亮点透视-最新五年中考满分作文

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出版者:陕西人民教育
作者:王鹤正
出品人:
页数:362 页
译者:
出版时间:2007年02月
价格:26.0
装帧:平装
isbn号码:9787541997457
丛书系列:
图书标签:
  • 中考作文
  • 满分作文
  • 写作技巧
  • 亮点透视
  • 作文素材
  • 范文
  • 写作指导
  • 初中语文
  • 语文辅导
  • 五年真题
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具体描述

《亮点透视-最新五年中考满分作文》是一本精选五年内中考高分范文的集锦,旨在为广大初三学生提供一份宝贵的中考作文备考参考。本书内容聚焦最新中考作文命题趋势,严选各省市中考阅卷老师公认的、具有典型性和示范性的满分或高分作文,力求真实、权威、有效。 本书的独特之处与价值体现在以下几个方面: 一、紧扣时代脉搏,洞察命题热点: 本书精选的作文素材均来源于近五年内真实的中考考场。我们深知,中考作文的命题往往紧密联系社会发展、时代变迁和学生生活体验,是考察学生对现实生活的关注度和思考深度的重要窗口。因此,本书作者团队深入研究了历年中考作文真题,从海量的优秀范文中, carefully 挑选出那些主题鲜明、观点新颖、紧扣时代热点的文章。无论是对科技进步的思考,对传统文化的传承,对社会公德的呼唤,还是对个人成长与国家发展的关联的探索,都能在本书中找到代表性的范例。这有助于考生及时把握命题趋势,了解当前社会关注的焦点,从而在写作时能够站位更高,立意更深。 二、范文精挑细选,质量保证: 本书并非简单地堆砌范文,而是本着“少而精”的原则,层层筛选。我们不仅关注文章是否获得高分,更看重其内在的品质。每一篇选入的文章都经过多维度考量: 立意深刻,思想健康: 范文的立意准确、积极向上,能够体现社会主义核心价值观,展现出中学生应有的家国情怀和人文素养。 选材典型,富有说服力: 选材贴近生活,真实可感,能够有力地支撑文章的观点,让读者产生共鸣。无论是生活中的小事,还是课本上的知识,都能被作者巧妙地运用,赋予生命力。 结构严谨,条理清晰: 文章的结构完整,起承转合自然流畅。段落划分清晰,层次分明,逻辑性强,能够引导读者顺畅地理解作者的思路。 语言生动,富有文采: 范文的语言表达准确、生动、富有表现力。遣词造句恰当,修辞手法运用自如,能够有效地增强文章的感染力和吸引力。无论是议论文中的论证有力,还是记叙文中的情景描绘,都力求达到赏心悦目的效果。 符合中考评分标准: 每一篇范文都充分体现了中考作文评分标准的要求,如主题、内容、结构、语言、卷面等方面的优秀表现,是考生学习借鉴的理想典范。 三、亮点透视,深度解析: 本书最大的特色在于其“亮点透视”的解析部分。我们不仅提供范文,更重要的是对范文的“亮点”进行深度剖析,帮助考生“知其然,更知其所以然”。每一篇范文后面都附带详细的赏析,从以下几个角度进行解读: 审题立意解析: 分析作者是如何准确理解题意,确立文章的中心论点或主旨,以及立意的巧妙之处。 选材构思分析: 揭示作者是如何选取材料,如何将素材组织成文,以及构思的独特性和亮点。 结构布局点评: 讲解文章的谋篇布局,如何设置开头、结尾,如何安排段落层次,以及段落之间的过渡。 语言表达赏析: 分析范文中精彩的词句、修辞手法的运用,以及语言风格的特点。 写作技巧点拨: 提炼出范文中所蕴含的实用写作技巧,如如何运用论据、如何描写景物、如何抒发情感等,并给出具体的借鉴方法。 通过这些深入的解析,考生不再是被动地模仿,而是能够主动地学习和吸收范文的优点,理解其写作思路和方法,从而掌握举一反三的写作能力。 四、实操性强,助力提分: 本书的设计初衷是为了帮助考生在中考作文部分取得优异成绩。因此,本书具有极强的实操性: 提供模仿与借鉴的蓝本: 考生可以通过阅读和分析范文,学习其写作思路、表达方式和语言风格,将其内化为自己的写作能力。 激发写作灵感: 优秀的范文能够拓宽考生的视野,激发他们的写作灵感,帮助他们找到写作的素材和切入点。 掌握得分技巧: 通过对范文的结构、论证、语言等方面的学习,考生能够更清晰地了解中考作文的得分点,并在考试中有所侧重地进行写作。 提高应试能力: 本书精选的范文涵盖了中考作文的常见题型和考查角度,能够帮助考生熟悉不同类型的作文写作方法,提高临场应变能力。 本书适合以下人群: 初三全体学生: 是中考作文备考的必备参考书,能够帮助考生全面提升写作能力。 初一、初二学生: 提前接触优秀范文,能够为将来的中考打下坚实基础,培养良好的写作习惯和意识。 广大中学语文教师: 可作为教学参考,指导学生进行作文训练,分析优秀范文。 《亮点透视-最新五年中考满分作文》不仅是一本作文集,更是一本行之有效的写作指导书。我们相信,通过认真研读本书,理解范文的精髓,掌握作者的写作技巧,广大考生一定能够在未来的中考作文中脱颖而出,取得佳绩!

