个性化创新作文.高中 1级级 下册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:教育科学

作者:张厚感

出品人:

页数:116

译者:

出版时间:2007-2

价格:9

装帧:

isbn号码:9787504135902

丛书系列:

图书标签:

• 高中语文
• 作文
• 个性化写作
• 创新思维
• 写作技巧
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• 提升写作
• 思辨能力

《思路飞扬：高中生创新写作指南》 面向未来，点燃创意火花 是否曾对千篇一律的作文模式感到厌倦？是否渴望在文字的世界里挥洒自如，展现独一无二的思考？《思路飞扬：高中生创新写作指南》正是为每一个怀揣写作梦想、渴望突破自我的你量身打造。本书并非枯燥的理论堆砌，而是一场激发潜能、点燃创意的实践之旅。它将带领你告别陈旧的写作框架，拥抱全新的思维方式，让你在有限的文字中，绽放出无限的想象力与创造力。 洞察时代脉搏，捕捉灵感之源 当今世界瞬息万变，信息爆炸，我们身处一个充满机遇与挑战的时代。真正的创新写作，需要我们具备敏锐的洞察力，能够捕捉时代发展的脉搏，深刻理解社会现象，并从中汲取源源不断的灵感。本书将引导你跳出书本的藩篱，走进生活，关注身边的人与事，观察社会的热点话题，思考未来的发展趋势。我们将一起学习如何从日常的点滴中发现不凡，如何将抽象的概念转化为生动的文字，如何让你的文章既有深度，又有温度，更能引起读者的共鸣。 多元视角，重塑写作思维 写作的魅力在于其无限的可能性。《思路飞扬》摒弃了单一的写作模板，倡导多元的思维模式。本书将为你打开一扇扇通往不同写作视角的大门，让你学会从不同的角度审视同一事物，从而发掘出更深刻的内涵。我们将探讨如何运用类比、联想、对比等多种修辞手法，让你的文字更加形象生动；如何进行逻辑思维的拓展，让你的论证更加严谨有力；如何进行情感的注入，让你的表达更加真挚感人。你将不再受制于固定的写作套路，而是能够根据不同的主题和要求，灵活运用各种写作策略，写出真正属于你自己的独特篇章。 技法精炼，点石成金的表达 创新并非空中楼阁，它需要扎实的写作技巧作为支撑。《思路飞扬》并非回避技巧，而是将技巧融入到创新的语境中，让你在掌握方法的同时，更能体会到表达的精妙之处。本书将聚焦于那些能够瞬间提升文章品质的关键技巧，例如： “意想不到”的开头： 如何用一个出人意料的开篇，瞬间抓住读者的眼球，让他们对你的文章充满好奇。 “别具一格”的论证： 如何摆脱流水账式的论证，运用新颖的论据和巧妙的推理，让你的观点更具说服力。 “生动传神”的描写： 如何用细腻的笔触，描绘出人物的内心世界，刻画出景物的神韵，让你的文字“活”起来。 “恰到好处”的结尾： 如何留下余味，引人深思，让你的文章在读者心中留下深刻的印记。 我们将通过大量的实例分析和练习，让你在模仿中学习，在实践中领悟，将这些技巧内化为自己的写作能力。 挑战自我，探索写作的边界 写作的最高境界，在于不断挑战自我，突破写作的边界。《思路飞扬》鼓励你去尝试那些看似困难的主题，去探索那些你从未涉足过的写作领域。我们不仅关注于议论文、记叙文等传统文体，更将引导你尝试散文、小说片段、诗歌创作等多种形式，让你在不同的文体中找到属于自己的表达方式。你将学会如何将科学知识融入文学创作，如何用历史的视角解读当下，如何用哲学的思考升华文章的立意。本书将是你探索写作无限可能性的最佳伙伴。 本书特色： 紧扣时代主题： 关注当下社会热点、科技发展、文化变迁等，激发学生的思考与创作热情。 强调思维训练： 侧重于培养学生的批判性思维、发散性思维和联想性思维，让学生学会“如何思考”比“如何写作”更重要。 提供多元范例： 精选古今中外大量优秀的创新性写作范例，并进行深度剖析，帮助学生理解和模仿。 设计创新练习： 提供一系列富有挑战性和趣味性的写作练习，涵盖不同文体和主题，鼓励学生大胆尝试。 注重个性化发展： 鼓励学生发掘自身独特视角和表达方式，形成鲜明的个人写作风格。 语言生动活泼： 采用通俗易懂、富有启发性的语言，拉近与高中生读者的距离，让学习过程充满乐趣。 《思路飞扬：高中生创新写作指南》 是一本为你而生的写作宝典。它将是你踏上创新写作之路的启明灯，是你点燃思想火花的助燃剂，是你书写精彩人生的重要篇章。让我们一起，用文字的力量，构筑属于你的独特世界！

