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出版者:内蒙古大学出版社

作者:秘温生

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2006-12-01

价格:7.8

装帧:

isbn号码:9787810749626

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经典文学鉴赏与现代阅读指南 一、 文学之源：从先秦到唐宋的辉煌回响 本册导览深入探索中国文学史上最为璀璨的篇章，旨在为读者构建一个宏大而精微的古典文学认知框架。我们将从先秦诸子散文的朴素与哲思出发，细致剖析《论语》《孟子》中蕴含的政治理想与道德准则，体会《庄子》中汪洋恣肆的想象力和对个体自由的深刻探求。 进入汉魏六朝，诗歌体裁经历了一次重要的嬗变。我们不仅将重温汉乐府的现实主义精神和“感于哀乐，缘事而发”的创作态度，还将细致品读建安风骨的慷慨悲凉。在形神兼备的魏晋时期，我们着重探讨“竹林七贤”及其后文学思潮对个体生命价值的关注，尤其关注陶渊明“采菊东篱下”所代表的田园诗派的兴起及其深远影响。 六朝的骈文与志怪小说，是文学从朴素走向精巧的过渡阶段。本卷会详细梳理六朝志怪笔记的初步叙事技巧，以及骈体文的格律之美与局限。 唐诗：盛世的绝唱与人生的百味 唐代是中国古典诗歌的巅峰，其丰富性和多样性至今无人能及。本部分内容系统梳理了唐诗的发展脉络： 1. 初唐的奠基与过渡： 了解陈子昂的革新之声，以及“初唐四杰”在格律上的探索。 2. 盛唐的辉煌： 重点分析“李杜”的并峙与互补。对李白的浪漫主义，我们将从其诗歌中的“仙气”与“侠气”两方面入手，探讨其对自由与个性的极致追求；对杜甫的现实主义，则侧重于“诗史”的解读，分析其如何将家国兴亡与个人命运紧密结合，展现深沉的忧患意识。此外，王维、孟浩然的山水田园诗，以及边塞诗派的雄浑气魄，也将被置于完整的历史情境中加以阐释。 3. 中晚唐的转向： 探讨白居易的新乐府运动及其通俗易懂的艺术风格，并深入研习韩愈、柳宗元对古文运动的推动作用。最后，我们将触及李商隐、杜牧等晚唐诗人的唯美主义和感伤情怀。 宋词：婉约与豪放的交织 宋词，作为文学史上新的高峰，以其音乐性和抒情性独步文坛。本卷将词的发展划分为三个阶段进行深入分析： 1. 北宋前期： 从柳永的市井情怀与慢词的成熟，到苏轼的横空出世。苏轼开创的豪放词派，打破了传统词的狭隘格局，将诗的境界融入词中，实现了题材和格调的拓展。 2. 南宋的深化： 重点研究以辛弃疾为代表的爱国词人，分析其“以文为词”的探索和复杂的内心挣扎。同时，我们不会忽略李清照等婉约派大家对音律和女性细腻情感的极致把握，探究婉约词在词体成熟阶段达到的艺术高度。 二、 话本、小说与戏曲：世俗生活的镜像 从唐代的传奇到宋元明清的世俗文学，我们得以窥见更广阔的社会图景。 唐传奇： 重点解析韩愈、李朝威等人作品中，叙事技巧的初步成熟，以及人情世故的复杂化描写。 宋元话本与明清小说： 这部分着重探讨白话文学的兴起对文学普及的意义。我们将聚焦于四大名著的文学成就，但侧重于分析其叙事结构、人物塑造的复杂性以及蕴含的社会批判力量，而非仅停留在情节复述层面。例如，如何通过《三国演义》的“义”与“谋”探讨历史观；如何通过《水浒传》的群像刻画，折射底层民众的反抗精神；如何通过《西游记》的奇幻外壳，解读宗教思想与人性救赎的主题；以及《红楼梦》的百科全书式描绘中，对封建礼教的深刻反思。 此外，本部分也会介绍明清的拟话本和章回体小说在结构上的进步，以及清代“才子佳人”小说的特点及其审美趣味。 戏曲艺术的魅力： 元杂剧和明清传奇，作为舞台文学的典范，其唱、念、做、打的综合艺术性是阅读的难点，也是重点。我们将侧重分析关汉卿、汤显祖等大家在剧作结构、人物对白设计上的独到之处，探讨戏曲文学如何以高度凝练的语言服务于舞台表演。 三、 现代文学的转型与探索（1918-1949） 新文化运动标志着中国文学的重大转折。本卷详细梳理了白话文运动如何解放了表达的工具，以及文学如何开始直面现代人的精神困境。 新诗的萌芽与发展： 从胡适的尝试到“新月派”的格律探索，再到“现代派”对意象的精雕细琢，我们将对比分析不同流派对“诗”的重新定义。 现代小说的奠基： 重点研究鲁迅的杂文和短篇小说，解析其“投枪与匕首”式的批判精神，以及他如何通过阿Q等经典形象，刻画国民性的弱点。其他重要作家如茅盾、巴金的作品，将从社会变迁和知识分子心灵史的角度进行深入解读。 戏剧革新： 介绍话剧的引入，分析曹禺等剧作家如何将西方戏剧结构与中国现实题材相结合，创作出如《雷雨》般具有强大社会冲击力的作品。 四、 文学理论与批评视野 为了提升读者的鉴赏深度，本导览还穿插了必要的文学理论视角： 1. 体裁特点分析： 深入区分诗歌、散文、小说、戏剧在语言运用、结构布局和叙事角度上的根本差异。 2. 文学史观的建立： 强调文学发展中的继承性与创新性，理解文学现象背后的社会、文化和哲学动因。 3. 审美范畴的理解： 区分“崇高”“悲剧”“讽刺”等不同审美体验在不同历史时期的具体体现。 本书旨在提供一个清晰、系统的文学发展脉络，引导读者不仅停留在对文本的表面理解，更能进入到对文本背后复杂文化肌理的细致剖析之中，真正做到“读懂”经典，掌握分析文学作品的有效工具与独特视角。

