大学英语

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出版者:高等教育出版社
作者:李兰波
出品人:
页数:192
译者:
出版时间:2007-1
价格:35.00元
装帧:
isbn号码:9787040215335
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《大学英语(B)综合教程》内容涵盖了考试大纲中规定的各个部分,包括考试内容与要求;语法项目精讲;各种题型解题技巧及例题解析等。

《文坛星河:近代中国文学大家风采录》 本书并非旨在提供一套系统的大学英语课程,而是致力于追溯近代中国文学百年的辉煌历程,深入剖析那些塑造了我们时代文学版图的巨匠们。我们拒绝枯燥的语法规则与词汇堆砌,而是将目光投向那些以笔为刀,以情为墨,书写民族命运与时代精神的灵魂人物。 内容梗概: 《文坛星河》精选了从五四新文化运动至今,在文学创作、理论批评、翻译传播等领域做出杰出贡献的二十余位代表性作家。本书并非简单罗列生平事迹,而是深入挖掘每位作家独特的创作风格、思想内核以及他们与时代浪潮的深刻互动。 第一部分:启蒙的先声——五四新文化运动的拓荒者 鲁迅: 不仅是“民族魂”,更是现代汉语文学的奠基人。我们将剖析其杂文的犀利批判,小说中“看客”的国民性反思,以及他如何用笔唤醒沉睡的国民。本书将解读《呐喊》、《彷徨》等作品的深层意蕴,以及他“横眉冷对千夫指”的精神遗产。 郭沫若: 浪漫主义的旗手,诗歌的解放者。我们将探讨他早期诗歌中奔放的激情与对自由的渴望,以及他如何将古典浪漫主义精神注入现代诗歌。同时,也会审视其历史剧创作中的史观与人文关怀。 茅盾: 现实主义的巨擘。本书将深入分析《子夜》等作品中对中国社会转型期复杂矛盾的精准描绘,以及他对底层人民苦难的深刻同情。我们将关注其现实主义的创作方法,及其对社会现实的敏锐洞察。 巴金: “爱的战士”,人道主义的代言人。我们将探究其“激流”三部曲中的理想主义与反封建精神,以及他对生命的热爱与对理想的坚守。本书将解读《家》、《春》、《秋》等作品中人物命运的跌宕起伏,展现他对人性与社会关系的深刻理解。 第二部分:时代的变奏——新中国成立后的文学探索 老舍: 京味文学的代表,幽默与悲情的融合。我们将品读《骆驼祥子》中底层劳动人民的辛酸血泪,以及《茶馆》中时代变迁下的众生相。本书将展现其语言的独特魅力,以及他对北京风土人情的生动描绘。 沈从文: “乡土文学”的先行者,以其独特的湘西风情构建了一个纯净的精神家园。我们将跟随他的笔触,走进边城,感受那份质朴、自然、纯粹的美好。本书将赏析其对自然与人性的细腻描摹。 曹禺: 现代戏剧的奠基人,悲剧艺术的巅峰。我们将剖析《雷雨》、《日出》、《原野》等经典剧作中人物命运的悲剧性,以及他对人性深渊的无情揭露。本书将探讨其戏剧结构的精巧,以及语言的张力。 钱钟书: 博学而幽默的学者型作家,《围城》的作者。本书将深入解读《围城》中对知识分子婚恋观和人生选择的辛辣讽刺,以及其语言的精妙绝伦。我们将探究其作为文学评论家的卓越成就,及其“通人”的治学态度。 第三部分:转型与反思——改革开放以来的文学新潮 余华: “先锋文学”的代表,以其冷峻的叙事风格和对残酷现实的直面而著称。本书将分析《活着》、《许三观卖血记》等作品中人物在极端困境下的生命韧性,以及他对历史与人性的深刻追问。 莫言: 诺贝尔文学奖得主,魔幻现实主义的中国实践者。我们将走进莫言的“高密东北乡”,感受那片土地上土地的厚重、家族的恩怨以及历史的传奇。《红高粱》、《蛙》等作品将带领读者体验东方叙事的独特魅力。 王安忆: “海派”文学的传承者,以细腻的笔触描绘都市女性的命运与情感。本书将解读《长恨歌》等作品中上海这座城市的风情,以及女性在时代变迁下的生存状态。 苏童: “新写实”的代表人物,以其对人性的复杂性与情感的隐秘角落的探索而闻名。本书将赏析《妻妾成群》、《我的童年》等作品中人物的欲望、挣扎与救赎。 本书特色: 深度解读: 并非表面介绍,而是深入挖掘作品内涵、作家思想以及时代背景。 个性呈现: 重点突出每位作家独特的风格、创作理念和在文学史上的地位。 跨越时空: 纵览近代以来中国文学的发展脉络,展现不同时期文学的特点与演变。 人文关怀: 关注作家的人格魅力与精神追求,传递文学的温度与力量。 语言雅致: 采用流畅、富有文采的语言,力求呈现文学作品的韵味。 《文坛星河》希望通过对这些文学巨匠的深入探访,引领读者走进一个更加丰富、深刻、感人至深的文学世界,领略中国文学百年来的壮丽图景,感受文字的力量如何穿透历史,触及当下,照亮未来。本书适合所有对中国现当代文学感兴趣的读者,以及希望通过文学理解中国社会变迁和民族精神演进的探索者。

