可持續發展教育與教師主體人格塑造 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-11-09
可持續發展教育與教師主體人格塑造 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
教師人格教育實踐是教師人格理論研究的最終歸宿。教師人格塑造一般要經曆“外部作用——産生內在動機——選擇行為方式——行為變為習慣——習慣轉化為個性特徵”這樣一個逐步推進的過程。這是一個不斷地由“知”經“情”、“意”再到“行”的轉化過程。在這個轉化過程中,我們必須遵循方嚮性、協調性和統一性的原則,通過強化教師意識、發掘塑造動力、認真學習理論、明確塑造方嚮、投身教育實踐、積纍體驗不斷自我激勵、加大塑造力度等方式,使教師人格境界從“經師”走嚮“能師”,從“能師”走嚮“人師”,實現教師人格真、善、美的統一。
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