杰出青少年应具备的30种优秀品质

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出版者:黑龙江科学技术出版社
作者:邢群麟,张保文
出品人:
页数:492
译者:
出版时间:2007-4
价格:38.00元
装帧:
isbn号码:9787538853438
丛书系列:
图书标签:
  • 青少年
  • 品格培养
  • 素质教育
  • 成长指南
  • 自我提升
  • 习惯养成
  • 成功学
  • 教育心理学
  • 人生规划
  • 励志
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具体描述

品质是人的立身之本,是通向成功的第一阶梯。

  有一些品质尤其重要,直接决定着一个人的人生走向和事业成就的高低。

  成长中的青少年要想在未来取得杰出成就,必先锤炼出优秀的品质。

  优秀的品质是人生大厦的基石,是决定人生成败的终极力量。青少年正处在人格形成的关键时期,培养好必要的品质,打好基础,未来的道路才会更宽广、更远大。本书深入阐述了自信、自立、乐观、坚韧、勇敢、进取、勤奋、惜时、认真、负责、自制、诚实、善良、宽容、谦逊、孝顺、感恩、节俭、合作、分享、创新等30种杰出青少年应具备的优秀品质,帮助青少年在成长中塑造和完善自我,建立属于自己的品质体系,以优秀的品质成就卓越人生。

《杰出青少年应具备的30种优秀品质》 本书简介 在这段充满无限可能的青春岁月里,每一位青少年都渴望找到属于自己的闪光点,绽放独特的光彩。然而,如何在快速变化的时代洪流中,塑造坚韧的品格,培养卓越的能力,成为一个真正杰出的人?《杰出青少年应具备的30种优秀品质》正是为你量身打造的成长指南,它 not a simple collection of abstract concepts, but a practical roadmap, filled with actionable insights and inspiring stories designed to equip young minds with the essential virtues that pave the way for a meaningful and successful life. 本书深入探索并详细阐述了30种被广泛认为能够成就非凡人生的核心品质。我们不只是列举这些品质,而是着力于分析它们在青少年成长过程中的重要性,并提供具体的方法论,帮助读者理解、培养和践行这些品质。每一章都将聚焦于一种特定的优秀品质,从其本质、表现形式,到如何在日常生活、学习和社交互动中进行刻意练习。 全方位解析,点亮成长之路: 自我认知与成长: 在这个部分,我们将带领青少年认识“自律”的力量,它不是束缚,而是通往自由的阶梯,是如何通过制定计划、克服惰性来实现目标。我们将深入探讨“好奇心”的驱动作用,鼓励青少年保持对未知世界的热情和探索欲,培养“学习能力”,使其掌握高效的学习方法,终身学习,适应未来的挑战。“责任感”是成熟的基石,我们将教导青少年如何承担起自己行为的后果,并对周围的世界负责。而“坚韧性”,亦即“毅力”,则是面对挫折时的不屈脊梁,是如何在困难面前站起来,从失败中汲取力量。 人际交往与合作: 杰出并非孤军奋战。“同理心”是理解他人的钥匙,它能帮助青少年建立更深厚的友谊,化解冲突,成为一个更具包容性的人。“沟通能力”的重要性不言而喻,我们将教会青少年如何清晰、有效地表达自己的想法,并认真倾听他人的声音。“团队合作”是现代社会不可或缺的能力,本书将引导青少年理解团队协作的精髓,如何在集体中发挥自己的优势,同时支持他人。“领导力”并非职位赋予,而是影响和激励他人的能力,我们将探讨如何从小事做起,培养服务型领导者的特质。此外,“诚信”是赢得信任的根本,我们将强调诚实守信在个人品德和社会关系中的核心地位。 品格塑造与价值观念: 杰出的内心世界同样重要。“批判性思维”能帮助青少年独立思考,辨别信息真伪,做出明智的判断。“创造力”是突破现状的火花,我们将激发青少年的想象力,鼓励他们跳出思维定势,提出新颖的解决方案。“感恩之心”能让人更加珍惜拥有,提升幸福感,我们将引导青少年学会感激生命中的人和事。“正直”是道德的底线,即使在无人监督时,也能坚守原则。“谦逊”是进步的动力,它让我们保持学习的态度,不因小成就而骄傲自满。“勇气”不仅是无畏,更是敢于挑战自我、承担风险的精神,我们将探讨如何克服内心的恐惧。“耐心”是通往成功的必要品质,它教导我们在等待和努力中保持平和。“乐观”是一种积极的生活态度,它能帮助我们在逆境中看到希望。 应对挑战与自我提升: 面对复杂多变的现代社会,“适应性”是生存和发展的关键,我们将探讨如何快速调整心态,迎接变化。“解决问题的能力”是应对生活挑战的利器,本书将提供系统的方法论。“时间管理”能帮助青少年更有效地利用宝贵的时间,提高效率。“情商”则是理解和管理自己及他人情绪的能力,对于人际关系和个人发展至关重要。“独立思考”能力,使青少年不盲从,不迷失,形成自己独特的见解。“目标设定”和“执行力”相结合,是实现梦想的驱动力,我们将教授如何设定清晰的目标并付诸实践。“反思能力”则是一种深刻的自我审视,帮助我们从经验中学习,不断成长。“情绪管理”是内心稳定的保障,它能帮助青少年在压力下保持冷静。“内在驱动力”是持续前进的燃料,它源于对自身的热爱和追求,而非外部的奖励或压力。“情怀”赋予人生深度,鼓励青少年思考更宏大的意义和价值。 本书语言生动,例证丰富,融合了古今中外的智慧,旨在为青少年提供一套系统、全面、易于理解和实践的成长工具。它 not only aims to inform but to inspire, empowering each young reader to embark on their personal journey of self-discovery and development, cultivating these 30 essential qualities to build a future that is not just successful, but profoundly meaningful. 无论你是正在探索人生方向的学生,还是希望为孩子提供成长指引的家长,抑或是任何渴望自我完善的人,《杰出青少年应具备的30种优秀品质》都将是你不可或缺的良师益友。让我们一同踏上这段 transformative journey, and unlock the extraordinary potential that lies within each and every one of you.

