2008高考必备超级考生备战高考二轮复习

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出版者:湖北教育
作者:陈继明
出品人:
页数:137
译者:
出版时间:2007-8
价格:16.00元
装帧:
isbn号码:9787535144195
丛书系列:
图书标签:
  • 高考
  • 复习
  • 二轮复习
  • 备考
  • 2008高考
  • 超级考生
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具体描述

《2010超级考生备战高考二轮复习:物理》一切为了考生,为了一切考生!《2010超级考生备战高考二轮复习:物理》由湖北教育出版社出版。

《高考状元养成秘籍:精准提分与心智蜕变》 本书并非针对特定年份高考的复习资料,而是聚焦于普适性的学习策略、科学高效的复习方法以及培养优异学业表现所需的心智模式。其核心在于帮助每一位有志于在高考中取得突破的学子,构建一套属于自己的、行之有效的学习体系,实现学业成绩的“精准提分”和个人潜能的“心智蜕变”。 第一部分:知识体系的重塑与精进——精准提分之道 本部分将颠覆传统的“题海战术”思维,转而倡导一种深度理解、融会贯通的学习方式。 诊断先行,定位薄弱: 我们将提供一套科学的自我评估体系,帮助考生准确识别自身知识体系中的薄弱环节和认知盲点。这包括如何通过分析错题、梳理知识点脉络来找到问题的根源,而非仅仅停留在表面的分数差距上。我们将引导考生从“我知道”到“我理解”,再到“我能用”,层层深入。 高效复习的科学方法论: 摒弃低效的机械记忆,本书将详细介绍并论证多种经过实践检验的高效复习方法,例如: 费曼学习法: 如何将复杂的知识用最简单易懂的语言解释给他人,从而检验和巩固自身的理解。 间隔重复(Spaced Repetition): 科学安排复习时间,在遗忘曲线下降前进行有效的巩固,显著提升记忆效率。 主动回忆(Active Recall): 强调在不看教材的情况下主动提取信息,锻炼大脑的提取能力,而非被动地重复阅读。 知识图谱构建: 如何将零散的知识点组织成结构化、可视化的知识网络,建立知识间的联系,形成整体认知。 精选试题的深度解析: 本部分将聚焦于解析各类题型背后的考察逻辑、解题思路和思维技巧,而非简单罗列题目。我们将深入剖析高考真题中的高频考点、经典题型以及创新题型,指导考生如何从题目本身挖掘信息,学会“读懂”题目,化繁为简。同时,也会提供针对性强的练习题,帮助考生在实践中巩固所学方法。 跨学科的知识融合: 高考并非孤立考查单一学科,而是越来越注重考察知识的综合运用能力。本书将引导考生思考不同学科知识之间的内在联系,例如物理概念在化学中的应用,数学思维在语文阅读中的体现等,培养跨学科的知识迁移和应用能力。 答题策略与技巧提升: 除了知识本身,高效的答题策略也是提分关键。我们将提供关于时间管理、审题技巧、草稿纸的有效利用、解题步骤的规范化以及如何处理难题偏题等一系列实操性强的建议,确保考生在考试中能够最大限度地发挥自己的水平。 第二部分:心智模式的蜕变与成长——成为卓越的考生 学业的成功离不开健全的心智状态和良好的心理素质。本部分将深入探讨如何培养成为一个真正“卓越”的考生。 目标设定与动力激发: 探讨如何设定清晰、可衡量的短期和长期目标,并学会运用内在和外在的动力来支撑学习过程。我们将分享心理学中的动机理论,帮助考生找到学习的意义和乐趣。 压力管理与情绪调适: 高考备考是一个充满压力的过程。本书将提供有效的压力应对机制,包括正念练习、放松技巧、积极的自我对话等,帮助考生在紧张的氛围中保持平和的心态,将压力转化为前进的动力。 自信心的建立与维护: 自信是成功的基石。我们将指导考生如何通过每一次小小的进步来累积自信,如何正确看待失败,从挫折中学习,而不是被其击垮。 专注力与时间管理艺术: 在信息爆炸的时代,保持专注力尤为重要。本书将介绍提升专注力的科学方法,例如番茄工作法、环境优化等,并结合高效的时间管理策略,帮助考生最大限度地利用每一分每一秒。 独立思考与解决问题的能力: 培养独立思考是迈向卓越的关键一步。我们将鼓励考生质疑、探索,主动寻求问题的答案,而非被动接受知识。本书将提供培养逻辑思维、批判性思维和创新性思维的训练方法。 终身学习的种子: 高考只是人生学习旅程中的一个节点。本书将引导考生认识到学习的持续性,培养对知识的渴望和对未知的好奇心,为未来的学习和发展打下坚实基础。 本书内容严谨、方法科学、语言鲜活,旨在成为每一位考生在备考过程中的可靠伙伴和智慧指引。它不提供任何“捷径”,但会提供通往成功的“正道”,帮助考生在知识的海洋中精准导航,在心智的磨砺中淬炼成钢,最终实现梦想的腾飞。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计,说实话,挺有那个年代特有的“冲击力”。那种饱和度极高的蓝色和黄色撞在一起,中间用一种略显粗糙的字体写着“超级考生备战高考二轮复习”,一眼就能抓住眼球,充满了那个时候教辅资料特有的那种,怎么说呢,一股子务实的、不加修饰的劲头。我记得我当时买它的时候,刚好是高三下学期,感觉周围的空气都带着一种紧绷的硝烟味儿,每个人都在找那个“制胜法宝”。这本书拿到手里,分量感十足,沉甸甸的,让人觉得里面装的都是真金白银的干货,不是那种花里胡哨的安慰剂。内页的纸张虽然谈不上多精良,但印刷很清晰,那些密密麻麻的公式和例题排列得井井有条,让人立刻就能进入那种高度集中的学习状态。那种感觉就像是拿到了一份秘密地图,告诉你所有关键的考点都标记好了,你只需要按照这个路线图去攻克它们。它给我的第一印象就是:目标明确,执行力强,完全是为决战设计的工具书,没有任何多余的寒暄和理论铺陈,直奔主题,效率至上。那种设计和排版,简直就是那个时代高压下学习氛围的缩影,简单粗暴,但有效。

