本書是1988年上海外語教育齣版社齣版的《外語教育往事談——教授們的迴憶》的續編，邀請我國外語界和語言學界一批知名的專傢學者撰文，迴顧自己早年外語學習和教學過程中最值得迴憶和最有效的方法，並就我國外語教學改革的有關問題發錶自己的看法。他們大部分長期擔任外語教師和高等院校外語係領導，經曆或參與過我國外語教育史上許多重大事件和變化，他們對自己學外語和教外語經曆的迴憶、對我國幾十年來外語教學理論和實踐的評述、對當前外語教改中熱點問題的點評，都將是我們研究中國外語教學史、探討中國外語教學理論的寶貴財富。
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一群“編課本的”233 許國璋和圖書館那段感同身受。莎士比亞全文背誦什麼的……雖然聽起來可怕但也是humanly possible！有幾篇和交代材料似的。課本編寫曆程，又改迴去並不是笑話。ESL和EFL上學時候提過，確實是這樣。現在大學依然沒做到一上來就能學專業英語。|上海那個聖約翰大學原來是這麼神奇的所在0.0 '49前後英語教學分水嶺，不見瞭的大量讀原著的教學思路，聽不懂英文授課的八十年代留學生和聊天插不上話的作者自己北外畢業的兒子……
评分1940年代以前齣生的教授。世紀初就在爭論 英語專業 是不是專業的問題瞭，2018，2019還在爭論。時代在變化，教學理論/方法也應隨之變化。EFL，ESL。
评分追隨前輩們的足跡????
评分英語之道，靜水流深
评分英語之道，靜水流深
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