六册-小学生应用题巧算 速算-每日一练(新课标.新题型.新思维)

六册-小学生应用题巧算 速算-每日一练(新课标.新题型.新思维) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:天地出版社
作者:张必友
出品人:
页数:92
译者:
出版时间:2006-11
价格:5.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787807264866
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生应用题
  • 小学数学
  • 应用题
  • 巧算
  • 速算
  • 每日一练
  • 新课标
  • 新题型
  • 思维训练
  • 算术
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具体描述

本套训练紧扣新课标精神,依据现行新教材进度,突出体现训练的基础性、普及性以及发展性。每天通过5~10分钟的应用题练习,激发学生学习数学的兴趣,提高学生分析、处理信息的能力,发展学生的思维能力,增强学生数学知识的运用意识。本套训练可成为教师备课的题库,以及学生提高数学成绩的训练载体。全套共四册,本书为其中的第六册。

《六册-小学生应用题巧算 速算-每日一练》:解锁数学思维,点亮学习之路 在这本为小学六年级学生量身打造的学习宝典中,我们专注于提升孩子们在应用题解决中的巧算与速算能力。本书紧扣新课标要求,融入新题型,引导学生构建新思维,旨在帮助小读者们在数学学习的道路上,不仅夯实基础,更能激发潜能,享受解决数学问题的乐趣。 核心内容与亮点: 应用题的“巧”与“快”: 本书的核心在于“巧算”与“速算”,我们深入剖析小学六年级数学课程标准中常见的应用题类型,并提炼出高效、巧妙的解题方法。告别死记硬背的单一模式,我们鼓励学生用更灵活、更具创造性的思维去审题、分析和解答。例如,在涉及分数、小数、百分数运算的应用题中,我们将引导学生运用约分、通分、分数与小数的互化、比例关系等技巧,快速找到问题的突破口。对于行程问题、工程问题、经济问题等复杂应用题,我们则会传授诸如“代数法”、“假设法”、“列表法”、“画图法”等经典速算技巧,让孩子们在繁杂的数字中游刃有余。 紧扣新课标,把握新动向: 本书的内容紧密围绕最新的小学数学课程标准展开。我们关注新课标在数学思维、解决问题能力、数感和空间观念等方面提出的新要求,并将这些理念贯穿于每一道例题和练习题的设计之中。这意味着书中出现的题目不仅具有代表性,更具备前瞻性,能够帮助学生提前适应未来可能遇到的数学挑战。 新题型,新思维的碰撞: 我们深知,数学学习的进步离不开对新知识、新题型的接触和掌握。因此,本书精心设计了大量具有代表性的新题型,这些题目往往融合了多个知识点,或者从新的角度考查学生的理解和应用能力。通过解决这些“新”问题,学生将不再局限于课本上的固定模式,而是能够学会触类旁通,举一反三,从而激活他们的数学思维,培养独立解决问题的能力。我们不只教“做什么”,更重要的是教“怎么想”。 每日一练,持之以恒的进步: “每日一练”是本书的另一大特色。我们为学生规划了科学的学习节奏,每天精选一组具有针对性的练习题,内容由浅入深,循序渐进。这种持续性的练习模式,能够帮助学生巩固当天所学,加深对概念和方法的理解,并且能够有效避免遗忘。日积月累,孩子们会在不知不觉中提升解题速度和准确率,建立起学习的信心和成就感。 详尽解析,点拨迷津: 每一个练习题都配有详尽的解析。我们的解析不仅给出正确的答案,更重要的是深入分析解题思路、关键步骤以及可能存在的易错点。对于一些巧妙的解法,我们会详细解释其原理,帮助学生理解“为什么”这样做,而不仅仅是“怎么做”。这种“知其然,更知其所以然”的解析方式,能够极大地提升学生的自主学习能力,让他们在遇到困难时,能够找到解决问题的方向。 能力培养,超越应试: 本书的目标远不止于帮助学生在考试中取得好成绩。我们更注重培养学生的数学核心素养,包括逻辑思维能力、分析判断能力、空间想象能力以及创新实践能力。通过对应用题的深入探究,学生将学会如何将抽象的数学知识与具体的现实生活联系起来,培养解决实际问题的能力。这种能力的培养,将使他们终身受益。 学习方法指导: 在本书的开篇,我们还将提供一系列实用的学习方法指导,例如如何有效审题、如何建立数学模型、如何检查验算等。这些方法将帮助学生更好地利用本书,高效地进行学习和练习,形成良好的学习习惯。 本书适用对象: 小学六年级学生,尤其是希望在应用题方面取得突破,提升解题效率和准确率的学生。 正在接受小学数学辅导的老师和家长,本书是提升学生数学能力的得力助手。 对数学学习有浓厚兴趣,希望拓展解题思路,培养数学思维的学生。 让《六册-小学生应用题巧算 速算-每日一练》成为您孩子数学学习旅程中的得力伙伴,一起探索数学的奥秘,点亮智慧的未来!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的装帧质量也是我愿意推荐给其他家长的理由之一。纸张厚实,印刷清晰,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳,这对于保护视力非常关键。从内容上看,它成功地平衡了“应用性”与“技巧性”。很多应用题辅导书要么只关注题型覆盖面,导致技巧性不足;要么就是技巧性太强,脱离了小学生的实际应用场景。而这本《六册-小学生应用题巧算 速算》则找到了一个很好的平衡点。它选择的都是贴近小学生生活和课本知识背景的应用题,在此基础上嵌入巧妙的计算策略,让孩子在解决真实问题的过程中,自然而然地掌握了速算和巧算的能力。这种“学以致用”的模式,更能激发孩子学习数学的热情,让他们觉得数学是活的,是有用的,而不是试卷上冷冰冰的数字组合。我期待我的孩子能通过这套书,真正爱上挑战那些看似复杂,实则可以用优雅方式解决的数学难题。

