脉络、艺术表达和社会结构。 我们生活的世界是一个由无数独特文化编织而成的复杂网络。理解这个网络,需要我们超越日常经验的边界,深入剖析不同文明在面对生存、道德、美学与权力等根本问题时所形成的独特视角与解决方案。《跨越时空的智慧之桥》正致力于提供这样的深度视角。 第一部分:文明的摇篮与思想的源起 本书的第一部分,我们将追溯人类早期文明的辉煌。我们不会停留于简单的历史罗列,而是聚焦于驱动这些早期社会运转的核心哲学概念。 从美索不达米亚的泥板文字中浮现的法制精神,到古埃及对永恒与来世的执着构建,我们审视了早期神权与王权如何塑造社会秩序。重点章节将深入探讨两河流域的立法传统,分析《汉谟拉比法典》作为早期成文法典的意义,以及它对后世法律思想产生的间接影响。 随后,我们将把目光投向东方。古印度的吠陀体系与奥义书的思辨,揭示了“梵我同一”的形而上学探索,以及由此衍生的因果报应(Karma)观念如何构建了一种深刻的伦理框架。我们分析这些思想如何塑造了种姓制度的社会实践,以及佛教作为一次对既有体系的重大思想革新,如何将关注点转向个体的解脱之道。 在东亚,本书着重分析了中国古代思想的双雄——儒家与道家。儒家所强调的“仁、义、礼、智、信”并非空洞的道德口号,而是对复杂社会关系进行精细化管理的实践哲学。我们探讨孔子对“君子”人格的塑造要求,以及孟子和荀子对人性善恶的不同论断如何影响了后世的政治实践。道家则提供了另一种截然不同的智慧:对“道”的体悟、对“无为”的推崇,以及对自然秩序的尊重。老庄思想对后世艺术、养生乃至政治谋略的影响是深远且微妙的,本书将细致描摹这种渗透过程。 第二部分:古典世界的精神风暴 古典时代是西方和东方思想体系走向成熟的黄金时期。 在地中海世界,古希腊的理性精神是核心议题。本书将详细梳理苏格拉底的发问艺术、柏拉图的理型论(Theory of Forms)及其对西方形而上学的基础性奠定,以及亚里士多德的经验主义、逻辑学和对万物分类的系统性尝试。我们探讨古希腊城邦民主的内在张力与局限性,分析悲剧文学中对人类命运和道德困境的深刻反思。 与此同时,古罗马的实用主义智慧则构成了另一种文明支柱。重点分析斯多葛学派(Stoicism)如何提供了一种在动荡时代保持内心平静和公民责任感的哲学工具,及其对法律、行政管理和个人品德的要求。 在近东,亚伯拉罕诸教的崛起带来了对“一神论”和“启示”的深刻理解。本书将探讨犹太教、基督教和伊斯兰教在信仰核心、先知概念和神圣文本解释上的异同,分析它们如何塑造了中世纪的伦理观、世界观以及人类对时间(线性史观)和终极意义的认知。 第三部分:中世纪的信仰、权力和知识的融合 中世纪并非简单的“黑暗时代”,而是不同知识体系和信仰结构激烈碰撞、最终走向融合的熔炉。 在西方,经院哲学试图以严密的逻辑(深受亚里士多德影响)来论证基督教的教义。我们将深入剖析托马斯·阿奎那的综合性工作,探究信仰与理性的关系,以及大学的兴起如何为后来的知识爆炸奠定基础。 在伊斯兰黄金时代,阿拉伯学者对古典遗产的保存、翻译与创新功不可没。本书将特别介绍代数、医学和光学领域的重大突破,以及伊斯兰哲学家对“普遍理性”的探索,这些成就后来通过各种渠道重新输入欧洲,极大地推动了文艺复兴的到来。 在东方,佛教在不同地域的传播形成了复杂的宗派面貌,例如禅宗的“不立文字”如何挑战了传统经院式的学习方法,转而追求瞬间的直觉领悟。 第四部分:启蒙与现代性的分流 本书的后半部分聚焦于近代思想的剧变。文艺复兴是对人文主义的重新发现,它将人类的潜能和现世的价值提升到前所未有的高度。 科学革命不仅仅是技术的进步,更是一场认知的范式转移。从哥白尼、伽利略到牛顿,我们探讨新的宇宙观如何动摇了人类在宇宙中的中心地位,以及经验观察和数学建模如何成为确立真理的新标准。 启蒙运动则是理性力量的集中爆发。卢梭的社会契约论、洛克的自然权利观、孟德斯鸠的三权分立思想,以及康德对人类自主性的呼唤,共同构成了现代政治哲学的基础。本书将审视这些思想如何直接催生了美国独立战争和法国大革命,并探讨其内在的矛盾性——例如,对普遍人权的追求与殖民主义、奴隶制的并存。 最后,我们将展望十九世纪思想的多元化回应:黑格尔的辩证法、马克思对资本主义批判与历史唯物主义的构建、尼采对传统道德的“重估”以及达尔文进化论对人类中心主义的最终冲击。 结论:面向未来的对话 《跨越时空的智慧之桥》旨在提醒读者,我们今天的许多困境和成就,都深深植根于这些跨越千年的思想对话之中。理解这些思想的起源、发展和冲突,是培养批判性思维、理解当代社会复杂性的必要前提。本书提供的是一把钥匙,用于开启全球思想宝库的大门,去探寻那些永恒的人类追问。

