文言津逮 在線電子書 圖書標籤: 張中行 古代漢語 國學 文言 漢語 語文 文言津逮 隨筆
發表於2024-05-15
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冷暖自知
評分很親切。然後某些觀點態度於我是種提醒吧
評分此書寫於《文言和白話》之前。若說後者寫作有強烈目的(檢討白話文運動對文言之過度貶抑),這本書就僅為普及,所謂津逮是也。舉重若輕,要言不煩。
評分對路 中肯 樹立信念,然後積纍
評分此書寫於《文言和白話》之前。若說後者寫作有強烈目的(檢討白話文運動對文言之過度貶抑),這本書就僅為普及,所謂津逮是也。舉重若輕,要言不煩。
張中行(1909—2006),原名張路,字仲衡。後以名字難認,改今名。1909年1月生於河北香河一農傢。1931年畢業於通縣師範,1935年畢業於北京大學中國語言文學係。先後任教於中學和大學。建國後就職於人民教育齣版社,從事編輯工作。先生涉獵廣泛,博聞強記,遍及文史、古典、佛學、哲學諸多領域,人稱“雜傢”。自覺較專者為語文、中國古典和人生哲學。晚年為文,以“忠於寫作,不宜寫者不寫,寫則以真麵目對人”為信條。自20世紀80年代始,十馀年間,相繼有《負暄瑣話》《負暄續話》《負暄三話》《禪外說禪》《文言津速》《文言和白話》《作文雜談》《文言常識》《順生論》《說夢樓談屑》《流年碎影》《說夢草》《散簡集存》等著作行世。其中或記舊人舊事,或談學論理,或探究人生……鈞玄提要,百煉工純,以其見識之深邃,文筆之獨特,受到海內外廣泛關注。
作者多年來一直從事文言文的選注工作,並在這一方麵取得瞭相當大的成就。這本中,作者以過來人的資格,把學習文言所可能遇到的睏難,給讀者一一指明,並且告訴他們怎樣去剋服,它將把讀者引進美妙的文言世界。
張中行先生的《文言津逮》是講怎樣學習文言的。“津逮”的本意是由渡口坐船到達目的地,後來用來比喻為學的門徑。所以“文言津逮”也就是文言入門。你想學習如何以文言為藉鑒嗎?那就請你讀張先生的著作吧,你肯定會有收獲的。
張先生認為,在學習方法方麵,路子是原則問題。我們讀《文言津逮》,必須先瞭解張先生在學習文言的方法問題上所持的根本主張。張先生多次問過,在如何學習文言的方法問題上,多年來一直有兩種意見之爭:一種意見偏重多讀,以“熟”為基礎求會。另一種意見是偏重摸清規律,以“知”為基礎求會。或者說,一條路是以多讀為主,以文言的詞匯語法知識為……
张中行是大师,语言简练,是纯正的“汉语”,而不是现在欧风美语夹杂的语言,读起来顺口轻松。薄薄一本小册子,可以一口气读完,也可以闲时拿起看看,总之极易消化。书中的文言例子分门别类,切中要害,正便于理解记忆。当然,此书只是学习文言的前奏,不过却是极佳的“指导性...
評分从整体上来讲文言文,给人一个概貌式的观感。必俺的中学语文老师强不少,虽然自从那以后俺再没专门学过文言文,都是参照注释瞎读。
評分对我影响最大的两位作家,其中一位是梁实秋。 小学五六年级,家里不知怎地多了一本梁老的书,我常常捧着这本散文集《雅舍菁华》读得津津有味,其实不会深入欣赏,只觉得梁先生非常幽默,又觉文字略为古奥的同时竟也质朴自然,连小朋友都能看明白个七八成。 那时候我背诵文言文...
評分古汉班导推荐的古汉语入门书,通本看下来觉得深入浅出,点到为止,有时又浮光掠影了一点。所以裨益不是十分大,但也完善了一些常识性的东西。 对于现代汉语和古代汉语的差别,他能用极短的篇幅大致讲解一下,并给出实例,其实已是难得。对于究竟怎么对待古音这件事,我现在倒是...
評分对我影响最大的两位作家,其中一位是梁实秋。 小学五六年级,家里不知怎地多了一本梁老的书,我常常捧着这本散文集《雅舍菁华》读得津津有味,其实不会深入欣赏,只觉得梁先生非常幽默,又觉文字略为古奥的同时竟也质朴自然,连小朋友都能看明白个七八成。 那时候我背诵文言文...
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