高一英语下-黄冈作业 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国计量

作者:董德松

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2006-11-1

价格:11

装帧:

isbn号码:9787502624644

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• 英语提升

《英语词汇与语法精粹》（高一适用） 本书旨在为高中一年级学生提供一个系统、扎实的英语词汇和语法基础。内容涵盖高中阶段英语学习的关键领域，通过精选的词汇、详尽的语法讲解和丰富的练习，帮助学生全面提升英语语言能力。 词汇部分： 本部分精选了高中英语教学大纲要求掌握的必备词汇，并根据词汇的常用程度、词根词缀记忆法以及在实际语境中的应用进行了科学分类。 核心词汇： 涵盖高考和日常交流中出现频率最高的词汇，每个词汇都配有清晰的定义、准确的例句以及近义词、反义词的辨析。我们特别注重词汇在不同语境下的用法，例如同一个单词在不同句子中可能表达的细微差别。 词根词缀： 深入剖析英语单词构成的规律，系统讲解常见的词根、前缀和后缀，教授学生如何通过词根词缀快速推断和记忆生词，培养自主学习词汇的能力。 同义词与反义词辨析： 针对容易混淆的同义词和反义词，进行深入的辨析和对比，帮助学生准确理解词汇的含义差异，并在写作和口语中避免用词不当。 搭配与固定用法： 强调词汇的搭配和固定用法，如动词与介词的搭配、形容词与名词的搭配等，通过大量的例句展示，让学生熟悉并掌握这些地道的用法，提升语言的自然度和准确性。 主题词汇： 按照生活、学习、文化、科技等不同主题对词汇进行分类，便于学生在特定语境下记忆和运用，增强学习的针对性。 语法部分： 本部分对高中英语语法知识进行了全面、系统的梳理和讲解，力求语言通俗易懂，结构清晰，条理分明，帮助学生理解和掌握英语的语法规则。 时态与语态： 详细讲解了英语的十二种基本时态，包括一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来时等，并重点讲解了各时态的用法、构成以及在不同语境下的应用。同时，对主动语态和被动语态的构成和区别进行了深入阐释，并通过大量例句帮助学生掌握其转换和运用。 情态动词： 详细解析了“can”, “could”, “may”, “might”, “must”, “should”, “shall”, “will”, “would” 等情态动词的用法，包括表示能力、可能性、义务、推测、请求等，并对比了它们之间的细微差别。 非谓语动词： 重点讲解了动词不定式、动名词和分词的构成、用法和在句子中的功能，包括作主语、宾语、表语、定语、状语等，并通过实例分析了它们在复杂句型中的应用。 名词性从句： 全面讲解了主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句等各种名词性从句的引导词、构成方式和在句子中的作用，并通过分析长难句，帮助学生理解从句在句子结构中的地位。 定语从句： 详细讲解了关系代词（who, whom, whose, which, that）和关系副词（when, where, why）的用法，以及限制性定语从句和非限制性定语从句的区别和应用，帮助学生掌握修饰名词的技巧。 状语从句： 涵盖了时间、原因、结果、目的、条件、让步、方式、地点等各种类型的状语从句，讲解了相应的引导词和用法，帮助学生理解和运用连接句与句之间的逻辑关系。 虚拟语气： 深入讲解了虚拟语气在表示与现在、过去、将来事实相反的情况，以及在表示愿望、建议、命令等情况下的用法，包括各类虚拟语气的构成和常见句型。 冠词、介词、连词： 系统梳理了冠词（a, an, the）的用法规则，常用介词的含义和搭配，以及并列连词和从属连词在连接句子和短语中的作用。 句子结构与常见错误分析： 重点分析了简单句、并列句、复合句的构成，并针对学生在学习中常见的语法错误，如主谓一致、时态误用、代词指代不清、介词使用不当等，进行了详细的剖析和纠正指导。 练习与巩固： 每章内容结束后，都配有针对性的练习题，旨在巩固所学词汇和语法知识。 词汇练习： 包括选择填空、词形变化、根据语境选择词汇、同义词替换等多种题型，覆盖词汇的听、说、读、写各个方面。 语法练习： 涵盖单项选择、完形填空、改错、句型转换、句子翻译等多种题型，注重考查学生对语法规则的理解和实际运用能力。 综合运用： 结合词汇和语法知识，设计了短语填空、篇章填空、阅读理解、写作等综合性练习，帮助学生将所学知识融会贯通，提升综合语言运用能力。 本书语言规范，例句丰富，练习形式多样，是高中一年级学生巩固和提升英语基础知识的理想学习伙伴。通过系统学习，学生将能够更自信地理解和运用英语，为未来的英语学习打下坚实的基础。

