中学英语惯用法手册

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页数:525
译者:
出版时间:2007-6
价格:25.00元
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isbn号码:9787309024401
丛书系列:
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具体描述

《中学英语惯用法手册(最新修订版)》讲述了:惯用法不同于语法,它有其特殊性,不像语法那样容易掌握。以英语为母语的人尚且会犯这样那样的惯用法错误,以汉语为母语的我们中国人,就更不用说了。当前惯用法正在不断发展变化着,如果想尽可能多且快地掌握惯用法,那只有一个办法:多读惯用法的词典。庄先生编著的这本手册有着其时代性,当中的惯用法现象都是现代的,跟着时代跑的。而不是陈旧的。

这本手册做到的一点是难能可贵的,即紧扣中学教材,抓住了中学生在教科书上得不到解答的惯用法难点,而这些难点是很具有代表性的,同时也是很重要的。

《现代汉语语法探微》 内容提要: 本书旨在对现代汉语的结构进行一次深入而系统的梳理与探讨。全书共分为十章,内容涵盖了从最基本的语素、词汇层面到复杂的句子结构、篇章语篇的各个维度。它不仅仅是一本面向初学者的语法工具书,更是一部面向有一定基础的学习者和研究者,力求揭示汉语内在逻辑和表达精妙的学术专著。 第一章:语素与词汇的界限——汉语构词的微观分析 本章首先从汉语的最小意义单位——语素入手,详细剖析了自由语素和粘着语素的构成及其功能。重点探讨了现代汉语中构词法的演变,特别是复合词的生成机制(如偏正、动宾、联合等结构)及其在语义上的侧重。此外,还对拟声词、叠词的特殊用法和产生的语感进行了细致的描摹,并对比了双音节化趋势对传统单音节词汇的影响。本章强调,理解语素和词汇的内在关系,是把握后续语法结构的基石。 第二章:词类的划分与功能——超越传统八大的新视角 传统的词类划分(名词、动词、形容词等)在描述汉语的灵活性时常显不足。本章引入了基于功能和句法位置的动态划分标准,详细讨论了“体貌词”、“能愿动词”、“关系代词”等特殊词类的界定。尤其关注了“兼类词”(如“学习”既作名词也作动词)的句法句义转换规律,并辅以大量实例说明特定语境下词类的漂移现象。 第三章:主谓结构的复杂性——汉语句法核心的深度挖掘 本章聚焦于汉语最核心的表达框架——主谓结构。除了分析典型的“主语-谓语”模式外,着重探讨了“主语缺失句”(祈使句、感叹句)、“主题-评论”结构(“这书,我看了”)的句法地位及其在口语和书面语中的比重。通过对比分析“是……的”句和“被”字句的语用功能,揭示了汉语在信息焦点控制上的精妙之处。 第四章:谓语的类型与体貌标记——动词的生命力 谓语是句子的骨架,本章细致考察了动词的类型(及物/不及物、单/双宾)及其与体貌标记(如“了”、“着”、“过”)的结合规律。深入分析了体貌标记在时间、状态、持续、经验等不同维度上的精确语义差异,并探讨了复合谓语(如“吃光”、“想起来”)的内部逻辑和语义叠加效应。 第五章:修饰语与限定语——信息流的精准导向 状语、定语和补语是实现句子信息精确限定的关键。本章详细梳理了定语的层次结构(如“那本[很厚的][新买的]书”),强调了其位置的灵活性和对核心名词的修饰强度。对于状语,不仅分析了其在时间、方式、频率等方面的作用,还探讨了前置状语和后置状语的语用选择机制。补语部分则着重区分了结果补语、趋向补语和程度补语,并考察了它们与动词的固定搭配。 第六章:句子的扩展与组合——从单句到复句的飞跃 本章进入复句领域,系统性地介绍了汉语复句的十大基本关系(并列、选择、递进、转折、因果、条件、假设、目的、选择、假设等)。不同于简单的逻辑连接,本章强调了关联词(如“虽然……但是”、“不但……而且”)在构建逻辑链条时的微妙功能差异,并探讨了潜藏在省略和上下文中的隐含关系。 第七章:特殊句式的辨析与运用 本章专门处理那些在句法结构上具有特殊性的句子形式。内容包括疑问句(是非问、特指问、正反问的构造)、感叹句的语气表达、祈使句的礼貌程度控制,以及一些常见的“把”字句和“被”字句的语序变体对语境的影响。通过对比分析,使读者掌握如何在不同交际场景下灵活运用这些句式。 第八章:语篇结构与衔接——超越句子的宏观视角 语法分析不能止步于单句。本章将视角提升至语篇层面,探讨了句子之间如何通过指代、重复、连接词以及情景一致性来构建连贯的文本。重点分析了“话题链”的构建方式,以及不同类型的叙事、议论、说明文体在篇章组织上的语法偏好。 第九章:语用与句法——功能决定形式的奥秘 本章是本书的亮点之一,侧重于探讨语用因素如何影响句法选择。讨论了“焦点”和“背景信息”的句法体现(如信息新旧的句子位置安排),以及礼貌原则、合作原则在汉语表达中的体现(例如如何通过使用敬语和委婉的表达来避免直接冲突)。 第十章:现代汉语语法面临的挑战与发展趋势 本章对当代汉语语法现象进行前瞻性探讨,包括网络语言对传统语法规范的冲击、跨语际(如翻译)对汉语结构的改造,以及对少数方言语法现象的初步考察,为读者提供一个思考汉语未来形态的开放性平台。 本书特色: 本书结构严谨,逻辑清晰,理论深度与实践指导性兼具。它摒弃了大量机械的、脱离语境的规则罗列,转而从功能和语用角度解释“为什么这样说”,旨在帮助学习者真正理解汉语的内在韵律和表达逻辑,提升驾驭复杂句法结构的能力。配有大量的现代、真实的语料实例,辅以精要的对比分析,确保了内容的准确性和实用性。

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