中医诊断学同步辅导与习题精编 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海交通大学

作者:杨亚平

出品人:

页数:210

译者:

出版时间:2007-5

价格:24.00元

装帧:

isbn号码:9787313047618

丛书系列:

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《中医基础理论通释与解析》 本书旨在为学习中医基础理论的读者提供一个全面、深入且易于理解的学习辅助。中医基础理论是整个中医体系的基石，掌握好这部分内容，对于理解后续的中医诊断学、中药学、方剂学乃至临床各科，都至关重要。本书并非机械地罗列知识点，而是力求通过精炼的语言、翔实的论述和富有启发性的解析，帮助读者透彻理解中医独特的思维模式和理论体系。 核心内容概述： 全书围绕中医基础理论的核心概念展开，主要包括以下几个方面： 阴阳学说： 详细阐释阴阳的哲学含义，以及其在中医中的具体应用，包括阴阳的对立、依存、消长、转化等关系，如何用阴阳来解释人体的生理、病理现象，以及疾病的发生、发展和转变为阴阳失调的过程。本书将深入剖析“阳化气，阴成形”的内涵，以及如何在临床上辨别阴阳的偏盛偏衰。 五行学说： 深入讲解五行的概念，包括五行之间的相生、相克、相乘、相侮关系。本书将重点阐述五行如何与人体的五脏、五腑、五体、五官、五志、五味、五色等对应，以及如何利用五行学说来解释脏腑之间的生理联系和病理传变。例如，会详细解析“木曰曲直”所代表的肝的生理特性，以及“金克木”在病理传变中的具体体现。 脏腑学说： 这是中医理论的重中之重。本书将对五脏（心、肝、脾、肺、肾）、六腑（胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦）的生理功能、病理变化、脏腑之间的相互关系（如“心主身之血脉，藏神”；“肺主气，司呼吸，主治节”；“脾为后天之本，主运化”；“肾为先天之本，藏精”；“肝藏血，主疏泄”）进行系统梳理和深入解读。每个脏腑的讲解都会辅以大量的临床实例和理论推演，使其概念更加鲜活。 气血津液： 详细解释气的生成、运行、功能以及气的不足、运行不畅等病理表现。血的生成、运行、功能以及血虚、血瘀等病理。津液的生成、输布、代谢以及津伤、水肿等病理。重点在于理解气、血、津液之间的相互滋生、相互促进的关系，以及它们如何共同维持人体的生命活动。 经络学说： 介绍经络的组成、循行、生理功能以及经络在人体疾病传变中的作用。本书会详细讲解十二正经、奇经八脉的循行路线及其所主治的病症，并解析经络与脏腑、气血之间的联系。 病因与病机： 详细阐述外感六淫（风、寒、暑、湿、燥、火）和内伤七情（喜、怒、忧、思、悲、恐、惊）等致病因素。重点在于理解各种病因对人体产生的具体影响，以及由此引发的病机。例如，寒邪侵袭如何导致“寒凝血滞”，思虑过度如何导致“气机郁结”。本书还会深入探讨兼夹病因、疫疠等复杂的病因病机。 治则治法： 在理解了上述基础理论后，本书将进一步引申出与这些理论相对应的基本治则，如“扶正祛邪”、“调和阴阳”、“培土生金”、“滋水涵木”等，以及这些治则如何在临床上指导治疗。 本书特色： 理论与实践的结合： 虽然本书侧重理论基础，但并非脱离临床。在讲解每一个理论概念时，都尽可能地结合临床实际，用具体的病症和治疗方向来印证理论的价值。 条理清晰，逻辑严谨： 全书结构安排合理，从宏观到微观，从基本概念到复杂病机，层层递进，逻辑清晰。读者可以按照章节顺序学习，也可以根据自身需求查阅特定章节。 语言精炼，通俗易懂： 避免使用晦涩难懂的古文词汇，力求用现代汉语将中医理论阐释得清晰明了，让初学者也能轻松入门。 深入浅出，启发思考： 在讲解过程中，会提出一些启发性的问题，引导读者主动思考，加深对中医理论的理解和应用。例如，在讲解阴阳学说时，会引导读者思考“为什么会发生腹泻？”“腹泻又是属于阴证还是阳证？” 全面覆盖，系统学习： 本书内容翔实，力求全面覆盖中医基础理论的各个重要知识点，帮助读者建立起系统、完整的知识体系。 目标读者： 中医药院校学生： 作为课堂教学的有力补充，帮助学生更深入地理解课程内容，巩固学习效果。 中医爱好者： 为对中医养生、保健、食疗等感兴趣的读者提供一个系统学习中医基础理论的平台。 希望提升中医理论水平的临床医生： 帮助临床医生重温和深化中医基础理论的理解，为临床实践打下更坚实的基础。 通过《中医基础理论通释与解析》，读者将能够摆脱对中医理论的神秘感，真正理解其科学性和实用性，为日后更深入的中医学习和临床实践奠定坚实的基础。

