具体描述
How do literary critics distinguish between 'story' and 'plot', between a symbol and an image, or between 'tone' and 'mood'? How do we define 'realism', 'modernism', and 'postmodernism'? What do narrative theorists mean by 'frequency' and 'distance'? In the revised, expanded and updated fifth edition of this standard introduction to the novel, these questions and many others are answered in a way that is readable and entertaining without being simplistic. Two new chapters which deal with fiction and the electronic media, and film adaptations of fictional works, are added. Discussion of cyberfiction has been included, the treatment of the novella has been expanded, and more tips on writing essays and answering exam questions are provided. Widely acclaimed for its erudite yet accessible explanations, Studying the Novel is an invaluable guide to the essential concepts and approaches for all students of the novel. It assumes no previous academic study of the subject.
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用户评价
《Studying the Novel》在“象征意义”的解读方面，为我打开了一扇全新的大门。我一直觉得，很多小说中的一些描写，比如一棵树、一朵花、或者一个物品，似乎都有更深层的含义，但总是不得其法去理解。这本书提供了一个非常系统和易懂的分析框架。作者详细介绍了象征主义在小说中的运用，并解释了象征是如何通过具体的事物来暗示抽象的概念、情感或主题。我特别喜欢书中关于“隐喻”和“暗喻”的讨论，它让我明白了作者是如何巧妙地运用比喻手法，将抽象的概念具象化，从而更有效地传达思想。例如，作者通过分析某个作品中反复出现的“鸟”的意象，解释了它如何象征自由、希望，或者束缚，而这些象征意义如何与人物的命运息息相关。这让我开始在阅读时，更加留意那些反复出现、或具有特殊描写的意象，并尝试去理解它们可能蕴含的深层含义。这本书让我不再满足于字面意思的理解，而是开始探索文字背后更广阔的意义空间，也让我对作者的创作智慧有了更深的敬佩。
评分这本书在引导我理解小说中的“时间”和“空间”运用方面，给了我极大的启发。我之前阅读小说时，可能会注意到故事发生的时间和地点，但从未深入思考过作者为何选择这样的时间背景，或者为何会选择这样的空间作为故事的舞台。《Studying the Novel》详细阐述了时间流逝、时间跳跃、空间转换等叙事手法，以及它们如何影响故事的节奏、人物的塑造以及作品的整体氛围。我特别欣赏作者关于“回忆”和“预示”的分析，它让我明白了作者如何通过闪回和伏笔，来丰富故事的层次，并制造悬念。例如，作者在分析某个作品时，详细解读了作者如何通过人物回忆童年经历，来解释人物现在的性格形成，或者通过预示未来可能发生的事件，来增加故事的张力和观众的期待。此外，书中关于“空间意象”的讨论也让我眼前一亮。它让我意识到，作者选择的叙事空间，不仅仅是故事发生的背景，更可能承载着丰富的象征意义，与人物的情感、命运紧密相连。例如，一个封闭压抑的空间，可能象征着人物内心的困境，而一个开阔明亮的场所，则可能暗示着希望和自由。