作者简介

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读后感

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用户评价

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语言的运用是这本书的另一大亮点。作者的文字功底相当深厚,遣词造句精炼而富有表现力。他/她能够用最简洁的语言描绘出最生动的画面,用最恰当的比喻阐述最深刻的道理。我注意到,作者在形容景物时,总是能够抓住其最核心的特征,让读者仿佛身临其境。例如,在描写某个清晨的场景时,我能清晰地感受到晨光的熹微,听到鸟儿的鸣叫,闻到泥土的芬芳,这一切都栩栩如生。同时,作者在运用一些比较生僻或专业的词汇时,也处理得恰到好处,不会让读者感到晦涩难懂,反而增添了文本的文化底蕴。我个人认为,语言是承载思想和情感的载体,而这本书的语言,无疑是优秀地完成了这一使命。

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我非常欣赏作者在书中对于人物塑造的深度和细腻。他/她笔下的人物,绝非简单的符号或脸谱化的角色,而是活生生、有血有肉的个体,拥有着复杂的情感和多维度的性格。我能感受到他们内心的挣扎、矛盾和成长,仿佛他们就在我的身边,与我一同经历着故事中的起伏。特别是书中某个主要角色,他/她身上的那种执着与迷茫交织的特质,让我深有同感。有时候,我甚至会因为角色的某些选择而替他们感到揪心,也会因为他们的点滴进步而由衷地感到欣慰。这种情感上的共鸣,是评价一本好书的重要标准之一,而这本书无疑在这方面做得非常出色。我曾经读过很多书,但很少有哪本书能让我对书中的人物产生如此深刻的连接感,仿佛他们已经成为了我生命中的一部分。

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这本书的封面设计非常引人注目,那种深邃的蓝色搭配烫金的书名,散发出一种沉静而又充满智慧的气息。拿在手里,纸张的质感也相当不错,厚实而又不失柔韧,翻阅的时候能感受到一种精心打磨的匠心。我个人对书籍的装帧一直有比较高的要求,因为我觉得它在某种程度上也能反映出作者和出版社的态度,而这本书无疑给我留下了极佳的第一印象。这种对细节的追求,也让我对书中内容充满了期待,仿佛在翻开扉页的那一刻,就预示着一场精神上的探索即将展开。我记得我当时是在一个午后的阳光下,坐在窗边,初次翻开这本书,那种光影在书页上跳跃的感觉,至今仍记忆犹新。它不像那些泛泛之作,只是简单地罗列信息,而是仿佛在精心构建一个世界,用文字编织出具体的场景和生动的人物,让我觉得我不仅仅是在阅读,更是在经历。

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这本书在结构上的精巧设计,也值得一提。它不是那种一气呵成的作品,而是由许多独立又相互关联的篇章组成。每个篇章都有其独立的逻辑和故事线,但又共同指向一个更大的主题。这种结构上的巧妙之处在于,它既保证了阅读的连贯性,又增加了文本的多层次感。我有时候会回过头去,重新阅读某个章节,然后在不同的章节之间发现新的联系,这种“柳暗花明又一村”的惊喜,也让我的阅读过程充满了乐趣。我觉得作者在构思的时候,一定花费了大量的精力去打磨每一个细节,才能做到如此浑然天成。

