高中英语同步听力:2年级(下) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京出版社

作者:《英语同步听力》研究组

出品人:

页数:69

译者:

出版时间:2005-2

价格:6.6

装帧:平装

isbn号码:9787200051520

丛书系列:

图书标签:

• 高中英语
• 同步听力
• 二年级下册
• 英语听力
• 教材
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• 教育
• 平装
• 同步练习

高中英语听力精炼，为高二下学期量身打造 本书专为高中二年级下学期学生设计，旨在系统提升英语听力理解能力，助力学生在日后的学习与考试中取得优异成绩。内容紧扣高考最新听力题型及考察方向，覆盖日常对话、校园场景、新闻广播、学术讲座等多种真实语境，力求让学生在模拟真实场景的过程中，掌握多角度、多层次的听力技巧。 核心内容与亮点： 权威题型解析与实战演练： 紧密对接高中英语听力考试的最新趋势，精心编排各类听力题型，包括但不限于： 对话理解： 涵盖信息查找、意图判断、细节捕捉、观点推断等，场景设计贴近生活，用词地道，语速适中，真实还原考场氛围。 独白理解： 包括通知公告、演讲、故事叙述、新闻报道等，旨在训练学生在较长篇幅的听力材料中抓住主旨、理清逻辑、提取关键信息的能力。 填空题与选择题： 针对不同题型特点，设计梯度式练习，从基础填词到复杂信息匹配，循序渐进，巩固所学。 系统化听力技能训练： 本书不仅仅是题海训练，更注重听力能力的系统性培养。 听前预测： 引导学生在听音前通过听力材料的标题、选项或关键词进行预测，激活已有知识，建立听音的预期框架。 听中捕捉： 教授学生识别信号词、抓取关键词、理解句子结构、把握语速变化等策略，提高信息提取的效率和准确性。 听后理解与拓展： 鼓励学生在听后进行信息整理、摘要概括，并能将听到的信息与自身知识相结合，加深理解，拓展思维。 语音与语调辨析： 针对中国学生在英语听力中常见的语音、语调干扰，本书设计了专项练习，帮助学生熟悉连读、弱读、爆破音、语调升降等发音现象，提高辨识能力。 丰富多样的听力材料： 实用性话题： 覆盖学生日常生活中最可能遇到的场景，如学校活动、购物、旅行、问路、点餐、社交等，帮助学生将所学知识应用于实际。 文化背景融入： 部分材料融入英语国家的生活习俗、文化特色，让学生在听力练习的同时，潜移默化地了解异域文化，拓展国际视野。 模拟真实语速： 录音材料语速精心控制，既保留了英语母语者的自然语速，又不至于过快，便于学生跟读模仿和练习。 精良的配套资源： 音频资源： 提供高质量的MP3录音，方便学生随时随地进行听力练习。 文本与详解： 提供所有听力材料的原文文本，并附有详细的答案解析，深入剖析解题思路、难点词汇及短语，帮助学生知其然更知其所以然。 重点词汇与句型： 提炼每单元的重点词汇和常用句型，方便学生进行集中复习和记忆，积累听力素材。 学习建议： 1. 规律练习，持之以恒： 听力能力的提升需要长期积累，建议学生每天抽出固定时间进行听力练习。 2. 精听与泛听结合： 精听是理解细节，泛听是培养语感。在完成本书的精听练习后，可适当进行泛听，如听英文播客、看英文电影等。 3. 对照文本，逐句分析： 遇到听不懂的地方，不要轻易跳过，对照文本，逐句分析，找出问题所在，如生词、短语、句型结构等。 4. 模仿跟读，优化发音： 模仿录音材料的语音语调，进行跟读练习，有助于提高口语流利度和听力辨识能力。 5. 积极总结，归纳技巧： 每次练习后，都应认真总结，归纳出适合自己的听力技巧和方法，不断优化学习策略。 本书旨在成为高中二年级下学期学生最得力的英语听力助手，通过科学的训练方法和丰富的练习内容，引导学生克服听力障碍，自信应对各类英语听力挑战，为未来的英语学习奠定坚实基础。

