汉语普通话语音教程 新疆版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:北京语言大学出版社

作者:刘广徽

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2002-1

价格:9.00元

装帧:

isbn号码:9787561911105

丛书系列:

图书标签:

• 音韵学
• 语言学
• 认知守中专业
• 现代汉语
• 我非常想读这本书
• 工具书
• 对外汉语
• 普通话
• 语音
• 教程
• 新疆
• 汉语
• 教材
• 语音教学
• 方言
• 教育
• 语言

汉字书法艺术鉴赏与实践 内容简介 本书旨在为书法爱好者提供一套系统、深入的汉字书法学习与鉴赏指南。我们着眼于书法艺术的内在精神、历史演变及其在当代的实践路径，力求构建一个既有深厚理论基础又不乏鲜活实践指导的综合性教程。全书内容涵盖书法史论、经典碑帖解析、用笔技法精讲以及创作理念探讨等多个维度，旨在帮助读者建立起扎实的书法修养，真正领悟“以书为画，以笔传神”的艺术精髓。 第一部分：书法之源——历史溯源与理论基石 第一章：汉字的书写载体演变与书法艺术的诞生 本章追溯汉字从甲骨文、金文到篆、隶、楷、行、草的演进脉络，重点探讨不同历史时期书写材料（如竹简、缣帛、纸张）对书写形态的影响。我们将深入分析秦汉隶变对后世楷书定型的决定性作用，以及魏晋时期士人阶层对书法的审美提升，揭示书法如何从单纯的记录工具升华为独立的造型艺术。 第二章：中国书法史上的关键转折点与代表人物 本章聚焦于几个关键的历史时期：东晋“二王”对帖学体系的奠基，唐代楷书的鼎盛与流派分化（欧、虞、颜、柳的风格异同），宋代尚意书风的兴起及其对“写意”精神的张扬，以及明清两代帖学与碑学的对立与融合。通过对王羲之、颜真卿、苏轼、赵孟頫等大家作品的个案分析，阐明他们如何以独特的个人风格突破时代窠臼，推动书体向前发展。 第三章：书法美学与基本理论体系构建 本章深入探讨支撑书法艺术的哲学基础和美学范畴。我们将解析“气韵生动”、“骨法用笔”、“结构章法”、“黑白空间”等核心概念的内涵。着重讲解“中和之美”、“险绝之趣”等辩证关系，引导读者认识到书法不仅是技巧的堆砌，更是心性、学识与古人精神对话的结晶。 第二部分：技法精修——用笔、结体与章法训练 第四章：笔法之本：执笔、运腕与线条的质感 本章是技法训练的起点。我们详尽阐述执笔的多种流派（如直、斜、提、按）及其对笔力的影响。重点剖析“提按顿挫”的实现机制，区分“藏锋”与“露锋”在不同书体中的运用。通过大量的图解和练习范例，帮助学习者掌握控制毛笔尖、侧、饱、枯等状态的能力，从而使笔画富有生命力和内在张力。 第五章：结体之道：字形的平衡与内涵 结体（即字形结构）是书法艺术的骨架。本章系统讲解汉字结构的基本原则，如“疏密得当”、“欹侧取妍”、“主笔呼应”等。我们将以楷书和行书为例，解析如何处理偏旁部首的穿插避让、重心高低以及字内空间的分割与呼应。强调在遵循规范的同时，如何通过微调达到个体造型的完美。 第六章：章法布局：篇幅的整体构建与气息连贯 章法是指整篇作品的布局谋篇。本章从宏观角度指导读者处理书作的整体效果。内容包括：如何安排行与行、字与字之间的呼应关系；墨色的浓淡干湿在篇幅中的变化与节奏控制；以及题跋、印章的恰当位置对画面平衡感的提升作用。