新想象作文大全-小学生好作文天天写 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:珠海

作者:任意

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2006-3-1

价格:19.8

装帧:

isbn号码:9787806079089

丛书系列:

图书标签:

• 小学生作文
• 想象力
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• 好作文
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《新想象作文大全-小学生好作文天天写》 内容简介 本书是一本专为小学生量身打造的作文辅导读物，旨在激发小读者的想象力，提升他们的写作能力，让他们在快乐中掌握写作技巧，轻松写出精彩文章。本书内容丰富，结构清晰，形式多样，能够满足不同年龄段、不同写作水平的小学生的需求。 一、 激发无限想象，点燃创作火花 “想象力是孩子最宝贵的财富”，本书将这一理念贯穿始终。我们精选了大量新颖、有趣、富有启发性的写作素材，从奇幻的童话世界到充满科学探索的未来畅想，从日常生活中的点滴感悟到宏大的社会主题，力求为孩子们打开想象的大门。 奇幻世界任遨游： 在“奇思妙想王国”里，孩子们可以变身超级英雄，探索神秘星球，与会说话的动物做朋友，甚至创造属于自己的神话传说。我们会提供一些趣味十足的开头和场景设定，引导孩子们顺着想象的藤蔓，编织出独一无二的故事。 生活细节变精彩： 我们的“生活万花筒”板块，会将孩子们习以为常的生活场景——一次家庭聚会、一次校园活动、一次郊游经历——赋予新的视角和意义。通过引导他们观察事物的细微之处，感受身边的人情冷暖，发掘平凡中的不平凡，让他们的作文充满真情实感。 科学未来大胆猜： “科技新视界”板块将带领孩子们畅游科技前沿，畅想未来的交通工具、智能家居、甚至是太空移民。鼓励他们运用已有的科学知识，进行合理的推测和大胆的想象，培养科学探究精神和创新思维。 情感体验深挖掘： “心灵小驿站”关注孩子们的内心世界，引导他们表达喜怒哀乐，体味友情、亲情、爱国情怀等多种情感。通过提供一些情感化的词汇和表达方式，帮助他们更准确、更生动地描绘内心的感受。 二、 多维度训练，全方位提升写作技巧 本书不仅注重激发想象，更注重实用性的写作技巧训练。我们从构思、选材、语言、结构等多个维度，为小学生提供系统性的指导。 审题立意技巧： “审题大师”板块会针对各种类型的作文题目，教授如何准确理解题意，抓住关键词，确定文章的中心思想。我们会提供多种审题方法，如“刨根问底法”、“联想法”、“归纳法”等，帮助孩子们快速锁定写作方向。 素材搜集与运用： “素材宝库”提供了丰富的素材分类，包括人物、景物、事件、名言警句等。同时，教会孩子们如何从阅读、观察、生活经历中积累素材，以及如何巧妙地将素材融入文章，使文章内容充实，形象生动。 语言表达魅力： “妙语连珠”专区是本书的亮点之一。我们精选了大量优美词汇、生动比喻、恰当修辞，并以赏析和模仿练习相结合的方式，指导孩子们如何运用动词、形容词、副词，如何运用排比、比喻、拟人等修辞手法，让他们的语言表达更加丰富多彩，富有感染力。 文章结构布局： “结构巧搭档”板块会介绍常见的作文结构，如总分总、时间顺序、空间顺序、并列式等，并提供范文分析，让孩子们理解如何合理安排段落，做到条理清晰，逻辑严谨。此外，还会强调开头和结尾的重要性，教授如何写出吸引人、令人回味的开头和结尾。 常见文体攻略： 本书涵盖了小学生最常接触的各类文体，如记叙文、说明文、议论文、读后感、书信等。针对每种文体，都提供了详细的写作要点、结构范例和写作技巧，并配以大量的优秀范文供参考和借鉴。 三、 形式新颖多样，让写作不再枯燥 为了让学习过程更加有趣，本书采用了多种新颖多样的形式。 “一日一练”板块： 每天提供一个简短的写作任务，可以是围绕一个词语展开联想，可以是根据一张图片写一段话，也可以是回答一个趣味问题。这种碎片化的练习方式，能够帮助小学生养成天天写作的习惯，并在潜移默化中提升能力。 “挑战写作”活动： 设置一些有趣的写作挑战，如“给小动物写自传”、“写一篇关于未来学校的日记”、“写一封给父母的感谢信”等。这些挑战旨在激发孩子们的参与热情，让他们在完成任务的过程中获得成就感。 “妙趣横生”小贴士： 在书中穿插各种实用的写作小贴士，用生动有趣的语言讲解写作中的小窍门、易错点，让学习过程轻松愉快。 “范文赏析”精讲： 精选大量不同类型、不同风格的优秀小学生范文，并进行深入浅出的赏析，分析其优点和写作技巧，让孩子们在模仿中学习，在学习中进步。 “我的写作花园”： 鼓励孩子们将自己的优秀作品投稿，并在书中分享，营造积极向上的写作氛围，让孩子们感受到写作的乐趣和价值。 四、 贴近儿童视角，引导健康成长 本书在内容的选择和语言的运用上，都充分考虑了小学生的年龄特点和认知水平。我们关注孩子们的校园生活、家庭关系、兴趣爱好，引导他们关注社会，培养同情心、责任感和积极乐观的生活态度。通过作文，孩子们可以更好地认识自己，了解他人，理解世界。 《新想象作文大全-小学生好作文天天写》，是陪伴小学生探索文字世界、点亮思维火花的理想伙伴。它将帮助每一位小作者，从“写什么”的困惑，到“怎么写”的迷茫，最终蜕变为一个自信、富有创意的写作小达人！

