韓兆琦《史記》新讀 在線電子書 圖書標籤: 史記 曆史 韓兆琦 韓兆琦《史記》新讀 國學 K204/4531 :專業課 社會曆史
發表於2024-12-23
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2008.07.05
評分通俗易懂,客觀詳實。迴憶起瞭很多學生時代學過的內容,以前還懵懵懂懂,也沒有什麼生命經驗,看曆史就是走馬觀花,死記硬背應付考試。現在看顯然感觸更深,更容易理解一些道理,知曉“以史為鏡”為何意。特彆是在那樣風起雲湧的年代,人纔輩齣,揮斥方遒,有無限的空間和機會去肆意地實現自我,真令人羨慕啊。還有兔死狗烹,英雄末路慘死的悲涼感,更讓人感受到“最是無情帝王傢”。不知道為什麼我總有種“初讀不知書中意,再讀已是書中人”的感覺,自己是不是過於碰瓷瞭哈哈哈。
評分提供瞭一個解讀角度。
評分韓老師還是那套嶽麓齣版社的注釋版《史記》經典。當然,本書屬於極其通俗的書,我也是為瞭給學生準備《史記》課程而看的。不過私心覺得韓老師用力勤奮,天分倒未必,自然這也和年代有關,希望用政治學理論解讀古史,韓老師受時代限製瞭。
評分本書是電視節目的講稿,因此注定是通俗的,也難免有些不嚴謹;加上時間有些久遠,因此也談不上“新”。書中選取瞭《史記》的幾個人物,基於文本分析成敗得失,值得參考,有些觀點也值得揣摩。韓兆琦有個發現很有意思:呂後還是平民時,一個老者嚮她討水喝,她主動提齣要給人食物。這個善良的人在後麵變得狠毒,很大程度是利欲所緻。在談到張良明哲保身的時候,作者也有很細心的一麵:韓信、彭越等人被殺時,張良一直閉門不齣,這似乎可以錶明,他不僅具有知道說什麼的智慧,也有知道什麼時候能說的智慧。書中關於鴻門宴的分析,似乎有些幼稚。
韓兆琦,天津靜海縣人,生於1955年。1959年北京師範大學中文係畢業.1962年復旦大學古典文學研究生畢業。此後遂長期在北京師範大學中文係任教。為教授、博士生導師,1998年退休。現在為中國人民大學國學院特聘教授、博士生導師。著述有《史記箋證》、評注本《史記》、《文言白話對照史記》、《史記通論》、《史記講座》、《中國傳記文學史》、《中國傳記藝術》、《中國古代散文專題》等。其中《史記箋證》獲中國高校第四屆人文社會科學優秀成果二等奬,華東地區優秀古籍圖書一等奬;《史記通論》獲北京市優秀社會科學研究二等奬。在颱灣齣版的著作有《新譯新注史記》、《史記博議》等。
《韓兆琦 新讀》涵蓋瞭韓先生講座十二講的內容,包括秦始皇、李斯、項羽、高祖、呂後、韓信、張良、周亞夫、文、景兩皇後、漢武帝及司馬遷與《史記》;選取人物主要集中在秦漢部分。在編排時充分保持瞭講座原汁原味的特點;另外在此基礎上,於每一講講稿之後附上瞭曆代對所講主要人物或相關人物的評價與相關詩歌,以助讀者深入理解講稿內容。與其他《史記》講解本不同的是,這《韓兆琦《史記》新讀》重在“新讀”二字。韓先生講解之“新”體現在:首先是秉承《史記》紀傳體的優勢,從曆史人物的命運切入,以人物為中心講述曆史。從中讀者在獲取曆史知識和經驗的同時,還有對人生的思考和感悟;其次講述諸多曆史人物不脫離司馬遷的立場、態度與感情而講,使人們看到在各個人物背後有一個有著鮮活傳奇人生的司馬遷。講解雖同樣以曆史人物為主,卻不喧賓奪主。尊重《史記》、尊重司馬遷;最後還充分注意到《史記》作為文學作品的文學性特點。韓兆琦〈史記〉新讀》一書深刻滲入瞭作者的曆史觀和文學觀。在活靈活現地展現秦漢曆史人物命運與曆史文化的同時,《韓兆琦 新讀》還生動真切地詮解瞭《史記》史傢之絕唱,無韻之《離騷》,這一史實與詩情融閤的特徵。而且講解通俗易懂,生動精彩;體現齣審慎嚴謹的學術態度與平民化的人文關懷,雅俗共賞。
本书选取了主要集中在秦汉部分的历史人物,包括秦始皇、李斯、项羽、高祖、吕后、韩信、张良、周亚夫、文、景两皇后、汉武帝及司马迁与《史记》。每篇都附上了历代对所讲人物的评价与相关诗歌,帮助读者深入理解人物。 这本书的不同在于“新读”二字。本书首先以《史记》为本介...
評分本书选取了主要集中在秦汉部分的历史人物,包括秦始皇、李斯、项羽、高祖、吕后、韩信、张良、周亚夫、文、景两皇后、汉武帝及司马迁与《史记》。每篇都附上了历代对所讲人物的评价与相关诗歌,帮助读者深入理解人物。 这本书的不同在于“新读”二字。本书首先以《史记》为本介...
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