本書主要是利用報紙等資料，勾勒出二十世紀初期的一個文化、思想與社會運動。全書除了從一個比較不同的角度重新觀察「舊王朝」末年的一些新興事物與現象外，也試圖說明世紀初「啟蒙志士」的主張、作法和日後中國歷史發展的關係。
具体描述
读后感
此书关注的是清末下层民众的启蒙运动，通过对一系列媒介形式，如报刊、阅报社、演说、宣讲以及戏曲等的考察，深入探讨了启蒙是怎么从上而下被灌输、传播的，以及这期间下层与“志士”间的双向互动。 尤其讨论了清末白话文的兴起，这提示我们一定不能把五四视作一个断裂性的存在...
评分此书关注的是清末下层民众的启蒙运动，通过对一系列媒介形式，如报刊、阅报社、演说、宣讲以及戏曲等的考察，深入探讨了启蒙是怎么从上而下被灌输、传播的，以及这期间下层与“志士”间的双向互动。 尤其讨论了清末白话文的兴起，这提示我们一定不能把五四视作一个断裂性的存在...
评分 评分关于公民社会之一种半学理性探研与我思 所南心史 听了朱健刚先生一学期《公民社会与发展》的课程后，自觉深有体悟，不仅在一些纯粹理性思考的层面上有了浅浅的发见，更于公民社会的整套运作体系有了一个大致了解，朱先生这门课，胜在能出...
评分“启蒙”在康德那里是作为出口（exit）、出路（way-out）得到界定的，人类脱离自我招致的不成熟和依赖状态，是谓启蒙。如果可以化约，对个体而言，启蒙即指涉自由及理性，从社会论之，启蒙也不出“现代性”的范畴。 福柯进一步强调“启蒙是一个事件，或者一组事件和复杂的历史...
用户评价
从白话报纸到改良戏曲，一言以蔽之“口语启蒙”；田际云部分可由夏晓虹和桑兵的研究补充；结语论及下层启蒙的延续性，引用葛兰西说法可参考。立场鲜明，“二十世纪初乍现的启蒙曙光却日渐消蚀，中国又走向一条崎岖幽暗的道路上去。”同意。
评分知识分子为代表的精英文化，是通过何种方式，在多大程度上，对以民众为代表的底层文化，产生了影响。即精英文化对底层文化的塑造。所谓知识的传播史。详细考察了启蒙者的启蒙方式。
评分李老師的文獻和文筆都是一流的。自己需要的部分，可發展：1.對於材料故事性的塑造。與個人精神的探討。2.不同目的下的活動，導致文體發展之不同。3.公益活動，尤其是賑災與啟蒙之間的複雜關係。
评分好喜欢这位作者关于士大夫文化、大众文化、城市文化的各种研究~对报纸材料的利用挖掘特别值得学习~细枝末节的展现！
评分翻过。
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