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这本书的封面设计就挺吸引人的,色彩搭配得很大气,看起来既专业又不会过于死板,很符合小学生的审美。我给家里的小家伙买了好几本这个系列的辅导书,这本《六册-小学生应用题巧算 速算-每日一练》是其中之一。他现在正处于对数学思维建立的关键时期,传统的题海战术对他来说效果不大,反而容易产生畏难情绪。所以,我特别关注那些能够激发孩子学习兴趣,同时又注重思维训练的材料。这本书的编排方式很注重循序渐进,从基础的速算技巧到稍微复杂一些的巧算应用题,过渡得很自然。我注意到里面的例题讲解非常细致,不仅仅是给出了答案,更重要的是详细剖析了背后的解题思路和常用技巧,这点对我非常有帮助,让我能更好地辅导孩子。比起那种只堆砌难题的辅导书,这种注重方法论的教材,更能让孩子掌握“渔”而不是仅仅得到“鱼”。希望通过这段时间的练习,孩子的计算准确率和速度都能有质的飞跃。

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坦白说,我给孩子报过不少数学补习班,效果时好时坏,很多时候还是得靠课后辅导。这套书的出现,简直是为我们这些忙碌的家长提供了一个绝佳的自学工具箱。它的结构设计得非常清晰,每一单元都有明确的学习目标,然后通过不同难度的练习来巩固。我注意到书里对“速算”部分的讲解,不是那种生硬的口诀,而是结合了数字本身的特性进行推导,比如利用乘法分配律的灵活运用等。这种讲解方式非常有助于孩子建立对数字的内在联系感,而不是把计算当成一个枯燥机械的过程。我给小学四年级的儿子用了一段时间,他自己拿着就能摸索着进行练习,遇到不懂的地方,清晰的步骤解析也能让他自行解决,极大地培养了他的自主学习能力。这种从被动接受到主动探索的转变,是我用过其他教辅材料中很少见的。

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我最近在给外甥女找提升数学能力的方法,她是个很聪明的孩子,但遇到需要灵活变通的应用题时,经常会卡住,不是算不对,而是思路走入了死胡同。偶然间发现了这套书,感觉挺对路的。这本书的题目设置很有意思,它似乎在刻意避开那些纯粹靠死记硬背公式就能解决的题目,转而侧重于考察学生对题目情境的理解和快速反应能力。我翻阅了一下目录和一些章节内容,发现它对于“优化计算步骤”这一点做得非常到位,很多我们成年人都觉得麻烦的计算,在这里都能找到巧妙的简化方法。这对于培养小学生的数学直觉和逻辑思辨能力是极好的训练。我最欣赏的是它“每日一练”的板块,这种短小精悍的练习模式,非常适合小学生每天保持专注度,不会造成过大的心理负担,反而能形成一种每日进步的成就感。长此以往,相信对她整体的数学素养会有潜移默化的提升。

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作为一名资深家长,我深知在当前的教育环境下,掌握高效的计算技巧是多么重要,尤其是在应试和日常生活中,时间管理能力越来越被重视。我对比了好几家同类产品,最终选择了这本《六册-小学生应用题巧算 速算-每日一练》。它的最大亮点在于紧密结合了“新课标”的要求,这意味着它不会是那种过时或者脱离当前教学主线的材料。我特别喜欢它在一些典型应用题中融入的“新思维”训练,比如涉及到一些图形转化或者数字分解组合的题目,这些都是提升孩子高阶思维能力的绝佳切入点。我试着自己做了几道后面的挑战题,发现确实需要跳出常规的“加减乘除”的线性思维,需要一些“逆向思考”或者“整体观”。如果孩子能尽早接触并熟练运用这些技巧,那么在面对更复杂的数学问题时,会显得更加从容不迫。这是我非常看重的一点,教育孩子如何思考,远比教会他一道题怎么做要重要得多。

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