《高等院校新聞傳播學係列教材•國際傳媒英語(第2版)》首先是因應新聞與傳播學院領導委派本人擔任“媒介英語”和“英語報刊閱讀”等必修課程而準備的，編寫教材的目的是為瞭使學生在學習過程中有一個依循方針和心理寄托。
大眾傳媒每天湧動著世界的最新變動，傳播著形形色色的見解、對立的觀點、不同的意識形態，需要我們去理解、識彆、解讀。……強化專業英語教學，這是新聞教學應對全球化的新舉措。這個新舉措是可取的，但不可取的是許多專業英語教學重語言而輕專業——新聞從業人員必需的判斷能力。
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