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总而言之,这本书给我的整体感受是深刻而又丰富的。它不仅仅是一个故事,更是一次关于人生、关于人性、关于世界的探索。阅读的过程中,我时常会停下来思考,反思自己,也拓展自己的视野。它就像是一面镜子,映照出我内心深处的某些东西,也像是一扇窗户,让我看到了更广阔的世界。我非常庆幸自己能够读到这样一本有深度、有内涵的书,它无疑会成为我书架上珍藏的一部分,并且会在我未来的日子里,不断地给我带来启发和思考。

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我个人认为,这本书能够引起广泛共鸣的原因,在于它触及了许多我们普遍关心和经历过的情感与困惑。作者对于生活中的细微之处有着敏锐的观察力,并将这些观察转化为文字,使得书中的场景和人物能够轻易地与读者的生活经验产生连接。我读到很多段落时,都会觉得“这不就是我当时的状态吗?”或者“我曾经也有过这样的想法”。这种强烈的代入感,让阅读体验变得格外真切和动人。它让我们感受到,原来我们并不孤单,在生活的旅途中,很多人都曾经有过类似的感受和经历。这种情感上的连结,也是这本书最有价值的地方之一。

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书中构建的世界观,也是让我着迷的原因之一。它并非是一个虚无缥缈的幻想世界,而是在现实的基础上,进行了一种大胆而又合理的延伸。作者对于这个世界的细节设定,做得非常到位,无论是地理环境、社会结构,还是风俗习惯、历史渊源,都显得非常真实可信,仿佛真的存在过这样一个地方。这种沉浸式的体验,让我完全投入到故事之中,忽略了周围的一切。我甚至会主动去想象这个世界的更多可能性,并且对作者的想象力表示赞叹。一个能够构建出如此完整而又吸引人的世界观的书籍,无疑是具有极高的文学价值和创造力的。

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我特别喜欢书中关于哲思的探讨。作者并没有生硬地抛出一些抽象的哲学概念,而是将这些思考巧妙地融入到故事情节和人物对话之中,让读者在阅读故事的同时,也能感受到一丝丝哲学的光芒。那些关于人生意义、价值取向、社会规则的讨论,引人深思,发人深省。我常常在读完一章后,会停下来思考作者提出的问题,并且对照自己的生活经历,去寻找答案。这种阅读体验,不仅仅是消遣,更是一种自我探索和精神上的洗礼。它让我开始重新审视一些我曾经习以为常的观念,也让我对生活有了更深刻的理解。我喜欢这种能够启发我思考的书,因为它能够帮助我不断成长,拓展我的视野。

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当我开始阅读这本书时,最先吸引我的是作者独特的叙事方式。他/她并没有采用我们习以为常的线性叙事,而是巧妙地运用了回溯和穿插的手法,将故事碎片般地呈现在读者面前。起初,我甚至有些跟不上节奏,但随着阅读的深入,我逐渐体会到了这种叙事结构带来的独特魅力。它就像是在拼凑一幅复杂的拼图,每一个碎片都带着谜团,需要读者自己去思考、去连接,最终才能勾勒出完整的图景。这种互动性让我觉得非常享受,仿佛我不再是被动接受信息的听众,而是主动参与到故事构建过程中的一部分。这种叙事手法也使得文本充满了张力和悬念,让我在阅读过程中始终保持着高度的注意力,迫不及待地想知道接下来会发生什么。我还注意到,作者在处理时间线的时候,也显得游刃有余,时而快进,时而慢放,精准地把握了叙事的节奏感,这一点做得非常出色。

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这本书对于情感的描绘,更是让我回味无穷。作者并没有直接抒发情感,而是通过细致入微的描写,让读者自己去体会那些藏匿在字里行间的喜怒哀乐。无论是那种淡淡的忧伤,还是瞬间的喜悦,亦或是深沉的爱意,都通过场景、对话和人物的微表情,变得触手可及。我记得有一个章节,描写的几个人物在雨中的告别,那种画面感和氛围营造得极其到位,我读到那里的时候,仿佛真的能听到雨滴拍打地面的声音,感受到空气中弥漫的湿润气息,以及角色心中那份难以言说的愁绪。这种“此时无声胜有声”的艺术手法,在文学作品中是很难得的,也正是这种含蓄而又深邃的情感表达,让这本书的意境更加悠远,留给读者的思考空间也更加广阔。

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