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这本书的内容简直是为我量身定做的，我感觉它特别懂得我们学生在学习过程中会遇到哪些难点和困惑。它不仅仅是提供标准答案，更重要的是它会告诉你“为什么”，并且给出多种思考角度。比如，在解释一个复杂的语法现象时，它不会只给出一个公式，而是会用生活中的例子来类比，或者通过对比的方式来突出重点。我曾经对某些句子结构感到很困惑，但通过这本书的讲解，我发现原来问题出在句子的主干和修饰语没有区分清楚。它提供的练习题也很有针对性，能够帮助我巩固所学的知识点，并且及时发现自己的薄弱环节。 我特别喜欢它在鼓励创新性思维方面的设计。有些题目并没有唯一的正确答案，而是鼓励我们去发挥想象，去表达自己的观点。比如，有一篇课文讲的是关于友谊的故事，书上引导我思考，你认为真正的友谊是什么样的？它需要具备哪些品质？我当时就写了一篇小短文，结合了我自己的经历和感悟，感觉非常有成就感。这种开放式的题目，让我觉得学习语文不再是机械的模仿，而是可以融入我自己的个性和想法，让我更乐于参与到学习中来。

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这本书的独特之处在于它对语文学习的“温度”把握得非常好。它不是那种高高在上的说教，而是像一位知心朋友，能够理解我们在学习过程中可能遇到的挫折和迷茫。它提供了一些非常实用的学习方法和技巧，比如如何有效地做笔记，如何提高阅读速度，如何克服写作障碍等等。这些方法都非常具体，而且易于操作，我尝试了几种之后，感觉自己的学习效率确实有了明显的提升。 我尤其喜欢它在鼓励自主学习方面所做的努力。它不会把所有的答案都直接喂给我们，而是会提供一些线索和引导，让我们自己去探索和发现。比如，在讲解一个生字时，它可能会提供这个字在不同语境下的用法，然后让我们去猜测它的意思，或者让我们去查字典，然后对比书上的解释。这种探究式的学习，让我觉得非常有乐趣，也更能培养我的独立思考能力。当我通过自己的努力解决了问题时，那种成就感是无与伦比的。