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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翻开这本书,你很难想象它是一本关于品质培养的书,因为它读起来更像是一部关于如何构建自我认同的深度心理学著作,但它的语言却非常平易近人,没有一丝高高在上的说教感。作者对“责任感”的定义让我醍醐灌顶——责任感不是被动接受的任务,而是主动选择带来的自由。书中通过几个关于青少年创业和社区服务的真实案例,完美地诠释了这一点。我尤其欣赏作者处理“情商”问题时的前瞻性。他不仅谈了如何管理自己的情绪,更着重强调了在数字时代,如何维护健康的“边界感”和“数字社交的真实性”。这一点对于如今沉迷于虚拟世界的年轻人来说,简直是雪中送炭。这本书的排版设计也体现了对读者的尊重,关键概念都有醒目的提炼和总结,即使是忙碌的家长也能快速抓住重点。对我而言,它最大的价值在于,它提供了一个全新的框架,让我们能更全面、更人性化地去理解和引导下一代的成长。

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这本书给我的整体感觉是“务实”和“精炼”。它避开了所有华而不实的辞藻,直击青少年成长中的核心痛点。我特别欣赏作者在描述那些“软技能”时所展现出的细腻观察力。比如说,关于“同理心”的培养,书中提供了一个非常实用的工具——“角色互换日志记录法”,要求青少年不仅要设身处地为他人着想,还要定期记录下自己因同理心缺失而导致的负面后果。这种强烈的“后果意识”比单纯的说教要有效得多。此外,书中对“时间管理”的理解也相当有新意,它不再推崇“待办事项清单”的完美主义,而是强调“精力分配”与“专注力阈值”的匹配度,这更符合现代青少年被碎片化信息不断干扰的现实。每一种品质的阐述都配有详尽的“实践清单”,这些清单不是敷衍了事,而是充满了对青少年心理特点的精准把握,比如针对注意力分散的孩子,建议进行“五分钟微任务循环训练”。这本书与其说是一本教育指南,不如说是一本精心设计的“青少年能力提升训练手册”。

