具体描述
《普通高等教育药学专业十一五规划教材•药理学》约90万字，共分7篇50章叙述，即总论、神经与精神系统药理学、心血管系统药理学、内脏系统药理学、内分泌与代谢系统药理学、化学治疗药和毒理学，对各系统的一些新药以及某些药物的作用机制也进行了介绍。本教材在总结医药院校各专业药理学教材经验的基础上，强调药学专业培养目标和全国执业药师考试大纲的要求，重点介绍药理学的基本理论、基本知识和基本技能，尽可能结合临床用药，并随着医药科学技术的发展进行了适当的修改和增补。在每章正文内容前编有“学习要点”，对本章的重点内容进行概括；正文内容后编写3～5个习题，引导和帮助学生更好地掌握本章内容。书后附有常用药物药代动力学参数及中英文药名索引。
《普通高等教育药学专业十一五规划教材•药理学》是普通高等医药院校药学专业教学用书，也可供医学专业学生学习参考。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
从结构布局上来看，这本书的编排体现了一种高度的模块化思维。每一章的开头都会有一个清晰的“本章目标”列表，这就像一张路线图，让你在开始深入细节之前，就对即将学习的内容和预期掌握的技能有一个全局的把握。每当一个知识点讲完，紧接着就会有一个“总结与回顾”的小节，它用高度凝练的语言概括了本节的核心要义，有效地起到了巩固记忆的作用。但最让我感到惊喜的是，在每一章的末尾，作者都设置了一个“临床相关性思考题”部分。这些问题往往不是简单的选择题或填空题，而是需要整合本章和前几章知识来解决的、具有开放性的临床场景分析题。这迫使读者必须跳出书本的既有框架，去主动应用所学知识。比如，它会设定一个有多种合并症的虚拟病人，要求你根据不同药物的半衰期和代谢途径，推荐一个最优的给药方案。这种强迫性的应用练习，极大地提升了知识的内化程度，让学习不再是单向的接收，而是双向的互动与构建。它真正培养的是“解决问题”的能力，而非仅仅是“记忆知识”的能力。
评分这本书的配图质量简直可以用“艺术品”来形容。我向来认为，复杂的生物化学过程如果不能有效可视化，那么无论文字描述得多么精妙，学习效率都会大打折扣。这本书在这方面做得非常出色。每一个涉及到细胞膜转运、离子通道激活或是受体结合的插图，都经过了精心设计，色彩搭配合理，信息密度适中。例如，关于肾小管对药物的重吸收和分泌机制的示意图，将渗透压梯度、载体蛋白和pH值的影响清晰地叠加在一张图上，让人一目了然。更让我印象深刻的是，它在提及“不良反应”时，所配的病理生理学图解。那些清晰描绘出药物如何损伤特定器官（比如肝脏或心肌）的微观结构图，比纯文字描述带来的警示作用要强烈得多。这些高质量的视觉材料，极大地加速了对难点知识的理解和记忆。它不仅仅是一本提供信息的书，更像是一个视觉化的学习工具箱。每次我遇到难以理解的分子机制，翻到相应的插图部分，总能立刻找到突破口，这种体验是许多其他教材难以提供的。
评分这本书的封面设计得相当朴实，没有太多花哨的装饰，但这反而让它散发出一种沉稳可靠的气息。初翻开时，我对于它内容的广度和深度感到有些意外，它似乎并非仅仅停留在基础概念的讲解上，而是试图构建一个更为宏大和精细的药物作用机制的知识体系。我特别喜欢它在介绍某些经典药物时，不仅仅罗列了它们的适应症和副作用，而是深入探讨了其分子靶点的选择性以及在不同生理状态下药代动力学的细微变化。这种详尽的论述，对于希望不仅仅是“知道”药物“是什么”，而是“理解”药物“为什么”会如此起作用的学习者来说，无疑是一份宝藏。书中的图表和流程图绘制得非常清晰，即便是初次接触复杂信号通路的新手，也能通过这些视觉辅助工具，迅速把握住关键的逻辑链条。我曾花了一个下午的时间，仔细研读了其中关于G蛋白偶联受体（GPCR）调节机制的那一章，那种层层剥笋般的解析，让人由衷地感到科学的魅力和逻辑的严谨性。唯一的遗憾可能在于，对于某些前沿的、尚未完全成熟的研究领域，篇幅相对保守，但考虑到教材的定位，这或许是必要的取舍。总体而言，这是一本扎实、严谨，且极具教学价值的参考书。
评分我拿到这本书的时候，首先注意到的是它的排版风格，非常注重阅读的连贯性。很多教科书为了塞入大量信息，会采用密集的文字和紧凑的布局，让人读起来气喘吁吁。但这本书明显不同，它似乎更懂得如何“呼吸”。段落之间的留白恰到好处，关键术语的突出处理也很有分寸感，不会喧宾夺主，而是自然地引导读者的视线聚焦到重点概念上。在内容组织上，作者采取了一种循序渐进、由浅入深的金字塔结构。一开始用非常生活化的例子引入药物的现象，比如简单的镇痛原理，然后逐步引入复杂的药理学理论模型。这种设计极大地降低了初学者的心理门槛。我特别欣赏它在讨论药物相互作用时所采用的案例分析方法。它不是简单地列举“A药和B药不能合用”，而是详细剖析了肝脏酶系竞争抑制的具体过程，并模拟了临床上可能出现的剂量调整策略。这种“实战演练”式的讲解，让我感觉自己不仅仅是在记忆知识点，而是在参与一个虚拟的临床决策过程。对于那些渴望将理论知识转化为实际应用能力的人来说，这本书提供了极佳的思维训练场。它教会的，是如何像一个药剂师或临床医生那样思考问题。
评分老实说，我之前尝试过几本同领域的书籍，总觉得要么过于学术化，充满了晦涩难懂的术语，让人望而却步；要么又过于通俗化，为了追求易懂而牺牲了深度和准确性。这本书却奇妙地找到了一个绝佳的平衡点。它的语言风格非常专业，但绝不卖弄学问。它在引入新概念时，总是先用一句简洁明了的定义开场，紧接着就是对该概念在生物体内影响的细致阐述。我尤其喜欢它在介绍药物的“异质性反应”部分的处理方式。它没有把病人看作是单一的、标准化的个体，而是详细讨论了遗传多态性（Pharmacogenetics）如何影响药物的代谢速度和疗效。书中甚至穿插了一些历史上经典的药物反应事件，用以佐证理论的正确性。这使得学习过程不再是枯燥的知识灌输，而更像是一次对生命复杂性和个体差异性的探索。阅读这本书的过程，常常让我产生一种“原来如此”的顿悟感，它帮助我构建起一个更加立体、更加人性化的药物作用图景，而不是一个冰冷的化学反应列表。它教会了我尊重个体差异在药理学中的核心地位。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有