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这本书真的让我眼前一亮，尤其是它在细节处理上的用心。我一直觉得语文学习不应该只是死记硬背，而是要真正理解字词的妙用，体会文章的情感。这本书在这方面做得非常出色。比如，在讲到某个成语时，它不仅仅给出解释，还会通过故事、典故，甚至是古代诗词的引用来展现这个成语的生动性和它所承载的文化意涵。我特别喜欢其中一个关于“画蛇添足”的解读，它不仅仅是讲了那个寓言故事，还联系到了我们生活中一些看似微不足道的举动，如何可能适得其反，让我对这个成语有了全新的认识，也更深刻地理解了“恰到好处”的道理。 再者，这本书在引导学生进行深度思考方面也下了功夫。很多题目都不是那种简单的填空或选择，而是需要学生结合自己的阅读体验、生活经历来回答。我记得有一个问题是关于“环境描写如何烘托人物心情”，书中提供了一个经典范例，然后引导我去思考，当我们感到悲伤时，我们眼中的世界是什么样子的？雨滴落在窗户上的声音，落叶飘零的景象，这些细节是如何触动我们内心的？这种引导让我从一个旁观者的角度，变成了一个主动的思考者，不再是被动地接受知识，而是主动地去建构自己的理解。这种学习方式，让我觉得非常有成就感，也真正激发了我对语文的兴趣。

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我一直对那些能够激发我思考深度的读物情有独钟，而这本书无疑达到了这个标准。它在分析文章时，不仅仅停留在字面意思的解读，而是会深入挖掘作者的言外之意，引导我去思考文章背后的深层含义。我记得有一篇关于“珍惜”的文章，书中并没有直接告诉我应该珍惜什么，而是通过描绘主人公失去后的遗憾，以及他对曾经拥有过的美好时光的回忆，来让我自己去体会“珍惜”的分量。这种“润物细无声”式的引导，让我觉得非常深刻，也让我开始反思自己生活中一些被忽略的美好。 这本书还有一个让我印象深刻的地方，就是它非常注重培养阅读的整体性。它不只是让我们去孤立地学习某个知识点，而是会把这些知识点融入到具体的文章阅读中去。比如，在学习某个修辞手法时，它会让我们在具体的段落中找出这个修辞手法的运用，并且分析它起到的作用。这种学习方式，让我觉得知识点不再是空洞的概念，而是有了实际的应用场景，更容易理解和记忆。我感觉我的阅读能力因此得到了很大的提升，对文章的理解也更加透彻了。

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我之前总觉得语文学习有些枯燥乏味，但这本书的出现，彻底改变了我的看法。它就像一位循循善诱的老师，用一种非常亲切、有趣的方式来讲解知识点。我尤其欣赏它在选取阅读材料上的独到眼光，既有经典的古代篇章，也有贴近现代生活的散文，内容涵盖面很广，让我能接触到不同风格、不同主题的作品。更重要的是，它不仅仅是罗列这些文章，而是会针对每一篇的亮点进行深入剖析，比如作者的写作手法、遣词造句的精妙之处，甚至是文章背后的时代背景和作者的生活经历。这些解读让我看到了文字背后更广阔的世界，也学会了如何去欣赏文学作品的魅力。 这本书还特别注重培养学生的语感。我一直认为语感是一种非常重要的能力，它能帮助我们更自然、更准确地运用语言。书中提供了一些练习，比如朗读、模仿，还有一些关于声音、节奏的讲解。我跟着书中的指导，尝试着去体会不同句子的韵律感，去感受不同语气表达的情感。刚开始可能觉得有点别扭，但坚持下来，我发现自己的朗读声变得更加流畅，对语言的把握也更加敏锐了。这种潜移默化的影响，让我觉得比死记硬背语法规则来得更有效，也更有趣。

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