小学生三年级-阅读与作文同步训练

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页数:168
译者:
出版时间:2007-5
价格:18.00元
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isbn号码:9787535833419
丛书系列:
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1. 用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2. 初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。

3. 能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表 情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。

4. 能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。

5. 能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,与他人交流自己的阅读感受。

6. 在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法。

7. 学习略读,粗知文章大意。

8. 积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。

9. 诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,背诵优秀诗文50篇(段)。

10. 养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万宇。

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