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这本书真是让人眼前一亮,它没有那种老生常谈的说教腔调,而是像一位经验丰富的朋友在跟你娓娓道来,分享他多年来观察到的那些真正让年轻人脱颖而出的特质。我尤其喜欢作者处理“韧性”这个概念的方式,他不是简单地告诉你“要坚持”,而是深入剖析了在面对挫折时,那些真正有潜力的青少年是如何进行内部对话和情绪调节的。书中列举了大量的真实案例,有的是历史名人,有的是作者身边接触到的普通学生,这些故事的细节描绘得极其生动,让我仿佛亲眼目睹了那些关键的转折点。比如,书中对“有效沟通”的阐述,超越了简单的“说话技巧”,它着重强调了倾听的艺术,以及如何在意见不合时,保持既尊重他人又清晰表达自我的平衡。读完这一部分,我立刻尝试应用书中学到的非暴力沟通模型,发现自己和家人之间的交流质量都有了肉眼可见的提升。这本书的结构也非常精妙,它不是线性的知识堆砌,而是像一个精心设计的探索地图,引导读者一步步发现自己的盲点并主动去弥补。对于任何希望孩子能更全面、更健康成长的家长来说,这本书绝对是值得反复研读的宝典。

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我必须承认,在读这本书之前,我对“优秀”的理解还停留在比较传统的框架里,总觉得需要孩子在某一个领域做到极致才算成功。但这本《杰出青少年应具备的30种优秀品质》彻底颠覆了我的认知。作者构建了一个多维度的品质矩阵,强调的是各个品质之间的相互支撑和动态平衡。比如,他对“好奇心”的描述,就不仅仅停留在知识探索层面,而是延伸到了对未知风险的接受度,即“建设性的冒险精神”。书中用了一段非常精彩的笔墨来描述那些真正有创造力的青少年,他们并不是没有恐惧,而是学会了如何带着恐惧前行。此外,书中对“逆境商”的拆解也极其到位,它把逆境商分为了“识别”、“接受”和“转化”三个阶段,并针对每个阶段提供了具体的家庭讨论话题和自我反思练习。这本书的文字如同涓涓细流,看似平静,实则蕴含着强大的力量,它不提供速成秘籍,而是指引一条通往真正内在强大的道路。这本书读完后,我感觉自己对孩子的期望变得更健康、更长远了。

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坦白讲,我以前也买过不少关于“如何培养优秀孩子”的书籍,但大多都是空洞的说教和一些不切实际的口号。然而,这本书《杰出青少年应具备的30种优秀品质》完全走了一条不寻常的路。它的独到之处在于,它对“优秀”的定义进行了深刻的重构,不再局限于学业成绩或竞赛名次,而是聚焦于那些更深层次的、支撑一个人未来长期发展的“内在操作系统”。比如,书中有一章专门讨论了“批判性思维”与“信息筛选能力”的结合,这在信息爆炸的今天显得尤为重要。作者没有用晦涩的学术语言,而是用一系列富有挑战性的思维实验来引导读者思考,看完之后,我发现自己过去很多轻易接受的观点都需要重新审视一番。更让我惊喜的是,书中对“适应力”的探讨,它把适应力拆解成了几个可量化的子技能,比如环境观察、资源整合和快速试错,这些具体的、可操作的步骤,远比笼统的“变通”更有指导意义。这本书的文字流畅且富有张力,读起来毫不费力,但其内涵的深度却足以让人在合上书本后,还能继续思考很久。

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