评分这本书的内容广度和深度都令我惊叹。作者似乎涉猎了小说史上的各个时期、各种流派的作品，并对它们进行了全面而深刻的探讨。《Studying the Novel》不仅仅是一本理论书籍，更像是一部微型的文学史，它将不同时代、不同风格的小说置于一个宏大的框架下进行比较和分析。我特别喜欢其中关于“现代主义小说”的章节，它为我理解那些形式上更具实验性、内容上更注重内心探索的作品提供了关键的钥匙。作者详细解释了现代主义小说为何会挑战传统的叙事模式，为何会关注意识流、碎片化的叙事，以及这些创新是如何反映了20世纪社会和哲学思想的巨大变革。他通过分析乔伊斯、伍尔夫等作家作品中的具体片段，让我得以窥见他们是如何通过语言的创新来表达复杂的内心世界和对现实的深刻反思。这让我对那些曾经让我感到晦涩难懂的现代派作品，有了豁然开朗的感觉。而且，书中对不同国家、不同文化背景下的小说也进行了广泛的介绍，这极大地拓展了我的阅读视野，让我接触到了一些此前从未听说过的优秀作家和作品，也让我对小说作为一种跨文化的艺术形式有了更深的认识。
评分这本书的语言风格真是令人耳目一新。我通常会因为过于学术化、枯燥的语言而对一些文学理论书籍望而却步，但《Studying the Novel》在这方面做得非常出色。作者的文笔流畅且富有感染力，他能够将复杂的文学概念解释得既准确又生动，让读者在轻松的阅读过程中不知不觉地吸收知识。我特别欣赏作者在引用文学作品片段时，所展现出的细致入微的分析。他不是简单地罗列原文，而是会深入剖析其中的词语选择、句式结构，以及这些微小的选择如何共同构建出作品的独特风格和情感张力。例如，在讨论“意象”时，作者引用了一段看似平淡的景物描写，但他通过分析其中几个关键词汇和其暗示的意境，让这个景物瞬间充满了生命力和象征意义。这让我开始重新审视自己平时阅读小说时忽略的那些“不起眼”的文字，发现它们原来是如此的“有戏”。而且，作者在论述过程中，时常会穿插一些作者自身的阅读体验和思考，这让整本书读起来更像是一场与一位博学而富有情趣的朋友进行的深入对话，而不是枯燥的理论灌输。这种亲切感和互动感，极大地提升了我的阅读积极性，也让我对文学的理解更加立体和多元。
评分这本书为我提供了一个分析小说“人物关系”的全新视角。以前，我读小说时，更多地关注主角的个人命运，对人物之间的互动和关系，可能只是泛泛地了解。但《Studying the Novel》让我看到了人物关系在构建故事、推动情节、深化主题方面所能发挥的巨大作用。书中关于“人物弧光”的章节，让我明白了人物并非一成不变，而是会在故事的发展中经历成长、变化甚至蜕变。作者详细分析了人物如何通过与他人的互动、经历挑战和克服困难，来完成自我认知和价值观念的转变。我特别欣赏作者对“人物对比”手法的解读，他展示了如何通过设置具有鲜明对比的人物，来突出主角的性格特点，或者揭示作品的主题。例如，一个乐观积极的人物与一个悲观消极的人物之间的对话和碰撞，往往能产生强烈的戏剧效果，并引发读者对人生观的思考。此外，书中关于“情感纽带”的分析，也让我对人物之间的亲情、友情、爱情有了更深的理解。它让我看到，人物之间复杂的情感联系，如何成为驱动故事前进的重要力量，也如何让人物形象更加立体和丰满。
评分《Studying the Novel》在文本分析的方法论上，给我提供了极大的帮助。我之前阅读小说时，往往会凭感觉去理解，对于如何更系统、更深入地解读文本，一直感到有些迷茫。这本书就像一位经验丰富的向导，为我指明了方向。书中关于“叙事结构”的章节，让我认识到小说的情节推进并非随意的线形发展，而是经过精心设计的。作者详细介绍了顺叙、倒叙、插叙等不同的叙事技巧，以及它们如何影响故事的节奏和读者的期待。我最喜欢的是关于“情节冲突”的讨论，它让我明白，一个引人入胜的故事，往往需要多层次的冲突，包括人物内心的挣扎、人物之间的对抗，以及人物与环境的抗争。作者通过分析不同小说的情节设计，展示了如何制造和解决冲突，从而推动故事的发展，并最终实现情感的升华。此外，书中关于“人物塑造”的技巧也非常实用。它不仅仅是描述人物的外貌特征，更重要的是挖掘人物的动机、心理以及其行为背后的深层原因。我开始学习如何去关注人物的对话、动作、甚至是沉默，从中去解读他们的性格、情感和价值观，而不仅仅是停留在表面。
