快乐日本语(上册)

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出版者:日语
作者:李红
出品人:
页数:318
译者:
出版时间:2006-7
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787506279161
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《快乐日本语(上册)(修订版)》拓宽了本教材的使用对象,使其不仅适于用做专科英语专业、本科英语专业二外,大学本科生、研究生二外,以及大专院校各专业的公共选修课教材,更是电大、夜大、函大学

生,赴日留学人员,日资企业、中日合资企业职工,以及社会广大人员学习日语的首选读本。

本教材分为上、下两册,每册各30课,共60课。其中上册的教学时间为60~120学时,下册的教学时间为80~140学时。考虑到各校二外日语教学时间的安排不同和课程开设时间的长短不同,每课都设置了内容丰富的趣味活动,为教师安排教学时间和教学进度提供了较大的灵活性。

异域风情与文化探索:精选日本文学与实用指南集锦 本套装精选了三本风格迥异、内容丰富的图书,旨在为读者提供一次深入的日本文化体验和知识拓展之旅。它们分别是:《京都四季物语:古都的时光与匠心》、《日本饮食文化深度解析:从居酒屋到怀石料理》以及《现代日本社会透视:科技、传统与年轻人思想》。这三本书相互补充,从文学叙事、饮食传统到社会结构,全方位地展现了日本的多元面貌。 --- 第一部:《京都四季物语:古都的时光与匠心》 书籍定位: 一本关于京都的文化散文与深度观察笔记,侧重于季节变迁对古都生活美学的影响。 内容概述: 本书是作者沉浸在京都这座千年古都数载的心得结晶。它摒弃了传统的旅游指南模式,而是以一种近乎冥想的方式,记录了京都如何在春的樱花烂漫、夏的祇园祭典、秋的红叶辉煌以及冬的寂静雪景中,展现出其独特的时间哲学和生活韵味。 核心章节解析: 1. 春——萌芽与雅致的序曲: 详细描绘了哲学之道的樱花盛开景象,以及隐藏在西阵织工坊里,手艺人如何将春天凝练于丝线之中。特别收录了对“花道”精神的解读,探讨了日本人对“物哀”美学的初级认知。 2. 夏——祭典的喧嚣与禅意的凉爽: 重点介绍了祇园祭的复杂礼仪和历史渊源,不仅叙述了祭典的宏大场面,更深入探究了驱动这些传统活动背后的社区精神。此外,还穿插了如何在炎热夏日,通过细密的庭院设计和静谧的寺庙苔藓,寻求心灵的“凉意”。 3. 秋——色彩的盛宴与职人的沉淀: 本章聚焦于红叶名所,如东福寺和永观堂的壮阔景观。但更引人入胜的是对传统工艺的追踪,例如清水烧陶工在秋季对釉色的反复试验,以及和菓子师傅如何以枫叶、银杏为原型制作时令甜点,展现了季节性审美如何渗透到每一个细节。 4. 冬——静谧中的坚守与新生: 描述了京都的雪景,尤其是雪后金阁寺的庄严景象。本章重点关注了冬日里传统手工艺人如何利用这段相对平静的时期进行工具维护、技术提升和新一年的规划,体现了日本人“蓄势待发”的内敛精神。 独特之处: 本书大量使用了第一人称的细腻观察,结合了对历史文献的引用,力求捕捉到京都那种“活着的历史感”,而非简单的景点罗列。它引导读者思考,古老的传统是如何与现代都市生活巧妙地并存与对话的。 --- 第二部:《日本饮食文化深度解析:从居酒屋到怀石料理》 书籍定位: 一本关于日本饮食的社会人类学和美食历史的综合研究读物。 内容概述: 本书旨在剥离日本料理光鲜亮丽的表象,深入剖析支撑其体系的社会结构、宗教影响、地域差异以及演变历史。它将饮食视为理解日本文化价值观的一把关键钥匙。 核心章节解析: 1. 米饭的信仰: 追溯了水稻种植在日本历史中的核心地位,探讨了“一汁三菜”的基本哲学,以及米饭在神道教仪式中的象征意义。解释了为何即便在西化浪潮下,米饭依然是日本饮食的绝对基石。 2. 