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长期使用一本学习资料，维护和查找的便利性也是一个重要的考量因素。这本书在结构上的模块化处理非常到位，使得章节之间的跳转非常流畅。比如，当我在听力练习中遇到某个不确定的单词或短语时，可以迅速定位到书本前面或后面的词汇表进行核对，而不需要翻遍整本书。此外，配套资源的组织也体现了对用户体验的关注，无论是光盘还是可能的在线资源链接（如果存在的话），都应该做到清晰明确，方便我们快速找到自己需要的补充材料。总而言之，从封面到目录，从练习到解析，这本书都流露着一种专业、严谨且贴合学生需求的特质，它不是那种试图用花哨噱头吸引眼球的快餐式读物，而更像是一位经验丰富的老师，耐心、有条理地陪伴我们攻克高中阶段英语学习中的难关。

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这本书的装帧实在让人眼前一亮，拿到手的时候就感觉分量很足，纸张的质感也相当不错，拿在手里沉甸甸的，这在现在这个电子书横行的年代，实体书的这种触感简直是一种享受。封面设计虽然简洁，但那种经典的蓝白配色却透露出一种踏实的学习氛围，让人一看就知道这是正经的学习资料，而不是那种花里胡哨的辅导书。装订方面处理得也非常细致，每一页的翻页都很顺滑，不用担心用几次就散架了。我特别留意了一下印刷的清晰度，无论是正文的字体还是附带的听力文本，都非常清晰锐利，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。而且，这本书的开本大小适中，无论是放在书包里还是在书桌上摊开，都非常合适，很符合高中生日常携带和使用的习惯。这种对细节的把控，让我对这本书的内容质量也充满了信心，毕竟一个出版社愿意在硬件上下功夫，往往意味着他们对内容本身也倾注了心血，希望接下来的学习体验能和这精美的外壳一样令人满意。

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这本书的练习设计给我留下了深刻的印象，它体现出一种平衡的艺术——既有基础巩固，又不乏思维挑战。不同于一些只知道设置选择题和填空题的教辅，这里的练习题型非常丰富，涵盖了听写、信息捕捉、意群理解，甚至还有一些需要进行简单的语言组织和复述的开放性题目。这种多维度的考察方式，迫使学习者必须全神贯注地去听去理解，而不是靠猜测或排除法蒙混过关。更值得称赞的是，对于那些需要深入思考的题目，答案解析部分做得尤为细致。它不仅仅告诉你“正确答案是什么”，更深入地解释了“为什么这个答案是对的，而其他选项是错的”，甚至会回顾相关的语法点或词汇用法，这种“追根溯源”的解析方式，大大提高了练习的有效性，真正起到了查漏补缺的作用。

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初次翻阅这本书的目录和章节编排，我立刻感受到了其系统性和逻辑性。它显然不是那种零散知识点的堆砌，而是经过精心设计的课程流程。从单元的划分到知识点的递进，都非常符合我们学习的认知规律。特别是对基础词汇和语法点的回顾与深化，处理得相当到位，它没有停留在简单的重复，而是结合了更多贴近高中二年级实际水平的语境来呈现和巩固。我注意到它在某些复杂的句型解析上，提供了多种角度的解读方式，而不是给出一个僵硬的标准答案，这对于培养我们灵活运用语言的能力至关重要。而且，书中对每一个知识点的引入都设置了非常自然的导入语或情境，这使得原本可能枯燥的语法学习变得生动起来，让我有种“原来如此”的豁然开朗感。这种循序渐进、注重理解而非死记硬背的编排思路，无疑是高效学习的关键所在。

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作为一本强调“同步听力”的材料，我最关心自然是其听力部分的质量和适用性。实际试听了一两段后，我感觉非常对味。录音人员的发音标准且自然，语速控制得恰到好处，既能体现真实交流的速度，又保证了我们这些学习者能够听清每一个细节。更重要的是，听力材料的内容选择非常贴近我们高中英语教学大纲的要求，涵盖了课本中经常出现的场景，比如课堂讨论、校园活动、新闻摘要等，这对于我们备考日常听力测试和学业考试都非常有帮助。很多听力材料的场景设计得非常真实，能有效拉近理论学习与实际应用之间的距离，而不是像一些纯粹的应试材料那样，内容空洞，只为测试技巧。这种注重“实战能力”的听力训练，让我觉得这不仅仅是一本应试工具，更是一块提升实际沟通能力的垫脚石。

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