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，封面选用的那种哑光质感配上沉稳的墨绿色调，透着一股低调的内敛和书卷气，完全不同于市面上那些花里胡哨的教辅书。拿到手里沉甸甸的，感觉内容一定很扎实。内页的纸张选得也很有考究，不是那种刺眼的亮白，而是柔和的米白，长时间阅读也不会太累眼睛。字体排版方面，行距和字号的比例拿捏得恰到好处，逻辑清晰，即便是一些复杂的概念，也能被梳理得井井有条，看得出出版方在细节上是下了大功夫的。我特别喜欢它在章节标题和重点内容的区分上采用的细微字体变化，这种处理方式既保持了整体的统一性，又能在视觉上起到提纲挈领的作用，让人在快速浏览时能迅速抓住核心信息。而且，书脊的装订非常牢固，即便是经常翻阅，也不用担心出现散页的尴尬情况。总而言之，从触感到视觉，这本书都传递出一种专业、严谨的态度，让人在接触之初就对其中内容的质量抱有很高的期待。

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这本书在辅助学习材料的配置上做得极其用心，显示出对学习过程的深度理解。与其说是辅助材料，不如说是提供了一套完整的学习工具箱。比如，每完成一个核心模块的学习后，它都会设置一个“自查清单”，这个清单不是简单的对错判断，而是引导学生从结构、论据、情感投入等多个维度进行自我评估，非常有助于培养批判性思维和自我纠错的能力。更棒的是，书中附带的那些案例解析，选取得非常新颖，并非我们常见的那些陈旧范文，而是选取了大量贴近当代高中生生活，同时又具有较高文学水准的作品进行拆解。对这些范文的分析，不只是指出其优点，更关键的是它会反向推导出“如果你是作者，你会如何设计这个情节/论点”，这种互动式的解析，比单纯的阅读示范要有效得多，真正做到了理论与实践的完美结合。

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从阅读体验的角度来看，这本书的节奏把握得非常到位，张弛有度，避免了长时间的阅读疲劳。它的结构设计仿佛遵循着一种“螺旋上升”的原则，基础概念会在前几章以最简化的形式出现，随着章节深入，同样的知识点会以更复杂、更细致的方式被重新审视和深化，而不是简单地重复。例如，关于“主题深化”的讲解，第一遍侧重于如何找到一个明确的中心思想，到了后面，则开始探讨如何通过多层次的意象和潜台词来“暗示”主题，让文章更具韵味。这种由浅入深、不断加码的学习路径，极大地增强了读者的成就感和持续学习的动力。读完一章，总会有一种“我好像又理解了一点不一样的东西”的满足感，而不是读完就忘的肤浅体验。这本教材真正做到了引导思考，而不是简单地灌输知识。

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这本书的语言风格极其朴实、直白，几乎没有使用任何花哨的修辞或者故作高深的学术术语，这一点非常难得。它更像是一位经验丰富、循循善诱的老师，用最贴近高中生日常思维的方式来阐述那些看似枯燥的理论框架。例如，在讲解某些写作技巧时，作者没有堆砌晦涩的定义，而是直接抛出了几个非常生活化的场景案例，然后引导我们一步步剖析，这种“手把手”的教学模式，极大地降低了学习门槛。我尤其欣赏作者在某些关键步骤中使用的口语化提示语，比如“停一下，想想你上次……”这种瞬间拉近与读者距离的做法，让枯燥的练习过程也变得生动起来。书中的逻辑推进犹如抽丝剥茧，层层递进，从宏观的布局到微观的遣词造句，过渡得自然流畅，完全没有那种为凑页数而硬塞内容的痕迹。读起来，感觉不像是在“学习”，更像是在进行一次深入的心灵对话。

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内容涵盖的广度是这本书给我带来的另一个惊喜。我原以为这种级别的教材，重点无非是应试作文的几种固定模式，但翻开目录才发现，它涉及到的题材和视角异常丰富。从传统的记叙文、议论文的深度挖掘，到对于新媒体时代下信息整合与表达的探讨，这本书都做了细致的梳理。特别值得称赞的是，它并没有满足于停留在“写什么”的层面，而是深入探讨了“如何思考”的过程——如何构建独特的个人视角，如何从日常琐事中提炼出具有哲学意味的思考，这一点对于提升文章的深度至关重要。书中对不同文体优缺点的分析也非常到位，它没有绝对地说哪种风格最好，而是教会读者根据不同的主题和场合，灵活切换表达方式。这种开放性和多元化的内容设置，着实拓宽了我的阅读和创作视野，让我意识到写作不应该被固定的框架所束缚。

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