居酒屋现象学: 这是一个关于“工作文化”与“非正式社交”的田野调查。分析了居酒屋如何充当了职场压力释放的缓冲区,从点单习惯、拼酒礼仪到“二次会”的文化逻辑,揭示了日本社会中的等级制度如何在轻松的氛围中得到体现或暂时搁置。 3. “鲜味”的科学与艺术(Umami): 深入探讨了“旨味”理论的形成与传播,分析了昆布、鲣鱼干和发酵制品(如酱油、味噌)在构建日式风味中的关键作用。同时,也讨论了现代厨师如何在新旧调味品之间寻找平衡。 4. 怀石料理的极简哲学: 本章详细拆解了怀石料理中对季节食材的极度尊重,以及器皿选择、摆盘艺术(盛り付け)与用餐体验的整体性关系。它不仅仅是烹饪技艺,更是一种将自然之美纳入餐桌的审美哲学。 独特之处: 本书运用了大量田野调查资料,采访了不同阶层的厨师、酒馆老板和普通食客,使内容既有学术深度,又充满生活气息,避免了将日本饮食过度“浪漫化”的倾向。 --- 第三部:《现代日本社会透视:科技、传统与年轻人思想》 书籍定位: 一本面向全球读者的、关于当代日本社会结构、价值观变迁及代际差异的批判性分析报告。 内容概述: 本书聚焦于“停滞的十年”之后,日本社会在面对全球化、人口老龄化和技术飞速发展时所展现出的韧性与困境。它试图描绘出在高度发达的物质文明下,人们精神世界的真实面貌。 核心章节解析: 1. “失落的三十年”的社会心理影响: 分析了泡沫经济破裂后,对整整一代人(尤其是泡沫后成长起来的群体)价值观造成的深刻影响,如“低欲望社会”的形成、对终身雇佣制的动摇,以及“躺平族”(Parasite Singles/Satori Generation)现象背后的经济逻辑。 2. 技术与人性的悖论: 探讨了日本在机器人学、人工智能和护理技术等领域的全球领先地位,但同时也关注了这些技术如何被用来弥补劳动力短缺,以及它们在多大程度上正在重塑人际互动模式,例如对“交流机器人”的依赖。 3. 性别角色的重塑与阻力: 批判性地审视了日本职场中根深蒂固的性别隔离现象。分析了安倍经济学中的“女性经济学”口号与实际执行中的巨大落差,以及年轻女性在追求事业独立时所面临的隐形障碍。 4. 地方创生与都市中心化的张力: 考察了为了应对人口向东京、大阪等大都市集中而推行的“地方再造”政策。书中通过对北海道和九州某几个“超高龄化”村庄的案例研究,展示了地方社区在维持文化传承和吸引年轻人口方面的挣扎与创新。 独特之处: 本书避免了对日本的刻板印象(如过度强调“武士道”或“动漫文化”),而是着眼于结构性问题,用数据和鲜活的个人故事相结合的方式,力求提供一个平衡、客观且具有前瞻性的现代日本画像。 --- 总结: 这三本书共同构成了一个对日本立体观察的体系:从《京都四季物语》捕捉到的时间与美学的沉淀,到《日本饮食文化深度解析》揭示的社会契约与味觉符号,再到《现代日本社会透视》对当下困境与未来走向的理性探讨。它们适合所有对日本文化有深度探索意愿的读者,尤其是那些希望超越表层旅游印象,理解其复杂内在逻辑的求知者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计很有趣,采用了一种插画风格,色彩明亮,给人一种轻松愉快的视觉感受。我特别喜欢封面上那个戴着帽子的小人,它似乎在挥手向我打招呼,让我感觉学习日语的旅程将充满乐趣。打开书的第一页,首先映入眼帘的是一个简短的序言,作者用非常亲切的语气介绍了这本书的编写理念,强调了“快乐学习”的重要性。我个人一直对日本文化充满兴趣,但传统的教材总是让我觉得有些枯燥乏味,所以当看到这本书的介绍时,我立刻就被吸引住了。序言中提到,本书将通过各种生动有趣的案例和对话,帮助读者在不知不觉中掌握日语的听说读写。这让我对接下来的学习充满了期待。我迫不及待地想翻阅后面的章节,看看作者是如何将“快乐”融入到日语学习中的。从封面的设计和序言的风格来看,这本书无疑是为那些希望以轻松愉快的方式学习日语的读者量身定做的。我非常看好这本书的潜力,相信它能成为我日语学习道路上的得力助手。

