中考英语听力标准模拟试题 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国电力

作者:刘云松

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1970-1

价格:8.80元

装帧:

isbn号码:9787508351292

丛书系列:

图书标签:

• 中考英语
• 听力
• 模拟试题
• 英语学习
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• 教育
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• 练习

《中考英语听力标准模拟试题》 本书专为广大初中生精心打造，旨在全面提升考生的英语听力理解能力，助力他们在即将到来的中考中取得优异成绩。本书紧密围绕中考英语听力考试的最新大纲和命题趋势，精选大量贴合实际考情、题型多样的模拟试题，力求为考生提供一个最真实、最权威的备考体验。 本书的独特优势与亮点： 精准对标考纲，题型全面覆盖： 本书的所有试题均根据教育部发布的《初中英语课程标准》以及近几年的中考听力真题进行研发，严格遵循考试大纲的要求。我们深入分析了中考听力在语音、词汇、语法、语篇以及跨文化交际等方面的考查重点，确保每一道题都能够有效地检测考生的听力理解能力。本书囊括了所有常见的中考听力题型，包括但不限于： 对话理解： 涵盖日常生活对话、学校场景对话、校园活动对话、关于个人信息、家庭、朋友、爱好、学习、天气、出行、购物等主题的对话。题型包括单句理解、对话要点提取、细节辨识、意图推测等。 独白理解（短文理解）： 包含人物介绍、事件描述、事物讲解、故事叙述、通知公告、温馨提示等不同类型的短文。重点考查考生对主旨大意、关键信息、细节描述、因果关系、时间顺序、目的意图等方面的理解。 信息匹配： 要求考生根据听到的信息，将对应的选项（人物、事件、地点、物品、特征等）进行匹配。这不仅考验听力，也考验考生的信息筛选和归类能力。 图文匹配： 考生需要根据听到的内容，选择与听力材料内容相符的图片，或者根据图片内容预测听力内容，并进行判断。这种题型将听觉信息与视觉信息相结合，更能锻炼考生的综合理解能力。 填空题： 要求考生在听取对话或独白后，根据所听内容填补信息，通常是填入单词、短语或数字。这对于考查考生对细节的捕捉能力至关重要。 内容贴近生活，实用性强： 本书的听力材料均选取贴近初中生日常生活和学习实际的素材，语言地道、语速适中，与真实考试难度相当。内容涉及校园生活、家庭互动、社会热点、文化风俗等多个方面，有助于考生在备考过程中，不仅能提升应试技巧，更能潜移默化地积累语言知识，拓展文化视野。 科学的编排，循序渐进： 本书的模拟试题从易到难，由浅入深，科学编排。每一套模拟试题都包含了不同难度和类型的题目，让考生在练习过程中能够逐步适应各种题型和考查方式，发现自身的薄弱环节，并有针对性地进行改进。我们鼓励考生在做题前，先进行整体的听力练习，再逐步深入到专项题型训练。 提供详细解析，助你透彻理解： 每一套模拟试题都配有详尽的答案及解析。解析部分不仅提供正确答案，更重要的是对题目的考点、出题思路、易错点以及解题方法进行深入剖析。对于对话和独白类题目，还提供原文文本，方便考生对照学习，查漏补缺，真正做到“听懂、看懂、弄懂”。 配套音频资源，同步练习： 本书提供高品质的配套音频，由专业外籍教师录制，发音标准、语速自然，最大程度地还原中考听力考试的现场感受。考生可以通过扫描书中的二维码或访问指定网址，随时随地进行在线听力练习，充分利用碎片化时间，高效备考。 本书使用建议： 1. 熟悉听力环境： 第一次做每套模拟题时，请务必在相对安静的环境下，按照模拟考试的要求，一次性完成所有听力部分，不反复播放。 2. 认真审题： 在正式开始听力前，利用短暂的读题时间，快速浏览题目和选项，预测可能听到的内容，为听力理解做好准备。 3. 抓住关键词： 听录音时，注意捕捉与题目相关的关键词、数字、人名、地名、时间等关键信息。 4. 对比分析： 完成练习后，仔细对照答案，分析错误原因。特别是听不懂的部分，要反复听，并对照原文文本，找出听力障碍所在（是词汇不认识？还是发音不熟悉？抑或是句式复杂？）。 5. 积累词汇和句型： 从听力材料中积累新的词汇、短语和常用句型，并尝试在口语和写作中运用。 6. 坚持不懈： 听力能力的提升是一个循序渐进的过程，需要长期坚持练习。建议考生每天安排一定的听力练习时间，保持听力语感的活跃。 《中考英语听力标准模拟试题》 是您冲刺中考英语听力高分最得力的助手。我们相信，通过本书的系统训练，您一定能够信心满满地迎接中考听力挑战，取得理想的成绩！