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翻开正文部分,首先扑面而来的是那种老派的、极其详尽的知识点梳理结构。它不像现在市面上很多新出的教辅那样,喜欢用大量的图表和色彩来分散注意力,而是坚持用大段的文字和严谨的逻辑链条来构建知识体系。我尤其欣赏它在“易错点辨析”部分的处理方式,没有用醒目的红色高亮,而是通过非常细腻的对比和类比,将那些最容易混淆的概念放在一起,逐一击破。那种文字的密度,初看确实让人有点望而生畏,需要非常耐心的啃读。我记得有一次做一道关于物理电磁感应的综合题,卡住了很久,回头翻阅这本书的对应章节,发现它对“法拉第电磁感应定律”的解释,是从最基础的磁通量变化入手,层层递进,最后用一种近乎于哲学思辨的方式将“力”与“电”的联系阐述清楚。这套书的编写者显然对高考试题的“套路”有着极其深刻的洞察,他们不是简单地罗列知识点,而是在构建一个防火墙,让你在考场上遇到任何变式都能迅速找到知识的根基。它要求你付出体力和脑力的双重努力,但回报绝对是扎实的。

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从做题的体验来看,这套资料的难度梯度设置得非常精妙,充分体现了“螺旋上升”的复习理念。它不是一股脑地把难题堆给你,让你在受挫中迷失方向。相反,它似乎非常懂得考生的心理波动。一开始的单元测试题,难度适中,旨在帮助建立信心,确保基础分能够稳固拿下。然后,在每个大章节的末尾,会穿插一些“模拟考场”的限时训练卷。我记得我当时做那些模拟卷的时候,时间压力是实实在在的,做完后对照答案解析,那种心跳加速的感觉至今难忘。解析部分不是那种冷冰冰的公式堆砌,而是加入了非常人性化的“得分点剖析”,告诉你阅卷老师最看重哪几句话、哪一步推导的逻辑必须严密。这种对“应试技巧”的精准把脉,使得这本书不仅仅是一本知识的传授者,更像是一个资深的“考场陪练”,教会你如何在有限的时间内,最大化你的得分效率。

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总的来说,阅读和使用这本《2008高考必备超级考生备战高考二轮复习》的过程,更像是一场与时间赛跑的严肃对抗,它没有提供任何捷径,但却提供了最坚固的工具和最清晰的路线图。它代表了那个特定时代,教育资源相对有限但教学热情极其高涨的时期,教辅工作者们倾注心血的结晶。这本书的价值不在于它是否包含了最新的考纲变化(因为时代在变),而在于它所蕴含的那种扎实、严谨、不含糊的治学态度和对学科本质的深刻理解。对于任何一个渴望在最后冲刺阶段,用最纯粹的知识力量去迎接挑战的人来说,这本书提供的不仅仅是习题,而是一种面对巨大压力时,能够沉下心来,依赖知识体系本身的力量去解决问题的信心基石。它的存在,就是对“笨功夫”的最好致敬。

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这本书在“专题突破”部分的编排上,可以说是煞费苦心,体现了那个时期教研人员对“二轮复习”核心精神的理解——查漏补缺,兼顾拔高。它不像一轮复习那样追求“地毯式覆盖”,而是精准地锁定那些在模拟考试中反复出现的、或者具有高区分度的“压轴题型”。我记得有一个专题是专门针对文科数学中“立体几何的向量法”的,当时很多同学都觉得向量法太过抽象,但这本书用了整整二十页的篇幅,从最基本的空间坐标系的建立开始,通过大量的、步步为营的实例演示,将复杂的空间关系“翻译”成了简单的代数运算。每一次看到解题步骤的衔接处,都感觉作者在耳边轻声指导:“看,这里只要转换坐标系,一切就迎刃而解了。”这种深入骨髓的教学设计,让我对这部分内容产生了前所未有的信心。它不只是告诉你“怎么做”,更重要的是让你明白“为什么能这么做”,这种思维路径的培养,远比记住几个标准答案要宝贵得多。

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