本书是1988年上海外语教育出版社出版的《外语教育往事谈——教授们的回忆》的续编，邀请我国外语界和语言学界一批知名的专家学者撰文，回顾自己早年外语学习和教学过程中最值得回忆和最有效的方法，并就我国外语教学改革的有关问题发表自己的看法。他们大部分长期担任外语教师和高等院校外语系领导，经历或参与过我国外语教育史上许多重大事件和变化，他们对自己学外语和教外语经历的回忆、对我国几十年来外语教学理论和实践的评述、对当前外语教改中热点问题的点评，都将是我们研究中国外语教学史、探讨中国外语教学理论的宝贵财富。
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读后感
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一群“编课本的”233 许国璋和图书馆那段感同身受。莎士比亚全文背诵什么的……虽然听起来可怕但也是humanly possible！有几篇和交代材料似的。课本编写历程，又改回去并不是笑话。ESL和EFL上学时候提过，确实是这样。现在大学依然没做到一上来就能学专业英语。|上海那个圣约翰大学原来是这么神奇的所在0.0 '49前后英语教学分水岭，不见了的大量读原著的教学思路，听不懂英文授课的八十年代留学生和聊天插不上话的作者自己北外毕业的儿子……
评分追随前辈们的足迹????
评分一群“编课本的”233 许国璋和图书馆那段感同身受。莎士比亚全文背诵什么的……虽然听起来可怕但也是humanly possible！有几篇和交代材料似的。课本编写历程，又改回去并不是笑话。ESL和EFL上学时候提过，确实是这样。现在大学依然没做到一上来就能学专业英语。|上海那个圣约翰大学原来是这么神奇的所在0.0 '49前后英语教学分水岭，不见了的大量读原著的教学思路，听不懂英文授课的八十年代留学生和聊天插不上话的作者自己北外毕业的儿子……
评分1940年代以前出生的教授。世纪初就在争论 英语专业 是不是专业的问题了，2018，2019还在争论。时代在变化，教学理论/方法也应随之变化。EFL，ESL。
评分1940年代以前出生的教授。世纪初就在争论 英语专业 是不是专业的问题了，2018，2019还在争论。时代在变化，教学理论/方法也应随之变化。EFL，ESL。
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