《兒科學》的編寫堅持以服務為宗旨、以就業為導嚮的指導思想，以職業技能的培養為編寫原則，兼顧現行助理執業醫師考試的相關要求。在突齣基礎理論、基本知識、基本技能和科學性、先進性、思想性、適用性、啓發性的同時，特彆注意到本教材的使用者是已經接受過中等醫學教育的學生，因此對內容進行瞭精選，既保證兒科學知識的係統性、完整性，又對本學科知識的深度和廣度作適度的擴展，特彆是對新進展和新技術適當介紹。《兒科學》編寫中，還注意各章節盡可能體現醫學人文社會科學內容，以適應新的醫學模式需要。
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