具体描述
本书在对社会问题进行界定的基础上，探讨了当代中国社会的九大热点问题，通过现象描述进行事实认定和成因探寻，在分析问题后果的基础上，指出解决问题的一般性对策。为关注当代中国社会问题的读者，提供了有益的思想资源和思考方法。
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目录信息
读后感
1容易改革的改的都差不多了，剩下的都是不容易改的。 2有改革诉求的阶层缺乏话语权，有改革能力的阶层缺乏改革的动力，甚至他们本身就是改革的对象。 3没有什么救世主，弱势阶层应当在法律的框架下组织自身，成为政治参与者。 4从精神上改变农民/毕业生/父母……，才能真正的解...
评分1容易改革的改的都差不多了，剩下的都是不容易改的。 2有改革诉求的阶层缺乏话语权，有改革能力的阶层缺乏改革的动力，甚至他们本身就是改革的对象。 3没有什么救世主，弱势阶层应当在法律的框架下组织自身，成为政治参与者。 4从精神上改变农民/毕业生/父母……，才能真正的解...
评分1容易改革的改的都差不多了，剩下的都是不容易改的。 2有改革诉求的阶层缺乏话语权，有改革能力的阶层缺乏改革的动力，甚至他们本身就是改革的对象。 3没有什么救世主，弱势阶层应当在法律的框架下组织自身，成为政治参与者。 4从精神上改变农民/毕业生/父母……，才能真正的解...
评分1容易改革的改的都差不多了，剩下的都是不容易改的。 2有改革诉求的阶层缺乏话语权，有改革能力的阶层缺乏改革的动力，甚至他们本身就是改革的对象。 3没有什么救世主，弱势阶层应当在法律的框架下组织自身，成为政治参与者。 4从精神上改变农民/毕业生/父母……，才能真正的解...
评分1容易改革的改的都差不多了，剩下的都是不容易改的。 2有改革诉求的阶层缺乏话语权，有改革能力的阶层缺乏改革的动力，甚至他们本身就是改革的对象。 3没有什么救世主，弱势阶层应当在法律的框架下组织自身，成为政治参与者。 4从精神上改变农民/毕业生/父母……，才能真正的解...
用户评价
这门课诡异的低分，不知说什么才好
评分讨论社会问题时，不谈经济问题就是耍流氓。
评分为毛邓三的演讲提供很多素材
评分这本书怎么感觉比较滴不务实和流于表面啊 我们的老愤青名嘴
评分郁闷的回忆 = =
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