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读后感

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用户评价

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老实说,我对市面上所有的“五年中考”相关资料都抱持着一种审慎的态度,毕竟考纲和热点年年有微调。但这本书在“结构布局”和“叙事技巧”上的讲解,展现出一种超越时效性的文学功底。它没有停留在传统的“总分总”模式上,而是花了大量篇幅讲解如何利用“悬念设置”、“线索并行”以及“情感递进”等现代叙事手法来增强文章的张力和感染力。我特别喜欢其中一个关于“小中见大”的论述,书中用了很多生活化的例子来说明如何将一件微不足道的小事,通过细腻的心理描写和深刻的哲理反思,提升到足以打动人心的层面。这对于那些习惯于写流水账式的记叙文的孩子来说,无疑是一剂强心针,它教会的不是如何写一篇“正确的”作文,而是如何写一篇“有力量的”作文。

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初读这本习作集,最让我感到惊喜的是它对“文采与语感”的培养并非空穴来风,而是建立在海量的、经过精心筛选的素材之上。我尝试着按照书中的一些“意象捕捉”练习来引导孩子进行观察和记录,发现这比以往要求她背诵优美词句要有效得多。书中提供的那些散落在各个章节中的“金句宝典”部分,没有那种堆砌辞藻的浮夸感,反而更像是一本文学素养的“速查手册”,每一个词语的运用场景都标注得极其精准,避免了望文生义的尴尬。更重要的是,它非常注重“个性化表达”的塑造,反复强调作文是思想的载体,而不是模板的复制品。这种理念在当前应试教育背景下显得尤为可贵,它鼓励孩子在遵守考试规范的同时,最大限度地释放自己的真情实感和独特的观察视角,让阅卷老师看到一个活生生的、有思想深度的考生形象。

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这本书的配套练习设计得非常巧妙,体现出一种“螺旋上升”的教学思路。第一遍接触某个文体,它给出的是相对宽松的命题范围,鼓励自由发挥;到了后面几次的巩固练习,命题的限制性就明显增强了,要求学生必须在特定的框架内完成创新,比如限定必须使用某种修辞手法,或者必须在文章中穿插两个不相关的意象。这种由易到难、循序渐进的训练模式,极大地锻炼了学生的应变能力和对写作技巧的灵活运用能力。我发现,当孩子反复完成针对同一技巧的强化训练后,那种技巧便不再是生硬的工具,而是自然而然地融入到了她的语言表达之中,真正实现了“内化”的过程,这比死记硬背要有效百倍。

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这本书拿到手里,首先被它扎实的排版和清晰的章节划分所吸引。作为一名备考中考的学生家长,我深知作文在总分中的重要性,而市面上那些泛泛而谈的作文指导书往往让人无从下手。这本书则不然,它似乎在用一种非常务实和直观的方式,把“高分作文”这个看似遥不可及的目标,拆解成了可以执行的步骤。我特别欣赏它对“审题立意”那一章的处理,不是简单地罗列哪些主题热门,而是深入剖析了近年来中考命题的内在逻辑和考察侧重点。它提供的那些范文分析,与其说是范文展示,不如说是一场精密的“手术”,把一篇优秀的作文从头到尾,从选材到用词,从结构到情感的自然流露,都做了细致入微的解剖,让人看了之后,立刻就能明白好作文究竟好在哪里,而不是空喊口号。这种由表及里、层层递进的讲解方式,极大地增强了我的信心,也让我对孩子接下来的作文训练有了更明确的方向感。

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最让我感到震撼的是全书的收尾部分,那几篇被标记为“满分压轴”的范文,它们所展现出的那种深沉的思考和饱满的人文关怀,简直令人叹服。这些文章并非仅仅是语言上的华美堆砌,而是对当下社会现象或传统文化精神的深刻洞察。它似乎在无声地告诉读者:真正的满分作文,考的不是你的词汇量,而是你对世界的理解深度和你的责任感。阅读这些范文,与其说是学习写作技巧,不如说是一次精神上的洗礼和思想上的启迪。它成功地将“应试教育”的功利性目的,巧妙地引导向了“素质教育”的更高追求,让孩子在追求高分的路上,也能同步收获一份宝贵的思想财富和对未来更开阔的视野。

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