《俄漢稱名對比研究》主要內容:語際間反映同一對象時,不同的語言會使用各不相同的錶達式。心理學研究早就告訴瞭我們,人們在學習新知識、新技能時,總會不自覺地依賴原來已獲得的舊知識和技能,學習過程中總會發生不取決於人的主觀意誌的遷移。因此提示外語錶達規律不能停留在單語研究上,而應該開展母誤與外語的對比。《俄漢稱名對比研究》從俄漢義稱名對比、俄漢詞稱名對比、俄漢語稱名對比和稱名的其他範疇四個方麵對俄漢稱名進行瞭研究分析,具體包括積極型詞語描寫、隱喻義稱名、義稱名與詞義特點、語義造詞、準固定語、通義詞語與專義詞語等。
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