探讨“气”如何在字里行间流通，形成一气呵成的艺术感受。 第三部分：碑帖精研与流派辨析 第七章：楷书的“法度”与“意韵”：唐楷的深度解析 本章集中研究唐代楷书的典范之作。以颜真卿的“雄强”风格为例，解析其丰腴厚重的用笔与开阔的结构如何体现盛唐气象。对比柳公权“骨力洞锐”的特点，分析其结体上的紧密与内敛。同时，对虞世南的温润含蓄进行剖析，帮助学习者在临摹中区分和体会不同大家对“法度”的独特诠释。 第八章：行草之妙：在“意”与“态”间求取自由 本章深入探讨行书和草书的流畅性与表现力。针对行书，侧重讲解“连带”与“笔断意连”的技巧，以及如何在大字与小字、快写与慢速之间切换自如。对于草书，则从章草、今草到狂草的演变入手，解析张旭、怀素等大家如何将情感完全融入笔势之中，强调“心手相应”的重要性，引导读者在练习中实现情感的自由抒发。 第九章：碑学与帖学的思想交锋 本章探讨晚清以来碑学兴起对书法艺术的革新意义。对比帖学（以二王为代表）注重笔法细腻和结构秀美的特点，碑学（如魏碑、汉隶）则强调笔画的金石气和拙朴之美。本章将引导读者认识到，真正的艺术创新并非是对传统的割裂，而是对古代艺术资源进行更广阔的汲取与融合，从而形成个人面貌。 第四部分：当代书法与创作实践 第十章：从临摹到创作的跨越 本章是实践指导的核心。首先强调“读帖”的重要性，即不只是机械模仿，而是要理解古人下笔时的意图与心境。然后，系统指导如何提炼所学，建立自己的“书法语言库”。内容包括：如何选取创作主题（诗词、对联等）；如何根据书写内容选择最适宜的书体风格；以及在创作过程中如何保持心态的沉稳与灵动。 第十一章：书法艺术的自我修养与审美提升 书法最终是“人书俱老”的艺术。本章探讨书法家应具备的文化素养，包括对中国古典文学、哲学（尤其是道家思想）的理解。建议读者将书法实践融入日常生活，通过对诗词意境的体会，使笔下的线条不仅仅是墨迹，而是心灵的投射。本章旨在将学习者从单纯的技法操作者，培养为具有深厚文化底蕴的艺术家。 本书结构严谨，理论与实践并重，配有大量精选的碑帖局部放大图例和技法分解图，适合书法初学者入门，更可作为有一定基础的书法爱好者提升审美层次和深化技法理解的进阶参考用书。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简洁大方，一看就觉得是那种实用性很强的学习材料。我一直对汉语普通话的语音学习很感兴趣，但市面上的教材良莠不齐，很多都过于理论化，或者配套的音频质量不佳，导致学习效果大打折扣。特别是对于我们新疆地区的用户来说，寻找一本真正贴合实际、易于理解和模仿的教材就更显重要了。我注意到这款《汉语普通话语音教程 新疆版》的命名，就觉得它可能在内容上有所侧重，更能照顾到我们学习者的一些特殊情况，比如口音的影响、或者对某些发音部位的理解偏差。如果它能在声母、韵母、声调的讲解上，结合一些形象的比喻或者更直观的示范，那就太棒了。我尤其期待它在辅音发音的细节处理上，比如卷舌音、平舌音的区分，以及韵母的口型变化，能够有足够清晰的文字描述和音频支持。当然，如果能提供一些针对性的练习，比如模仿、辨音、甚至是一些朗读的篇章，那就更完美了。总而言之，这本书给我一种“专业且接地气”的初步印象，希望它能真正成为我学习普通话语音的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