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作为家长，我更看重的是这本书对写作思维训练的潜移默化作用。我给孩子买过不少作文书，很多都是范文堆砌，孩子读完也就跟着写几篇相似的，缺乏真正的内化和创新。但这一本的结构似乎更加侧重“阶梯式”的学习路径。我观察到，它不是一上来就抛出复杂的长篇大论，而是从最基础的词语搭配、句子润色开始，逐步过渡到段落组织，最后才是整篇文章的构建。这就像盖楼一样，地基打得牢固，上面的结构自然就稳固。我发现孩子最近写作文时，会不自觉地去尝试使用一些书中介绍的“高级句式”，而且在描写人物神态和心理活动时，也明显多了几分层次感，不再是简单的“他很高兴”“她很生气”。这种从点到面，由浅入深的教学设计，让我对这本书的教育理念深表赞同。

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这本书的排版和装帧设计真是让人眼前一亮，拿到手里就感觉质量上乘。纸张厚实，印刷清晰，连封面那张插图的色彩都饱和得恰到好处，完全不是那种廉价教辅材料的感觉。我尤其欣赏它内页的布局，每一篇范文都留有足够的空白区域，这对于我这个喜欢在书上做批注和圈画的学生来说简直是太友好了。有时候，好的阅读体验不仅仅在于内容本身，更在于载体带给读者的直观感受。很多时候，一本书如果看起来赏心悦目，我就更有动力去翻阅它，去学习它里面的东西。而且，它似乎还考虑到了不同年龄段读者的需求，字号大小适中，不会让人看得太吃力，这一点对于低年级的孩子来说尤其重要。这种注重细节的设计，体现了编辑团队的用心良苦，让人觉得物超所值，不仅仅是一本工具书，更像是一件精美的文房用具。

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从实操性的角度来看，这本书的实用性简直爆表。我特别欣赏它在一些特定场景作文上的详尽指导。比如，写“介绍我的家乡”这种主题，很多孩子会抓瞎，不知道该侧重历史还是风土人情。这本书里针对这类“命题作文”提供了多套不同侧重点的范例和写作提纲，相当于提供了一个“万能模板库”，但又不是死板的模板，而是鼓励读者根据自己的实际情况去填充和替换。更重要的是，它的一些“自查清单”非常管用。在完成一篇作文初稿后，对照清单检查错别字、标点符号使用、段落衔接是否自然，效率提高了不少。这套方法论让写作过程变得更有条理，降低了下笔前的焦虑感，让我感觉写作文不再像一个需要凭运气才能完成的任务，而是一个可以按部就班执行的项目。

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这本书的“语言感染力”绝对是它脱颖而出的关键因素。我有时候会翻阅几篇范文给自己放松一下，发现里面的文字读起来非常流畅自然，一点也没有那种教辅读物特有的生硬和说教腔。它们仿佛是出自同龄孩子之手，带着真挚的情感和蓬勃的生命力，但同时又在遣词造句上高人一筹，达到了“虽由人作，宛自天开”的境界。尤其是那些描写友谊和亲情的篇章，读起来让人热泪盈眶，这说明作者在情感表达上是极其到位和真诚的，而不是空洞的口号。这种高质量的示范文本，对于培养学生的语感和审美能力至关重要。只有多读这些“好声音”，才能让自己的笔下也逐渐沾染上这种灵动的气息。它提供了一种标准，一个可以努力靠近的文学标杆。

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我发现这本书在选材的广度和深度上做得非常到位，完全没有那种千篇一律的套路感。它收录的文章类型非常多样，从记叙文的细腻情感描写到议论文的逻辑严谨论证，再到想象力的天马行空，几乎涵盖了小学作文教学的所有核心板块。我最喜欢它对“主题拓展”那一部分的处理，很多时候，我们学了范文，知道怎么写了，但一到自己动笔就卡壳，不知道如何把生活中的小事写出新意。这本书里的一些小小的“点子库”或者说是“灵感激发区”，真的帮我找到了很多独特的视角去观察世界，不再满足于平铺直叙的流水账。比如，它介绍了一种用“拟人”的手法来描写自然现象的方法，我试着写了一篇关于“风”的作文，效果出奇地好，连老师都表扬我“有灵气”。这种教会“如何思考”而不是仅仅“如何模仿”的设计，才是真正有价值的。

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几乎一篇不落看完，从此学会了如何编写被老师夸奖的小作文

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