如何建設一所優質的學校》主要內容包括：戰後日本振興偏僻地區教育的措施及其啓示、如何建設一所優質學校、關於人本德育模式建構的取嚮解析、二實小校園環境的人文解讀、荊溪詩抄、漫說“信、達、雅”詩歌在哪裏？等。
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