“我们编写这套新版教材的目的，如果用一句话概括，就是希望通过学习历史，能够培养既具有民族精神、又具有世界意识的社会主义新公民。”苏智良的梦想，随着高中历史教科书的停止使用，碎落一地。
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可惜了
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评分意识超前了，遭到了北京学者的挞伐，三年流产。 然 代表了一种日后的教改趋向
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