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我是一个非常注重学习过程中的趣味性的人,如果一本书只是单纯地堆砌知识点,我很容易就会失去兴趣。然而,这本书在这一点上做得非常出色。我在翻阅的过程中,发现书中穿插了许多与日本文化相关的趣味知识小栏目,比如关于日本节日习俗的介绍,或者是一些在日本生活中常见的小常识。这些小栏目虽然篇幅不长,但信息量很大,而且讲解得非常生动有趣,让我感觉像是在阅读一本关于日本文化的杂志。同时,书中还加入了一些与学习内容紧密结合的小游戏和练习,例如一些填空题、连线题,甚至还有一些需要动动脑筋的小谜语。这些小活动的设计,不仅活跃了学习气氛,也帮助我巩固了刚刚学到的词汇和语法。我曾尝试过一本教材,里面充斥着枯燥的语法表格和机械的单词记忆,结果我坚持了不到一个月就放弃了。这本书的这种方式,让我觉得学习日语不再是一件苦差事,而是一种探索和发现的乐趣。

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语言学习最重要的一环就是实践,而这本书在这一点上的安排也让我感到非常惊喜。它不仅仅停留在理论知识的传授,而是积极鼓励读者进行实际运用。在每一课的结尾,都设置了“一起来说”和“自己试试看”这样的环节。前者提供了一些引导性的问题,鼓励读者模仿例句,用新学的知识造句;后者则更具挑战性,给出了一个开放性的情境,让读者自由发挥,运用所学知识进行创作。我一直觉得,学习语言就是要敢于开口,敢于犯错。这本书的这种设计,就像是在给我搭建了一个安全的练习场,让我可以在这里大胆尝试,而不必担心犯错带来的尴尬。我曾经报名过一个日语口语班,老师总是让我跟着她重复,很少给我自己发挥的机会,感觉进步很慢。这本书的这种方式,更能激发我的主动性和创造力,让我觉得我是在“玩”中学,而不是被动地“被教”。

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这本书的排版设计也相当用心,采用了大开本,字体清晰,间距适中,阅读起来非常舒适。每一页都经过精心布局,不会让人产生压迫感。我尤其欣赏它在知识点呈现方式上的创新。不同于以往我接触过的日语教材,这本书并没有将语法点和词汇孤立地罗列出来,而是将它们巧妙地融入到情景对话和短文中。比如,在介绍常用的问候语时,书中并没有直接给出大量的例句,而是通过描绘一个学生在日本街头初次与人打招呼的场景,让读者在故事中自然地体会到不同场合下应该使用的表达方式。这种“润物细无声”的教学方法,我觉得非常有效。我记得我曾经尝试过一本号称“最全面”的日语语法书,结果看得我头昏脑胀,很多知识点都记不住。而这本书的这种方式,就像给学习者搭建了一个生动的学习平台,让你在体验中学习,在应用中巩固。这种体验式学习,对于我这种容易走神的学习者来说,简直是福音。

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这本书的整体风格非常务实,虽然强调“快乐学习”,但并没有因此牺牲掉学习的严谨性。每个知识点都讲解得清晰到位,逻辑性很强。作者在解释语法规则时,并没有使用过于晦涩的专业术语,而是用通俗易懂的语言,结合具体的例句进行说明,让人一目了然。而且,书中还会适时地提醒读者一些学习上的注意事项,比如在学习某个词汇时,会指出它的惯用搭配,或者在学习某个语法点时,会提示它在使用时容易出现的错误。这些细致入微的指导,让我觉得作者非常了解初学者的困惑和难点。我之前遇到过一些教材,虽然内容看起来很丰富,但讲解不够深入,很多细节都一带而过,导致我学完之后总有一种“似懂非懂”的感觉。这本书的这种“精雕细琢”的风格,让我觉得每一点知识都吃得很透,打下了坚实的基础。

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