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我之前觉得中医诊断学这门课的学习，常常陷于一种“背诵导向”的误区，总是在努力记住各种症状和病名，却无法形成融会贯通的系统认识。直到我接触了这本书，才真正理解了诊断学是如何将零散的知识点编织成一张严密的诊断网络。这本书最让我感到惊喜的是它对“四诊合参”的实践指导。它不仅仅停留在理论层面描述“闻而知之”，而是给出了大量的“情景模拟题”，要求我们根据一段描述的脉象、舌象、兼有的症状，推断出最可能的病机和治疗方向。这种代入感极强的训练，彻底打破了我对知识的“碎片化”理解。我开始习惯于在遇到新的病案时，会自动启动“望、闻、问、切”的思维流程。这本书的排版风格也非常清晰，重点突出，阅读体验流畅，即便是长时间高强度学习，也不会产生强烈的阅读疲劳感。它真正起到了“提纲挈领”的作用，帮助我从繁杂的细节中抽离出来，把握中医诊断的全局观。

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作为一名偏爱自学的学习者，我深知寻找高质量的学习资源是成功的一半。这本《中医诊断学同步辅导与习题精编》在自学环节的辅助作用简直是无与伦比的。我最大的痛点在于，自学时缺少一个即时的反馈机制和标准化的学习路径。教材往往是面面俱到但缺乏重点指引，而这本辅导书就弥补了这个空白。它的结构设计非常人性化，我发现它巧妙地融入了历年真题中高频考点和易混淆知识点的解析，这使得我的复习非常有针对性，避免了在非核心知识点上浪费宝贵的时间。更值得称赞的是，它的解析部分，并非简单地给出“A是正确答案”，而是深入剖析了为什么B、C、D是错误的，并且会引用《内经》、《金匮要略》等经典理论来佐证。这种严谨的学术态度，让我对书中的每一个知识点都深信不疑，极大地增强了我的学习信心。可以说，这本书是我的“智能学习导航仪”，帮我校准了学习方向，效率提升了不止一个档次。

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坦白讲，很多辅导资料都是“一锤子买卖”，用完一次就束之高阁。但《中医诊断学同步辅导与习题精编》这本书，我现在把它当作案头常备的工具书来使用。它的价值已经超越了一般意义上的“习题集”范畴。我发现，在临床实习或模拟问诊的过程中，遇到拿不准的细节，我常常会翻阅这本书中关于特定病症（比如“喘证”或“消渴”）的鉴别诊断章节。它里面对手法的细微差别，比如“脉浮紧”和“脉沉紧”在病位和病性上的差异，解释得极其精妙和到位。这本书的作者显然是深谙中医诊断精髓，并且清楚当代学生在学习中遇到的认知障碍在哪里，所以他们提供的解决方案总是直指痛点。它不是那种为了应付考试而编写的工具，而是一部真正致力于帮助学习者掌握中医诊断核心技能的良师益友。我已经向不少同窗推荐了，它绝对是中医诊断学习路上的必备“武功秘籍”。

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这本《中医诊断学同步辅导与习题精编》简直是我的救星！我是一个正在努力啃读中医诊断学这门“硬骨头”的中医学子，以前上课听讲义的时候总觉得那些理论知识点像散落的珍珠，串不起来，尤其是在面对考试时，总感觉心里没底。这本书的编排方式非常贴合我的学习习惯，它不是那种干巴巴的纯理论堆砌，而是真正做到了“同步辅导”。每当我学完一个章节的基础知识后，这本书立刻就能提供相应的精炼总结和重点提示，让我能迅速抓住核心要义。特别是它的习题部分，设计得非常巧妙。它不像那种只会考察死记硬背的题库，而是结合了大量的临床案例情境，让你在解题的过程中，不仅检验了对知识点的掌握程度，更重要的是，培养了运用理论分析病情的思维路径。比如，在学习“望诊”时，它会给出各种舌象图并附带详细的解析，告诉我“苔薄白腻”在不同病机下的具体含义，而不是简单地给出标准答案。这种“学——练——思”的闭环学习体验，极大地提升了我对诊断思维的构建速度，感觉自己不再是孤军奋战，而是有了一个非常专业的陪练在身边指导。

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说实话，刚拿到这本辅导材料时，我对它的期望值并没有那么高，市面上同类的辅导资料太多了，很多都是大同小异，无非就是把教材的知识点重新组织一下，加几套模拟题凑数。然而，翻开这本《中医诊断学同步辅导与习题精编》后，我立刻被它对细节的打磨所折服。它的内容深度和广度拿捏得恰到好处，既没有为了追求数量而增加大量无效信息，也没有因为篇幅限制而对关键知识点一笔带过。最让我印象深刻的是它对“辨证论治”中“辨证”环节的系统梳理。中医诊断的核心就是辨证，这本书用非常清晰的逻辑图表，将八纲辨证、脏腑辨证、气血津液辨证之间的内在联系展现得淋漓尽致。我过去常常混淆“湿”和“痰”在不同病理状态下的侧重点，但通过书中对常见证型归纳的表格对比，我立刻茅塞顿开。这哪里是普通的习题集，分明是浓缩了丰富临床经验的精华指南。它真正做到了“精编”，每一页、每一个栏目都值得反复揣摩，对提升我的临床思维的准确性有立竿见影的效果。

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