《创作法》内容简介：本讲义是电影编剧创作专业的写作课讲义，内容为电影剧本的创作理论与方法。它的理论内容可作为研究生的教材，其创作方法可以作为编剧专业三四年级的教材。讲义涉及分形学、结构主义和自然科学等多学科。为了使理论通俗易懂并与创作实践联系起来，讲义结合影片案例阐述剧作原理，使之易于理解。本讲义旨在指导学生运用创作理论工具进行创作性写作的方法。
讲义共分六讲：创作种子、对称与分形、主题分形和形象分形、情境分形、情节分形、案例。前三讲为工具篇，侧重介绍剧作原理。后三讲是创作篇，侧重介绍创作原理在实践中的运用。
具体描述
读后感
从西南联大时期到今天，不少中文系教授都说过：中文系不培养作家。陈平原先生曾举例说，“从来没听说过谁通过自学成为核物理学家的，但没接受过大学文科系统教育、自学成才的作家却大有人在！”对于文学创作是否可教，不少人都持有反对态度。 但国内外仍存在一批艺术类院校，他...
评分从西南联大时期到今天，不少中文系教授都说过：中文系不培养作家。陈平原先生曾举例说，“从来没听说过谁通过自学成为核物理学家的，但没接受过大学文科系统教育、自学成才的作家却大有人在！”对于文学创作是否可教，不少人都持有反对态度。 但国内外仍存在一批艺术类院校，他...
评分从西南联大时期到今天，不少中文系教授都说过：中文系不培养作家。陈平原先生曾举例说，“从来没听说过谁通过自学成为核物理学家的，但没接受过大学文科系统教育、自学成才的作家却大有人在！”对于文学创作是否可教，不少人都持有反对态度。 但国内外仍存在一批艺术类院校，他...
评分数年前，我看了杨健大师写的《拉片子》，那时候就对他深厚的编剧学功力和严谨的治学态度敬仰万分。作为一名对讲故事技术痴迷的爱好者来说，杨大师的书犹如中文版的“武林秘籍”一样，既宝贵又深奥。相比较而言，《拉片子》一书侧重在实例中解释戏剧领域中的经典理论，而《...
评分数年前，我看了杨健大师写的《拉片子》，那时候就对他深厚的编剧学功力和严谨的治学态度敬仰万分。作为一名对讲故事技术痴迷的爱好者来说，杨大师的书犹如中文版的“武林秘籍”一样，既宝贵又深奥。相比较而言，《拉片子》一书侧重在实例中解释戏剧领域中的经典理论，而《...
用户评价
喜欢混沌学那一段。
评分要不说中戏毕业的基本功扎实，老师编的教材就比电影学院有深度。
评分要不说中戏毕业的基本功扎实，老师编的教材就比电影学院有深度。
评分跨学科讲剧本的创作方法。
评分跨学科的部分值得肯定，对形式感的注重也很赞。很看重工具的使用，理论性比较强。但我估计从理论转到实践，读者就要头疼了。
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