对于一本语音教程来说，我最看重的是其科学严谨的理论基础以及极其详实的实践指导。我一直认为，语音学习是一个非常精细化的过程，任何一个微小的发音错误，都可能导致意思的偏差。因此，我希望《汉语普通话语音教程 新疆版》在理论层面，能够有非常精准的发音部位、发音方法描述，特别是对于一些容易混淆的音素，例如送气与不送气的区分、前后鼻音的区别等，能够有深入浅出的讲解。更重要的是，我期待它在实践环节能够提供海量的、有针对性的练习材料。这包括但不限于：大量的单音节词、双音节词、多音节词的朗读练习；不同声调组合的模拟练习；以及针对特定发音难点的专项训练。我尤其希望它能够提供一些与新疆地区学习者可能遇到的发音问题相关的分析和纠正指导，这样能更贴近实际需求。一套优秀的语音教程，应该能够让学习者通过反复的模仿和练习，逐步掌握标准的普通话发音，并形成良好的语音习惯。

评分☆☆☆☆☆

我对《汉语普通话语音教程 新疆版》这本书的期待，更多地集中在它是否能提供一种新颖的学习体验。市面上许多语音教材，虽然内容全面，但形式上往往比较传统，容易让人感到枯燥。我希望这本书能够跳出传统的框架，带来一些更具互动性、趣味性的学习方法。例如，它是否能够结合一些多媒体资源，通过视频演示来展示发音的动态过程？或者，是否能设计一些小游戏、闯关式的练习，让学习过程充满乐趣？我也很关心它在内容上的创新，比如，是否能够结合一些新疆本地的语言特点，设计一些“纠错”环节，帮助学习者识别和纠正可能出现的口音偏误？另外，我希望这本书的讲解风格能够轻松幽默，而不是那种生硬的说教。如果它能在学习理论知识的同时，穿插一些关于语言文化的小故事或者有趣的知识点，那一定会大大提升学习的吸引力。总而言之，我希望这是一本“会说话”的书，能够真正激发我的学习热情，而不是让我感到“在完成任务”。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找一本能够系统性地提升汉语普通话语音水平的书籍，尤其是在发音的准确性和流利度方面。接触过一些教材，感觉它们要么讲解过于枯燥，要么就是内容比较零散，学习起来缺乏连贯性。而这本《汉语普通话语音教程 新疆版》的光是名字就让我眼前一亮，感觉它可能针对性更强，能够更好地解决学习者在实际发音中遇到的困难。我非常看重教材的科学性和系统性，希望它在讲解声母、韵母、声调时，能够有清晰的逻辑结构，并且有详细的发音部位、发音方法描述。如果它能够提供丰富的例词、例句，并且这些例词、例句都是生活中常用且发音要点突出的，那就再好不过了。我尤其希望它在声调的练习上，能够有循序渐进的难度设置，从单字声调到双字、多字词语的声调变化，都能有充分的练习机会。此外，如果教材的排版设计合理，字体清晰，阅读舒适，再配以高质量的配套音频，我相信学习起来会事半功倍。

评分☆☆☆☆☆

作为一名汉语初学者，我特别看重教材的易懂性和实用性。我尝试过一些网上流传的语音学习资料，但往往因为讲解不够细致，或者缺乏系统的练习，导致进步缓慢。听到《汉语普通话语音教程 新疆版》这款教材，我非常感兴趣。我的预期是，这本书能够以一种非常直观、易于理解的方式，来讲解汉语普通话的各种发音。比如，在讲解声母的时候，是否能用图示或者生动的比喻来描述发音时的舌位、唇形？在讲解韵母的时候，是否能详细指导口型的变化和气息的运用？我特别希望它能够包含一些针对性的练习，例如，能够提供一些容易混淆的音节对比练习，或者一些需要注意声调变化的句子朗读。如果教材还能提供一些发音技巧的指导，例如如何避免口音的干扰，如何更好地掌握语调的起伏，那就更完美了。我对这本书的期待是，它能让我轻松入门，并且在短时间内就能看到语音水平的提升，让我能够更自信地开口说汉语。

评分☆☆☆☆☆

书后的练习还行，可以在纠正发音时使用

评分☆☆☆☆☆

书后的练习还行，可以在纠正发音时使用

评分☆☆☆☆☆

书后的练习还行，可以在纠正发音时使用

评分☆☆☆☆☆

书后的练习还行，可以在纠正发音时使用

评分☆☆☆☆☆

书后的练习还行，可以在纠正发音时使用