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这本书的配套解析部分，简直就是一本令人啼笑皆非的“反面教材”。我原本期待的是能够提供详尽的听力理解逻辑分析、错误选项排除的思路指导，以及相关语音现象的辨析，从而帮助我真正吃透错题。然而，实际情况是，解析部分极其简略，很多时候仅仅是把听力原文的中文翻译直接贴在了旁边，然后用一两句极其敷衍的“因为A是对的，所以选A”来敷衍了事。对于那些听力中的陷阱题，解析完全没有深入挖掘出错误设置的考点，比如为什么B选项是干扰项？它利用了哪个常见的语音相似性或者语义误导？这些关键的学习点，在书中完全缺失。这使得我做完一套题后，即使对了，也不明白为什么对；错了，也完全不知道该如何改进听力策略。这种“只有答案，没有方法论”的解析，对于追求进步的考生而言，几乎等同于没有解析，它只是提供了一个自我检验的平台，却吝啬于提供成长的阶梯，简直是备考资料中的“吝啬鬼”。

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这本书的听力材料在内容设置上，展现出一种令人费解的、脱离现实的刻板印象，仿佛出题人是生活在一个与世隔绝的真空世界里。我尤其不能理解的是，为什么所有的场景都围绕着“在伦敦塔迷路”、“在巴黎铁塔下点咖啡”或者“在纽约中央公园喂鸽子”这些千篇一律的、略显老套的境外旅游对话展开？中考听力测试的目的是考察学生对日常交际用语的掌握和理解能力，而不是考查他们对著名旅游景点的地理知识储备。我期待的应该是关于校园生活、家庭互动、购物砍价、甚至是关于未来科技的简单讨论，这些更贴近当代初中生的真实生活和认知水平。然而，这本书里充斥着大量生僻的、在日常生活中几乎不会用到的高级词汇和表达，比如“connoisseur”（鉴赏家）或者“meticulous”（一丝不苟），这些词汇的出现，与其说是难度提升，不如说是故作高深，完全偏离了中考基础性、应用性的考察要求，让很多努力掌握基础词汇的学生感到挫败和迷茫。这种“超纲”和“脱节”的材料，只会增加无谓的焦虑感，对于真正提高应试能力帮助甚微。

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我对这本书的“模块划分”和“进度安排”深感不满，它完全没有体现出任何循序渐进的教学设计理念。它直接将所有题目——从最基础的场景对话到复杂的篇章理解——一股脑地堆砌在一起，美其名曰“综合模拟”，实际上却是对考生心理和能力的“强行捆绑销售”。一个基础薄弱的考生，在第一周就接触到那些难度超纲的长篇听力材料，其结果必然是信心遭受毁灭性打击，从而产生强烈的畏难情绪，甚至直接放弃对听力的系统学习。相反，对于已经有一定基础的同学来说，前期的简单题又显得过于幼稚，浪费了宝贵的复习时间。理想的模拟试题集，应该像阶梯一样，从基础的单词辨音、短句理解开始，逐步过渡到信息匹配、观点总结，形成一个清晰的难度递增曲线。这本书的做法，就像是把所有重量级的训练器械都放在了健身房的入口处，让人还没来得及热身，就已经被劝退了。这种不分青红皂白的“一刀切”模式，暴露了其在备考指导策略上的极大欠缺。

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与其说这是一套“标准模拟试题”，不如说这是一份充满瑕疵的“录音带的文字版集合”。最让我抓狂的是听力材料的音频质量，那简直是一场听力灾难！很多录音文件听起来就像是从一个老旧的、沾满灰尘的收音机里录制出来的，背景噪音大得惊人，时不时还伴随着“滋滋”的电流声，严重干扰了对清晰语音的捕捉。更别提录音人的发音了，部分材料中，口音的差异性过大，有的语速快得像机关枪扫射，有的元音和辅音的咬合含糊不清，尤其是涉及到连读和略读时，听起来简直像一团乱麻，这对于正在学习标准发音的学生来说，是一种极其负面的示范。我不得不反复拖动播放条，甚至需要借助文字稿来“猜”出那个模糊的单词到底是什么，这完全违背了“听力测试”的初衷——考察的是对声音信号的直接处理能力，而不是对“听不清噪音中的信号”的解码能力。如果出版社在发布前连最基本的音频质量检测都做不好，那么它所声称的“标准”二字，显得多么苍白无力，简直是对“标准”二字的侮辱。

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这本书的排版设计简直是一场灾难，简直让人怀疑设计者是不是对“用户体验”这个词汇一无所知。首先，字体选择就让人倍感困扰，那种粗细不均、间距混乱的宋体字，在长时间阅读后，眼睛真的会感到酸涩和疲劳，更别提那些密密麻麻的单词和句子，完全没有给读者留出喘息的空间。试想一下，当你正全神贯注地听着录音，试图捕捉那些转瞬即逝的语音信息时，却不得不被那些糟糕的版式分散注意力，这无疑是对备考者极大的不尊重。而且，很多关键信息点，比如听力原文中的重点词汇或者易错点提示，居然是用那种浅灰色的、几乎看不清的字体标注出来的，这哪里是“标准模拟试题”，分明是故意设置阅读障碍！更过分的是，有些听力部分的音频播放序号和试题序号在页面上竟然错位了，我必须得反复核对，才能确定我正在做的到底对应哪一段听力材料，这种低级的错误，如果不是出版社疏忽大意，就是对中考这一重要考试的严肃性缺乏基本的敬畏之心。总而言之，如果把这本书比作一扇通往成功的门，那么这本书的装帧设计就是那扇布满灰尘、门闩生锈、让人望而却步的门。

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