本書通過54個實際案例對精神病學的重要概念進行瞭闡述。每個案例均包括可讀性很強、易於理解的討論，涉及到重點概念、關鍵術語和臨床提示，文後還有簡短的自測問題，既有助於自學能力的培養，又可促進專業英語的學習。
具體描述
讀後感
荣格又是个敢于行动的人。中学时代，老师指责他作文剽窃抄袭并威胁要开除他的学籍，荣格敢于进行抗辩。——没有被驯化，特别有反抗精神，没有被拿着鸡毛当令箭的权威吓住。???????????????????????????????? 在巴塞尔大学医科学习的第三年，他毅然放弃了老师提携他做助手及到维...
評分还有，本来是自己虚构的事，因为重复说了好几次，最后，连自己也信以为真，这样的人，实际也属于精神失常。疯狂者的机智、思考力、判断力都还存在，只是有关过去事件的证言完全不能信。《普曜经》是释迦牟尼的传记（《普曜经》中有一些内容是关于释迦牟尼的，但并非释迦牟尼的...
評分 評分荣格又是个敢于行动的人。中学时代，老师指责他作文剽窃抄袭并威胁要开除他的学籍，荣格敢于进行抗辩。——没有被驯化，特别有反抗精神，没有被拿着鸡毛当令箭的权威吓住。???????????????????????????????? 在巴塞尔大学医科学习的第三年，他毅然放弃了老师提携他做助手及到维...
評分1非常考验解剖学和生理学的功底 可惜上这两门课的时候课时紧 神经-内分泌系统部分老师讲得很简略 再加上没修过药理 读起来略吃力。太注重所谓的科学而把人体当做了机器去解剖，最后精神障碍病因只有大脑器质性病变和激素分泌紊乱，可悲。 2大学要灌输得东西太多，结果每门课都...
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