评分《Studying the Novel》在引导我理解小说中的“情感共鸣”方面，起到了至关重要的作用。我一直认为，小说最吸引人的地方在于它能够触动读者的情感，让我们与书中的人物同悲同喜。但这本书让我明白了，这种情感共鸣并非偶然，而是作者精心营造的结果。作者在书中详细探讨了“气氛营造”和“情绪渲染”的技巧。他分析了作者如何通过对环境的细致描写，如天气、光线、声音等，来营造特定的情感氛围，从而影响读者的情绪。例如，一个阴雨绵绵的日子，配上人物内心的忧郁，便能极大地增强作品的感染力。此外，书中关于“叙事语调”的讨论也让我受益匪浅。我开始意识到，同一个故事，如果用不同的语调讲述，所带来的情感效果是截然不同的。一个戏谑的语调可能会让悲伤的故事变得荒诞，而一个深沉的语调则可能让平凡的事件充满史诗感。作者通过对比不同作品中相似情境的描写，生动地展示了语调对读者情感体验的影响。这让我开始在阅读时，更自觉地去体会作者的叙事语调，并从中去理解作者想要传达的真实情感。
评分我不得不说，《Studying the Novel》在探讨小说的主题深度方面，给我留下了极其深刻的印象。作者没有停留在对情节的表面分析，而是引导读者去挖掘作品的核心思想，以及作者如何通过各种叙事手段来表达这些思想。其中关于“社会批判”的章节尤其让我受益匪浅。书中通过对几个具有代表性的社会写实主义小说的分析，揭示了小说作为一种艺术形式，在反映现实、批判社会不公方面所能发挥的巨大作用。我以前可能只是模糊地感受到某些作品所传递出的不满和批判，但这本书让我认识到，这种批判并非随意的宣泄，而是经过严谨的构思和精巧的叙事来实现的。例如，作者在分析某个作品时，详细解读了作者如何通过对人物命运的刻画，以及对特定社会环境的描绘，来不动声色地揭露阶级矛盾、贫富差距等问题。这让我对“写实”的含义有了更深刻的理解，它不仅仅是对现实的简单复刻，更是一种经过提炼和升华的艺术再现，其目的在于引发读者的思考和反省。此外，书中关于“身份认同”的探讨也触动了我，特别是作者如何分析小说人物在经历社会变迁、文化冲突等因素影响下，其自我认知如何发生变化，以及小说如何展现这种复杂而充满张力的过程。这让我意识到，小说不仅仅是娱乐，更是承载着对人类存在、社会发展等宏大命题的深刻追问。
评分这本书真的彻底改变了我对小说阅读的看法。以前，我总觉得小说就是讲故事，情节有趣、人物鲜明就够了。但《Studying the Novel》打开了一扇新世界的大门，让我明白了小说创作背后蕴含的深厚学问和精妙技巧。作者深入浅出地剖析了小说结构的不同层次，从宏观的叙事模式，到微观的句子选择，都做了细致的解读。我特别喜欢其中关于“视角”的章节，它不仅仅是简单地告诉你第一人称、第三人称，更是详细阐述了不同视角如何影响读者的情感共鸣和对人物的理解，甚至是如何塑造作品的整体氛围。例如，作者通过对比几个经典作品，生动地展示了同一段情节，采用不同视角讲述时，所产生的截然不同的效果。这让我意识到，原来作者在选择叙事角度时，是经过多么深思熟虑的考量。此外，书中对“象征主义”的讨论也极具启发性。我一直对一些含蓄的意象感到困惑，但这本书提供了一个框架，帮助我理解那些隐藏在文字背后的深层含义，以及它们是如何与主题、人物命运相互呼应的。它教会我如何去“读懂”而不仅仅是“读完”一部小说，如何去欣赏作者精心编织的语言网络，以及那些看似不经意的细节中可能蕴藏的深刻寓意。总而言之，这本书让我从一个被动的读者，变成了一个主动的、更具批判性和鉴赏力的读者，它的价值远超于我最初的期待。
评分《Studying the Novel》最让我感到惊喜的是它对于“语言风格”的细腻分析。我一直认为，一本优秀的小说，除了引人入胜的情节和鲜活的人物，语言本身也应该具有独特的魅力。但具体到如何评价和理解这种魅力，我却感到有些捉襟见肘。这本书提供了一个非常系统和易懂的分析框架。作者详细介绍了不同的语言风格，例如简洁明快的、华丽辞藻的、口语化的、诗意的等等，并解释了这些风格如何影响作品的整体气质和读者的阅读体验。我特别喜欢书中关于“词语选择”和“句子结构”的讨论，它让我明白了作者是如何通过精准的词语运用和巧妙的句式组合，来达到特定的艺术效果。例如，作者在分析某个作品时，会详细解读作者为何选择某个特定的动词或形容词，以及这些词语如何恰当地传达人物的情感或描绘场景的氛围。这让我开始在阅读时，更加留意那些精妙的语言表达，并从中去体会作者的匠心独运。这本书也让我意识到，语言不仅仅是传达信息的工具，更是构成艺术作品不可或缺的重要组成部分，它能够直接触动读者的感官和心灵，引发深刻的情感共鸣。
评分給超級初學者，一年級回憶。
评分給超級初學者，一年級回憶。
评分給超級初學者，一年級回憶。
评分給超級初學者，一年級回憶。
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