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目录信息

读后感

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用户评价

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坦白说,我是一个比较注重实际应用效果的学习者,对那些过于陈旧或脱离实际生活的教材内容总是提不起兴趣。《大学英语》在这一点上做得尤为出色,它的选材紧跟时代脉搏,内容新颖得让人耳目一新。我记得有一篇关于人工智能伦理的短文,里面的词汇和表达都非常地道和前沿,让我觉得自己接触到的不是一本“教科书”,而是一本高质量的英文杂志。让我印象深刻的是它的写作指导部分,它不是简单地教你套用模板,而是深入剖析了不同文体(如议论文、说明文)的逻辑结构和论证技巧,并提供了大量高质量的范文供我们模仿分析。这对我准备写英文邮件和课程报告帮助太大了,我能明显感觉到自己的文章在逻辑性和表达的流畅性上有了质的飞跃。这种贴合学术和职场需求的实用性,是很多传统教材所不具备的,它真正让我体会到了学习英语在未来发展中的重要价值。

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这本名为《大学英语》的书,我拿到手的时候,心里是既期待又忐忑的。我本身对英语学习抱有一种复杂的感情,既渴望能流利地听说读写,又常常被那些枯燥的语法规则和浩瀚的词汇量所困扰。这本书的封面设计得倒是挺简洁大气的,没有那些花里胡哨的图案,看起来挺专业,让人感觉内容会很扎实。我翻开目录的时候,首先注意到了它对听说读写各个技能的划分,看起来很全面,不像有些教材只侧重于阅读和写作,而把口语和听力放在一个可有可无的位置。尤其是它似乎在第一单元就引入了一些非常实用的场景对话,比如在图书馆借书、问路、点餐这些,这些都是我日常生活中最需要用到,却又常常因为词不达意而感到尴尬的场景。我当时就想,如果这本书能真正帮我把这些基础打牢,那对我接下来的学习肯定大有裨益。我特别留意了它的词汇讲解部分,希望能看到一些更生动、更贴近语境的记忆方法,而不是单纯的死记硬背。总而言之,初步印象是,它似乎是面向实际应用,这一点让我感到比较满意。

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我对很多英语教材的印象是,它们往往只停留在“教知识”的层面,而很少去关注“如何学”的方法论。《大学英语》这本书在这方面倒是给了我不少启发。我发现它在每一课的开始部分,都会用一个小小的板块来介绍一种有效的学习策略,比如“如何高效记忆长难句”或者“如何进行影子跟读模仿”,这些小技巧看似不起眼,但对我这种缺乏学习方法指导的学生来说,简直是雪中送炭。我尝试着按照它推荐的方法去练习听力,特别是针对连读和弱读的处理,效果立竿见影,过去听起来含糊不清的句子,现在能捕捉到更多细节了。此外,这本书的配套资源也做得相当到位,我特意去下载了它提供的在线音频和练习软件,发现音频的发音标准且语速适中,非常适合反复精听。这种“书本+技术”的结合方式,极大地提升了学习的沉浸感和趣味性,让我不再觉得学习英语是一件孤军奋战的苦差事。

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如果一定要用一个词来形容我对这本《大学英语》的整体感受,我会选择“系统性”。它不像零散的资料汇编,而是一套经过精心设计的、有内在逻辑的知识体系。从最基础的词汇辨析到复杂的语篇分析,每一步都衔接得天衣无缝,让人能清晰地看到自己能力的增长曲线。我特别欣赏它在文化导入方面的处理,每当我们学完一个单元的语言知识后,总会有一个小插曲介绍相关的英语国家文化背景,这让我在学习语言的同时,也理解了语言背后的思维方式和价值观念,这对于培养真正的跨文化交际能力至关重要。这种注重人文素养的培养,让这本书的层次一下子就提升上去了。而且,这本书的排版和字体选择也十分考究,阅读起来非常舒服,即使长时间盯着书本也不会感到眼睛疲劳,这对于需要长时间学习的我们来说,是一个非常人性化的细节设计。总之,这是一本能让人静下心来,踏踏实实走完英语学习“长征”的优秀读物。

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说实话,我是在一个非常偶然的机会下接触到这本《大学英语》的,当时正值期末复习的焦头烂额之际,急需一本能帮我快速梳理知识脉络的“救星”。我最欣赏这本书的一点在于它对复杂语法现象的拆解方式,简直是化繁为简的大师。比如像虚拟语气这种让我头疼了N个学期的知识点,它居然能用一个非常清晰的逻辑图表和几个生活化的例子把它讲得明明白白,让我瞬间有种“原来如此”的顿悟感。阅读材料的选择也相当有眼光,它收录的文章既有学术性,又不至于让人望而生畏,题材覆盖了科技前沿、社会文化、历史变迁等多个方面,这极大地拓宽了我的视野,让我意识到学英语不只是为了应付考试,更是为了获取更广阔的知识。更重要的是,它在每个单元后设置的练习题,难度梯度设计得非常合理,从基础巩固到综合运用,循序渐进,让人在做题的过程中不断建立自信,而不是一开始就被打击得信心全无。对我这种需要高效学习的人来说,这种设计无疑是最高效的学习路径。

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