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我必须承认，刚开始接触这本书时，我对它的期望值并不高，毕竟市面上类似的教辅资料多如牛毛。但当我深入阅读后，才发现它的独特之处。这本书在词汇和阅读理解部分的处理上，简直是教科书级别的专业。它没有盲目追求词汇的难度，而是精准地抓住了高中阶段学生必须掌握的核心词汇，并且给出的释义和用法都非常地道、精确。更让我惊喜的是它的阅读材料。那些选文的题材非常多样化，从科普小文章到名人轶事，再到社会热点，广度足够，深度也恰到好处。每次做完一篇阅读，书后的解析都会详细地拆解每一个选项为什么对，为什么错，那种逻辑推理的清晰度，让我感觉自己不仅仅是在提高英语能力，更是在训练批判性思维。我发现自己做题时，不再是靠“猜”感觉，而是能清晰地构建出自己的判断路径。这种由内而外的能力提升，才是真正有价值的学习。

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这本书的装帧设计和纸张质量也值得点赞，这虽然是细节，但在长时间的学习过程中，确实能影响到心情和专注度。很多便宜的教辅书，纸张薄得一塌糊涂，写字的时候墨水会洇到背面，让人非常心烦。但这本的纸张厚实适中，油墨印刷清晰，即使用比较粗的笔迹书写，也不会出现“串墨”的现象。而且，封面和内页的色彩搭配也让人感到舒适，长时间盯着看也不会有视觉疲劳感。这对于需要长时间伏案学习的高中生来说，是一个非常重要的加分项。学习本来就是一场持久战，如果连使用的工具都能让人感到愉悦和顺手，那么坚持下去的动力自然会更足。它体现了一种对学习者体验的尊重，而不是单纯地把知识堆砌起来。

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这本书简直是我的救星！我一直觉得高中英语学习枯燥乏味，尤其是语法部分，总感觉像是在背诵一本晦涩难懂的字典。但拿到这本书后，那种感觉完全改变了。它不是那种死板的、只罗列规则的教材，而是像一位经验丰富、又有点幽默的老师在旁边手把手地教你。它的例句设计得非常贴近生活，让我一下子明白了那些抽象的语法点在实际交流中是如何应用的。比如，讲到虚拟语气时，它没有直接扔一堆公式，而是通过一个很生动的场景，让我体会到在不同语境下，我们如何用不同的时态来表达“如果……就好了”的心情。这种代入感，比我之前翻阅过的任何资料都有效。而且，书中的排版和设计也非常人性化，重点和难点都用不同的颜色和字体标注出来，查找起来特别方便。我发现，学习的效率一下子提升了不少，那种“豁然开朗”的感觉，真是太棒了。这本书真正做到了把“学”的过程变成了一种“探索”的乐趣。

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最让我欣赏的，是这本书所体现出的教学理念，它似乎并不只是为了应付考试，而是真的想让学生掌握语言的精髓。在某些专题讲解的末尾，它会穿插一些关于英语文化背景的小知识，比如某个固定搭配的起源，或者某个词汇在不同历史时期的含义演变。这些“花边”信息，虽然在应试中可能不会直接考到，但它们极大地拓宽了我的视野，让我对英语这门学科产生了更深层次的兴趣和敬畏感。我开始明白，语言不仅仅是工具，它背后承载着一个民族的历史和思维方式。这种兼顾应试效率和人文素养的平衡，是很多纯粹应试材料所缺失的。阅读这本书，就像是打开了一扇窗，让我看到了一个更广阔的英语世界，而不仅仅是考试的“题海”。

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说实话，这本书的配套练习部分，才是真正让我觉得物超所值的地方。很多教辅材料的练习题都是千篇一律，做了十个和做了二十个感觉区别不大，因为它们考察的点太单一了。但这本《黄冈作业》的题目设计明显经过了精心打磨。它的难度梯度设置非常合理，从基础巩固到拔高提升，循序渐进。一开始的填空和改错，让你迅速巩固当天学到的知识点；到了中段的段落翻译和仿写，就开始考验你对句子结构的灵活运用能力；等到后面的综合应用题，简直就是模拟实战演练。特别是它的完形填空部分，往往能设置出一些巧妙的陷阱，让你必须对上下文的逻辑关系有非常深刻的理解才能选对。我已经习惯在做完练习后，对照参考答案，不仅仅看对错，更重要的是去分析，如果我选错了，错在哪里？是词义理解偏差了，还是语法判断失误了？这种带着“反思”的学习方式，让我的进步速度肉眼可见。

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